在谱娃干预治疗的道路上，家长最关注的就是康复师的水平。
“她们专业吗？她们会爱孩子吗？”家长们一定都有过紧张和不安的心情吧！
那么，在面对谱系孩子时，康复师的心情又是怎样的呢？如果遇到这样的康复师，您愿意把孩子交给她带吗？
“火龙果事件”火了
“当时给我们吓了一跳，但帅帅老师非常淡定，觉得没有什么大不了的。”
对于“火龙果事件”，北大医疗脑健康儿童发展中心济南中心的儿童康复师们印象十分深刻。
事情的起因源于一个刚来中心进行孤独症干预治疗的2岁孩子童童，因为年纪小，加上自理能力较差，常常需要他的老师帅帅代替家长照顾他。
这天，童童在课前吃了个火龙果，肚子一直咕咕叫，没想到还在上课期间，童童突然做出了要臭臭的姿势。眼看来不及去洗手间，也来不及拿纸巾，为了不弄脏孩子和教室，帅帅下意识地伸手去接住了孩子的臭臭，而旁边看课的其他老师也乱作一团。
然而，在清理干净之后，帅帅又给孩子整理好衣物，继续上课了，这件事情，甚至连童童的爸爸妈妈都没有发现。
帅帅是土生土长的山东人，在山东体育学院就读特殊教育专业。大学时期，帅帅就来到北大医疗脑健康位于北京的儿童发展中心实习，从业两年多后，听说济南中心即将成立，又回到家乡给新中心帮忙。
北大医疗脑健康有将近500名专业儿童康复师，而帅帅正是其中一员。
“其实对我和我的同事来说，这些孩子都像我们自己的孩子，为了不耽误他们上课，除了会给他们穿衣服换衣服，做清洁，有时候还会给比较小的孩子换尿不湿。”帅帅说道，“有一次，我同事正带着孩子上厕所，孩子一不小心把她喊成‘妈妈’了。”
我爱的第一个孩子，不是我的孩子
帅帅还记得她带课的第一个孤独症孩子小宝，也记得小宝带给她的慌乱失措。
小宝的能力很弱，坐不住，无法集中精力，他会突然站立、跑跳，对妈妈的呼名没有回应，刻板行为也比较严重，只喜欢小汽车，但糟糕的是，就算拿走他心爱的小汽车，小宝也没有任何反应。
为了让孩子看到自己，帅帅整节课都坐在地上和小宝说话；为他找来各种各样的小汽车，趁他玩玩具时快速进行训练。当小宝遇到喜欢的小汽车，帅帅又会将其他玩具加进来，吸引小宝的注意。
就这样尝试了一个月，突然有一次，小宝在被拿走小汽车后和帅帅对视了一眼，帅帅立刻高兴得跑到办公室向组长反应情况，两人加班针对小宝的进步做了一轮新的教学计划。
说到刚入行的窘迫，帅帅仍旧历历在目：“刚入行一听到小孩哭我就抓心挠肺的，又内疚，又着急。上课看不到进展就感到非常无助。”但现在帅帅已经应对自如了，“后来形成习惯了，只要孩子一动，我就知道他准备做什么，提前做好应对。”
果果已经跟着帅帅上了快一年的课了，一开始因为没有安全感，需要被妈妈抱在怀里才能上课，妈妈走后总是哭闹着要出门找妈妈。帅帅为果果定制了一套奖励机制，提前设定好闹钟，只要果果能稳坐5分钟，就可以获得自己喜欢的小玩具。渐渐地，果果的社交性得到了很大的改善，说话语调变得活泼起来，也会和其他小朋友进行互动了。果果妈妈认准了帅帅，不论帅帅到哪个班级，果果都要跟过去。
现在果果已经融入普通幼儿园了。“挺好的挺好的，希望他能更好地融入普通学校。”说到果果，帅帅的语气里充满感慨。
“我爱的第一个孩子，不是我的孩子”，在北大医疗脑健康儿童发展中心济南中心的康教主任崔青青看来，这就是的儿童康复师们的真实写照：“帅帅虽然还没有成为一名母亲，但已经把孩子们都当成自己的孩子来关心和照顾。
其实，中心的儿童康复师们对待孩子都视如己出，她们除了要拥有更专业的教学知识、医学知识，还要有比一般的老师更强大的心理素质和耐心。”
从“菜鸟”到“老手”
从业3年多来，帅帅已经带过了43个孩子，并实现0投诉。“现在北大医疗脑健康的教学审核机制越来越严格了，我们遇到的孩子的情况也渐渐变得复杂。每天我都要详细记录孩子的情况，形成日报、周报、月报，督导给孩子制定教学计划后，我们需要严格执行。除此之外还有大大小小的培训，平均每隔2周到1个月时间，就需要到北京总部进行培训。”
《2021年度儿童发展障碍康复行业蓝皮书》指出，目前儿童康复教育存在30万人才缺口，对专业康复师的需求极大。随着儿童康复师行业逐步完善，会有更多年轻人才为这些特殊的孩子奉献自己。
问起帅帅未来的职业规划，帅帅说她正在向组长岗位努力：“做儿童康复师很累，但是每当看到孩子们有进步，家长更信任我，我就又有动力坚持了。我带过的孩子，都像我的孩子。”
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