A娃立规矩难，父母背锅？NFPP新森林督导师有话要说

问题:孩子无规则无纪律，都赖父母？

“设定好了玩手机的时间，到时间了要收回手机，妈妈很坚持，但爸爸就同意再玩一会儿，父母态度不一致。有时孩子还会继续跟妈妈软磨硬泡或者故意跟妈妈打岔说话，手里还一直玩着手机，拖延归还手机的时间。”

以上是NFPP治疗师培训学员，在吉宁博士督导环节提问时所讲述的养育场景，相信在不少的A娃家庭里面类似的情景也会很常见。规则和边界在A娃家庭中似乎更难树立，一方面因为科学养育理念的缺乏，很多不经意的行为会错误“强化”或“默许”了孩子不守规则的越界行为，另一方面ADHD孩子因为能“得逞”而会重复以往无边界的行为模式，比如通过耍赖延长屏幕时间、通过磨蹭到很晚可以被允许不做一部分作业等等。

尤其是父母养育理念不一致的家庭，这个规则意识或边界意识更难建立。家庭成员的矛盾态度构成规则瓦解的加速器，比如父亲刚宣布禁止吃零食，转眼奶奶就偷偷塞来巧克力；说好周末完成作业才能出游，却总在周日晚上匆忙代写。这种分裂的教养模式，让ADHD孩子敏锐捕捉到规则背后的虚弱本质，进而发展出精密的试探策略。

在规则迷宫中成长的ADHD孩子，逐渐形成畸形的认知图式。他们误以为世界运转的规律就是不断试探与突破，将人际交往异化为博弈游戏。这种认知偏差在青春期将演变为更严重的行为问题，从课堂纪律到社会规范，持续挑战各种边界成为他们确认存在感的方式。

建议:争论谁对谁错没必要，明确目标更重要

吉博士在督导中是这样回答培训学员的：一个角度是目标问题，父母最近想培养孩子的能力是什么？大家把这个目标保持一致，自然而然行为和围绕这个目标的行动也就一致了。不要在目标没有明确的情况下去争这个事情谁更有理，因为总是公说公有理，婆说婆有理，生活中的场景大部分都是这样。假设说我们最近的“统一”目标就是要培养遵守规则的意识，那自然而然按照规则到了该收手机的时间，就是要回收，爸爸也就没有理由去“同意”或“放水”。

另外一个思考角度，有时候也不是家长真的意见不一致，我可能更在意的是父母在较什么劲。有时候他们可能在当下那个场景下，好比说爸爸说“你可以再玩一会儿”之类的，他可能都没有想过是不是和妈妈的要求是一致的，他可能就觉得当下“反正晚上也没有事情，然后晚睡一会又怎么样”，然后他没有觉得有后果，所以他就会自然而然的去表达自己的这个意见，甚至于说有时候就是，夫妻之间可能也有一些通过这样一些表达争夺孩子的掌控权之类的。这可能需要去回溯下他们两个日常里边是怎么互动的，这也是一个切入口。

可见吉博士不建议脱离目标谈对错，也不建议直接把父母双方放在对立面去思考，而是优先让他们找到、明确、统一一个共同目标。事实上在NFPP新森林家庭养育方式咨询的第一次治疗服务中，“家庭规则”和“行为界限”是非常重要的策略和技能，是需要专业的NFPP咨询师去帮助家长掌握的。

关于“立规矩”，教育神经学家提出的"3C原则"——清晰（Clarity）、一致（Consistency）、恒定（Constancy）——为规则制定提供科学框架。具体实施时可采用"规则可视化"技术，将家庭守则转化为图表张贴在公共区域，配合积分奖励系统形成正向循环。

当边界变得清晰可感，孩子反而能获得真正的安全感，在确定的轨道上稳步前行。这或许就是家庭教育的终极悖论：看似束缚的规则，实则是通往自由的护照。

推荐:NFPP新森林家庭养育方式

新森林家长养育方式（NFPP）是国际一流的注意缺陷多动障碍(ADHD)儿童的社会心理干预方案，在国内更是受到ADHD领域泰斗级专家——北京大学第六医院王玉凤教授积极推动及权威三甲医院主任等联合推荐。

