一，西安市特殊教育教师孤独症教育康复专题培训开展
为优化教师队伍建设，进一步促进教师专业发展，锤炼教师教育教学能力，根据教育局安排，西安市未央区特殊教育学校邀请西安市特殊教育智力障碍教育分中心及西安启智学校专家团队于2022年8月26日，为全体教师开展为期两天的“西安市特殊教育教师孤独症教育康复专题培训”，为全体教师搭建学习交流的平台，帮助教师全面提升综合素养，树立终身学习的目标。
二，周副校长指出了本次培训的目的和要求
开班仪式上，周副校长指出了本次培训的目的和要求，并对全体教师寄予了殷切期望。随后，学员代表党敏老师做了表态发言，感谢学校所给予的学习平台，并表示会努力把握培训机会，为今后的工作奠定良好的基础。
开班仪式后，由分别来自西安启智学校的顾正薇和刘曼主任、学校的王燕主任开展了三堂精彩纷呈的培训课程。
三，《孤独症谱系障碍儿童的情绪行为干预》专题讲座
顾主任在《孤独症谱系障碍儿童的情绪行为干预》的专题讲座中，从孤独症谱系障碍的概述、正常儿童在不同阶段的发育、情绪行为干预等方面内容出发，结合一些生活化的例子，向大家展示了如何对孤独症谱系障碍儿童合理、科学、健康地应用行为分析法教育孩子。
四，《结构化教学法的理念与模式(TEACCH)》讲座
刘主任在《结构化教学法的理念与模式(TEACCH)》的讲座中，结合老师们的需求和困惑，运用大量的实践图片和震撼人心的视频、现场互动以及学员分小组动手操作等形式，系统分享了孤独症儿童的特点、有效的教育策略和TEACCH，并详细介绍了结构化教学法的5个部分及具体操作。
五，《孤独症学生的社会交往干预》讲座
王主任在《孤独症学生的社会交往干预》的讲座中，从孤独症谱系障碍、孤独症儿童临床表现、孤独症儿童社会交往能力缺陷、孤独症儿童社交能力干预方法等方面进行了细致地分享，针对性、操作性、实用性较强，老师们受益颇多。
课后，老师们意犹未尽，久久不肯离座，不约而同把自己对讲座的体会一丝不苟地写到笔记本上。此次课程与传统理论上的培训有所不同，更侧重实践，通过此次学习，有效地提高了教师们的专业教育意识，并掌握了基本的干预方法。
“书山有路勤为径。学海无涯苦作舟”。老师们非常珍惜本次培训机会，能够在学习过程中内心有所得，能力有所提，思想有所悟，见识有所增，道理有所明。不断促进自身专业成长，有效提高综合素养。
来源: 阳光报阳光网 陕西 （记者 梁永飞 通讯员 王星）
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