北医脑健康儿童发展中心
如今是“包容的社会”，理解不同的人、包容着新鲜的事... ...
但是，当你面前的自闭症患者正做着让常人无法理解的行为时，
你会怎么做？
是选择漠视、斥责、睥睨...？
还是会选择理解、并坚定地站出来帮助他们呢？
先不要着急回答，看完日本HNK拍摄的纪录片《自闭症少年的内心世界》，也许答案会不一样。这部2014年拍摄的纪录片在豆瓣评分高达9.1，另一个译名《你让我明白了儿子的那些事》。
影片起于主角自闭症患者直树写下关于自闭症患者内心世界的随笔集《我为何要跳起来》，这部书刚出版时，像一个石头落入到海水中，没有激起一点水花。直到7年后，被一位曾在日本留学的作家米切尔翻译出版，世人才开始关注这位已经22岁的自闭症患者直树。
为什么这位挪威作家在众书中选中《我为何要跳起来》。原来米切尔有一个7岁大，患有自闭症的儿子，由于对自闭症缺乏了解，使得米切尔常常为儿子的异常举动所恼火。当儿子在他的工作本上随意涂鸦，他却充满了无奈与无助，徘徊在奔溃的边缘。
直到米切尔看到《我为何要跳起来》后，他慢慢尝试去感受儿子的内心世界，逐渐理解儿子异于常人的行为。工作本的涂鸦其实是孩子看见了正在工作的父亲，而自已留在父亲身旁的做事情的表达。
为了感谢直树的《我为何要跳起来》帮助自己走进患有自闭症儿子的内心世界，米切尔决定自亲去日本道谢。
在见面路上，米切尔不停地跳跃，只是为了表达此刻的开心。而当米切尔走进会议室时，像往常一样走到窗前，这是由于自闭症患者对陌生的空间和人难以适应，通常需要很长时间才能够接受陌生的环境。
坐在直树面前的米切尔向直树提了两个问题—
“你最害怕什么？”
直树回答道：
“ 我害怕人们的目光，人们总是向我投来针刺般的目光。”
“你觉得什么时候最幸福？”
“以前是融入自然的时候最幸福，现在是和家人一起欢笑，以及听到人们对我的书感想时最幸福。”
我们都知道自闭症患者难以正常的方式去表达出自己内心的真实想法，但是在镜头前的米切尔用手戳着着母亲为他特制的“键盘”，艰难地表达着自己最真实的呐喊与想法。
自闭症患者的情感丰富与常人无异，甚至更加敏感温柔，只是语言（口头和肢体）与情感的连接通道坏了，所以没办法流畅的表达。对于他们，正如杉山登志郎医生所说，“做让他们大脑感到开心的事情才是让他们进步最好的方法”。
再来看看纪录片中的另一一个家庭，这是来自美国纽约的家庭。而这个家庭的自闭症患者却已经33岁，而由于父母无法理解自己儿子的内心，不得不将常年将儿子寄养在特殊的疗养院。直到父亲读到了直树写下的《我为何要跳起来》后，决定要重新去接纳自己的孩子，重新去理解自己的孩子。
而33岁的自闭症患者得知爸爸妈妈将自己接回家的决定后，十分开心，不断地一亲吻爸爸妈妈的结婚照来表达自己的开心。这一刻，孩子与父母的内心就像是两块磁铁般，牢牢的相互吸在了一起。
在知乎上，有一位母亲对自己的孩子说道
“我们看待你如普通孩子，甚至比普通孩子还严格，不是爸爸妈妈狠心，因为你的病注定意味着，每学会一件事，都要比普通的小朋友多付出千百倍的努力。记得大概练习了几千次后，你才终于学会了擤鼻涕，那天晚上我和妈妈开心得要命，因为你再也不会因为鼻塞打呼噜了”
作为父母的我们就像是月亮，而孩子就像是夜空中的繁星。没有月亮的夜空是残缺的，没有繁星的夜空是孤独的。
不管是爸爸还是妈妈都应该理解孩子，陪伴孩子，没有人会喜欢黑暗中一个孤行。看看我们有没有做到以下几点。
1. 培养孩子的独立能力，让他认识世界、接触世界，锻炼自理能力的机会。
2. 增加新鲜刺激，带孩子接触自然，开阔眼界，视听觉及相关感官得到足够的刺激，避免陷入“孤独”的状态。
3. 培养孩子的兴趣，父母尽量参与其中，这不仅可以开发孩子的心智，避免了孩子兴趣狭窄，而且可以加强父母与孩子间的感情交流。
4. 树立榜样，父母自己应表现得坚定自信，切不可精神沮丧和怨天尤人，因为父母是孩子心目中力量和智慧的化身。
5. 创造欢愉的家庭气氛，幼儿期的生活环境对性格的形成和发展有着重要的作用。父母亲密无间则可以创造愉悦的家庭气氛，减少对孩子的心理压力。
6. 培养孩子情商，培养孩子的社会适应和情绪控制能力，懂得接受别人并让别人接受自己。
7. 让孩子融入集体，多多结交朋友。孩子最终是要走向社会的，学会联络感情，增长见识，提高应变和活动能力。
微信客服
微信公众号