北京大学第六医院王玉凤、刘津等曾在国内对30例ADHD共病ODD（对立违抗障碍）患儿家长进行了10周父母培训的开放性临床试验，结果注意缺陷症状总数、多动/冲动症状总数、ODD症状总数显著下降，符合ADHD及ODD诊断的病例数显著下降(分别下降57%和80%)，家长压力问卷总分显著下降。这三个“显著下降”特别体现了家长行为管理养育方式的改变能给孩子带来的影响。

NFPP作为父母培训中的循证方案，由David Daley 教授、Margaret Tompsor教授、Cathy Laver-Bradbury等儿童心理学专家于1993年研发于英国南安普顿大学。Edmund Sonuga-Barke 和 David Daley教授参与NFPP的科学性验证工作，并在后续跨文化应用中做出了卓越贡献。

在过去的20年间，新森林养育方案在世界各地多项严谨的科学研究中被证明了其有效性。

路径:如何成为新森林治疗师？

2022年初吉宁博士获得NFPP新森林家长养育方式治疗师认证，成为国内首批NFPP新森林治疗师，也正是自2022年开始，吉博士一直积极探索与NFPP新森林项目方的合作，拓展国内新森林治疗师培训。

2022年-2023年，吉博士率领团队完成了四期由NFPP项目方创始人之一David Daley教授亲授的英文培训，在其中做了大量的翻译和资料补充、助教答疑等工作。

随着2024年1月吉博士经考核获得NFPP督导培训师认证，这也意味着中国成为继美国、丹麦、日本、南非、葡萄牙等之后可授权做本土NFPP培训的国家。

随后2024年开始，脑健康作为NFPP中国培训中心，开始开展中文的NFPP新森林治疗师培训，在David教授的总督导下，吉宁博士开始进行NFPP新森林治疗师认证中文培训，并在培训中与大家畅通交流更多中国本土NFPP治疗实践。

每期培训NFPP学员将首先接受16小时《注意缺陷多动障碍临床技能研修培训》和20-28小时的NFPP理论直播培训，之后进行10次，每次1小时的团体督导，督导将围绕正在进行服务的NFPP个案家庭遇到的问题和瓶颈，由吉博士进行答疑和深度指导。

随着去年11月15日，北大医疗脑健康“NFPP新森林家长心理服务平台”上线，这也是全国唯一让新森林治疗师可以被家长看到并提供服务，家长可按需采购相应级别的新森林治疗师8次的咨询服务。北大医疗脑健康新森林中文培训已经形成从学习→实操督导→考证→服务平台入驻完整路线！

教研院温馨提示，第九期新森林家长养育方式（NFPP）中文培训招生即将满班，想要加入的老师抓紧时间啦！作为中国首家中文培训授权基地，这次我们还将纯中文教学，吉宁博士也将在David教授的总督导之下开展纯中文NFPP治疗师培训，与大家更深度交流NFPP本土实践情况。

一培训时间2025年4月至 2025年9月

二培训方式本次培训课程采用线上直播学习的方式

三培训对象及规模各省（市/区/县）

致力于ADHD及相关障碍干预工作的人员 （ 教育类专业、医学类专业、心理类专业） 。每期招生满10人后启动培训。

四培训内容《注意缺陷多动障碍临床技能研修班》

16 小时线上录播课程.《新森林家长教养方案 (NFPP) 治疗师培训班》：20小时线上直播培训，含在线演示、小组练习及反绩。 以及10次共10小时小组团体督导。

五本期培训亮点

首家中文培训授权教学：北大医疗脑健康成为中国第一家授权的中文授课的“新森林家长教养方案中国培训中心”；

真正实现纯中文本土教学：纯中文无障碍教学，减少翻译环节，降低学习成本，教学过程可充分讨论、交流、分享中国本土情境下的NFPP治疗；

中国首位认证督导师全程授课：国际认证的新森林家长教养方案培训督导师吉宁博士全程教学，致力于将NFPP教授透彻。

六培训师资

David Daley

Nottingham Trent university医学院心理干预及行为矫 正教授，ADHD行为干预领域专家。组织参与多项NFPP 相关研究，著有《亲子教养六步法—家长自助管理 ADHD》一书。

