为进一步抓实教学常规管理，提升教育康复质量，近日，淄博市博山区特殊教育中心学校组织开展教学常规专题培训活动。
学生发展部主任宋宁宁首先宣布了新学期学生分班结果，并结合各班学生的不同障碍类型公布了各班的课程设置方案，以“让学生成为课堂的主人”为主题，进行了“一生一案”个别化教学专题培训，从教学目标的制定、学生的个别化分组、教学资源的选择、教学过程的设计以及教学反思等方面，针对教学方案的规范书写进行了详细的解读。从教学常规的规范化和课堂教学的有效性等维度对教学常规工作提出了具体的要求。
2，抓实教学常规，提高教育康复质量
“抓实教学常规，提高教育康复质量”是学校发展的生命线，新的学期，新的起点，这条生命线将会不断生长，为学生的特色发展添彩，为教师的专业发展助力，为学校的内涵发展奠基。（通讯员 宋宁宁）
来源：34 鲁网 责任编辑：姜健
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