许多孩子天资聪颖，但在学习成绩方面却表现不尽人意，即使家长不断督促，参加各种学习班，孩子的成绩似乎始终没有得到提升。苏州高新区人民医院的儿童保健科医生蒋燕指出，这类孩子可能正面临着“学习困难”这一难题。为了解决这一问题，该医院将于8月开始，每周六上午开设专科门诊，专家将对这类孩子进行评估，并提供相应的诊疗方案，必要时给予干预措施。
学习困难具体指的是什么？蒋燕解释道，学习困难狭义上指的是特定学习障碍，主要包括阅读障碍、书写障碍和数学障碍；而广义上则包括智力发育障碍以及普遍学习成绩低下等相关问题，这类情况约占学龄期儿童的13%至17%。另外，还有一些继发性学习困难，如注意缺陷与多动障碍、孤独症谱系障碍、情绪障碍等。
导致学习困难的原因可能涉及生理、环境、心理和家庭等多个方面，也可能是多种因素综合作用的结果。有些孩子之所以“不愿意学”，很可能是由于焦虑紧张、情绪低落、睡眠障碍等问题导致学习动力不足，属于情绪心理障碍；而有些孩子则是“不能学”，可能存在注意力缺陷与多动障碍、自闭症、发育迟缓、阅读障碍、书写障碍、计算障碍等学习障碍。其中，“注意力缺陷与多动障碍”是儿童保健门诊中最为常见的情况，据悉，我国儿童患病率约为6.4%。
针对学习困难的孩子，苏州高新区人民医院儿童保健科的专科门诊将提供全方位的评估和干预服务，旨在助力孩子克服学习障碍，实现全面的成长。家长们可以通过专家的指导和帮助，找到最适合孩子的诊疗方案，为孩子的学习之路奠定坚实基础。
学习困难是一项需要综合治疗的问题，家长在面对这一挑战时也要保持理性，多方寻求专业帮助。通过专科门诊的开设，苏州高新区人民医院为这些面临学习困难的孩子和家庭提供了宝贵的支持和帮助，也彰显了医院对特殊需求儿童的关怀和关爱。相信在医生的精心指导下，这些孩子的学习成绩将迎来积极的改变，他们的未来也将变得更加光明。
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