杨莉

博士，研究员， 博士生导师。国际注意缺陷多动障碍联盟副 主席 (vice President, world Federation of ADHD） ， 中华医学会儿 科学分会发育行为学组专家委员会委员，中国康复医学会儿童康复专业委员会委员，中国认知科学学会神经教育学分会理事。北京大学第六医院儿童心理中心副主任。

韩颖

北京大学医学博士，北京大学第一医院儿科副主任医师，儿童健康发展中心组长，中华医学会儿科学分会保健学组委员、中国妇幼保健协会儿童脑科学和脑健康促进专委会副主任委员、北京医学会儿科学分会发育行为学组副组长、中国优生优育协会特教专委会常委、中国抽动障碍协作组副组长、京津冀抽动障碍协作组组长、北京神经科学学会孤独症专业委员会委员等。擅长注意缺陷多动障碍、抽动障碍、孤独症谱系障碍、学习障碍、 癞病共患病等发育行为障碍性疾病的诊疗和儿童保健工作。

郭凤宜

教授、作业治疗博士、博士生导师，美国作业治疗学会(AOTA）儿童肥胖预防和健康促进工作组委员。昆明医科大学、上海中医药大学和山东中医药大学康复医学院荣誉教授，兼任美国印第安纳大学医学院客座教授，北京医学会早产与早产儿分会发展促进学组外籍顾问。

韦臻

深圳市妇幼保健院儿童心理与康复科副主任医师， 擅长各类儿 童精神（心 理）障碍，如孤独症、语言发育迟缓、智力发育迟缓、多动症、情绪障碍、 抽动障碍、学习困难等发育行为问题的诊疗，特别在孤独症早期诊断及孤独症同胞随访干预具有丰富临床经验。

吴赵敏

深圳市儿童医院主治医师。毕业于北京大学，获北京大学和荷兰奈梅享大学双博士学位，曾获北京大学优秀博士论文奖，深训市“海外高 层次人才 ”称号，师从我国著名儿童精神科专家王玉凤教授，长期从事注意缺陷多动障碍等多种儿童精神科疾病的临床诊疗和科学研究，主持/参与多项国家及省级科研项目。

吉宁

北大医疗脑健康行为发展教研院执行院长、北京大学医学博士、 中国康复医学会作业治疗委员会感统治疗学组副组长、中国残疾人康复协会孤独症康复专业委员会常委、中国优生科学协会环境与生育健康专业委员会常委、北京市东城区特殊教育专家委员会委员，国际认证的新森林家长教养方案培训督导师。

李芳

西南大学应用心理学硕士，国家二级心理咨询师，中国康复医学会儿童康复专业委员会委员。完成300+小时长程心理咨询师培训学习及50+小时咨询相关实践，从事多动症儿童干预工作6年，擅长多动症儿童的注意力干预、感觉统合干预、执行功能干预，为儿童提供丰氏智力评估、感觉统合评估、执行功能评估、DTVP评估及教学计划制定。

七颁发证书

完成16小时《注意缺陷多动障碍临床技能研修班》中文录播课程学习者，可获得由北大医疗脑健康行为发展教研院颁发的培训合格证书。

完成20小时《新森林家长教养方案 (NFPP) 治疗师培训班》 中文直播培训者，由北大医疗脑健康行为发展教研院颁发理论培训合格证书。

完成20小时线上中文直播培训+10 次中文团体督导后，可申请新森林家长养育方式（New Forest Parenting Program, NFPP) 治疗师英文考核，考核费用320英镑直接交给英方机构，考核合格可以获得国际NFPP治疗师证书。

八培训费用

费用标准：12000元/人（含线上培训费、10 次督导费、讲义费、证书工本费、邮寄费等）

九报名咨询及联系方式

（一）报名咨询

第九期培训报名通道即将关闭，感兴趣的老师，可以扫描下方海报二维码，添加老师抢占名额，获取1V1咨询哦！

（二） 报名时间

即日起至2025年4月20日

其他注意事项

1、线上直播课程的培训须在指定学习平台完成线上理论课程的学习与考试。报名缴费后请务必主动添加老师微信，以免耽误上课、颁发证书。

2、直播课程及督导，无回放，请合理安排学习。