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清华大学无障碍发展研究院
2020-07-15

机构全称：清华大学无障碍发展研究院

机构简称：清华大学无障碍发展研究院

区域：北京海淀区

关键词：清华大学无障碍发展研究院

清华大学无障碍发展研究院（以下简称研究院）是在2016年4月23日清华大学105周年校庆之际，由中国残疾人联合会委托清华大学成立，获工信部、住建部、民政部、老龄委等国家部委大力支持。研究院由清华大学建筑学院发起，联合美术学院、计算机科学与技术系、机械工程系、社会科学学院联合共建，依托于于清华大学智库
深圳市守望心智障碍者家庭关爱协会
2020-05-11

机构全称：深圳市守望心智障碍者家庭关爱协会

机构简称：守望心智障碍者家庭关爱协会

区域：广东深圳

关键词：孤独症,孤独症儿童,深圳孤独症,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症家长,广州市扬爱特殊孩子家长俱乐部

源于2001年，一批自闭症儿童家长发起成立深圳市孤独症儿童家长资源中心，会员逐渐发展到自闭症、智力障碍、唐氏综合征和脑瘫患者家庭，并于2014年向市民政局申请登记为社团。守望致力于心智障碍者及其家庭的权利与生活质量维护，建立各类家长互助网络，为心智障碍者家庭提供必要的专业和情感支持。着力推动和促进与
自贡市贡井区辅读学校
2021-01-09

机构全称：自贡市贡井区辅读学校

机构简称：贡井区辅读学校

区域：四川自贡

关键词：自闭症,特殊教育,感觉统合,感觉统合训练,感觉统合训练室,统合,统合训练,脑瘫,自闭症儿童,自闭症儿童康复

自贡市贡井区辅读学校是四川省学生规模最大的的公办培智学校，也是自贡市学前智力残疾儿童康复、脑瘫儿童康复、自闭症儿童康复的定点机构，自贡市特殊奥林匹克运动训练基地。学校创办1985年3月，属我省创办的首批弱智儿童教育机构，1995年9月经自贡市人民政府残工委批准成立自贡市智力残疾儿童康复站并附设于校内
武汉市江岸区辅读学校
2021-01-10

机构全称：武汉市江岸区辅读学校

机构简称：江岸区辅读学校

区域：湖北武汉

关键词：认知,特殊教育,特教,华中师范大学

江岸区辅读学校又名初级职业学校，是全区唯一一所特教学校，1988年正式命名为“武汉市江岸区辅读学校”,学校位于堤角边151号，是一所以智障儿童为招生对象的培智类特殊教育学校。我校自1984年开设辅读班、1989年经市教育局批准正式挂牌，成为武汉市最早设立的一所专收智力障碍学生的特教学校。目前学校有教
鞍山市特殊教育学校
2021-07-09

机构全称：鞍山市特殊教育学校

机构简称：鞍山市工读学校

区域：辽宁鞍山

关键词：特殊教育,特教,康复训练,铁东区育智学校

鞍山市特殊教育学校于2019年11月由原鞍山市工读学校与鞍山市盲聋哑学校、铁东区育智学校合并组建而成，涵盖学前康复教育、义务教育、高中（职业高中）教育三个阶段，集视障教育、听障教育、培智教育及康复训练等多类残疾人教育于一体。荣获“十三五”国家规划全国重点课题全国特色实验学校、全国百强书法培训教学基地
烟台市芝罘区辅读学校
2021-01-06

机构全称：烟台市芝罘区辅读学校

机构简称：烟台芝罘辅读学校

区域：山东烟台

关键词：认知,认知训练,特殊教育,特教,康复训练,感统,感统训练

烟台市芝罘区辅读学校创建于1986年，占地2196平方。学校现有教职工35人，14个义务段教学班和1个学前康复班，128名学生。学校秉承“一切为了智障儿童的生存与发展”的宗旨，以“真爱能”为校训，以“康教结合、多重干预、综合康复”为指导思想，实施个别化教育与康复。学校设有7门基础性课程、多种发展性课
托里县智力障碍儿童少年托养中心
2021-10-23

机构全称：托里县智力障碍儿童少年托养中心

机构简称：托里县智障托养中心

区域：新疆塔城地区

关键词：托里县智力障碍儿童少年托养中心,托里县智障托养中心

托里县智力障碍儿童少年托养中心成立于2017年，是新疆塔里地区托里县民间公益人士吾扎提创办的公益托养中心，这家免费托养中心托管的对象是各类智障儿童。中心占地面积700余平方米，使用面积240多平方米。托养中心的创办人名叫吾扎提，他的女儿在半岁那年，生病落下残疾，他深刻体会到抚养残疾孩子的不易。吾扎提
葫芦岛智力残疾儿童康复训练中心
2021-07-22

机构全称：葫芦岛智力残疾儿童康复训练中心

机构简称：葫芦岛智障康复中心

区域：辽宁葫芦岛

关键词：特教,康复训练,感统,言语训练

葫芦岛智力障碍儿童康复训练中心2010年成立。是由省市残联认定由民政部门批准的教育机构。完成国家残联(0-6岁家庭贫困智力残疾儿童抢救性康复训练项目）针对家庭贫困智力障碍儿童进行免费的康复训练。本中心有专业的特教老师（言语训练教师，肢体矫正教师，感统教师等）并且定期到省残联进行培训。截止目前为止已经
通化市东昌区育智辅读学校
2021-08-12

机构全称：通化市东昌区育智辅读学校

机构简称：东昌区育智辅读学校

区域：吉林通化

关键词：特殊教育,特教

东昌区育智辅读学校.位于建设大街3463号。1992年建校，建校20年间历任7位校长，教师从7人增至14人。学校没有独立校舍，1992年至2001年与沿江小学合用一个校园；2001年至今又与建设小学合用一个校园。东昌区育智辅读学校.位于建设大街3463号。1992年建校，建校20年间历任7位校长，教
赣州身心障碍儿童家长支援中心
2022-02-14

机构全称：赣州身心障碍儿童家长支援中心

机构简称：赣州心障儿童家长中心

区域：江西赣州

关键词：赣州身心障碍儿童家长支援中心,赣州心障儿童家长中心

【中心简介】赣州市身心障碍儿童家长支援中心是刘莹、温嘉吉、罗福香3位妈妈在江西省赣州市残联支持下，成立的江西省第一家为身心障碍儿童家庭提供服务的民间机构。2003年，这3位妈妈，创办了江西省第一家孤独症儿童康复机构——赣州慧聪儿童康复训练中心，训练孤独症为主的精神发育障碍儿童。
上海市青浦区辅读学校
2021-02-19

机构全称：上海市青浦区辅读学校

机构简称：上海市青浦区辅读学校

区域：上海青浦区

关键词：康复训练

青浦区辅读学校创办于1989年，是一所招收中重度弱智少年儿童为主的九年一贯制寄宿学校。学校座落在全国历史名镇朱家角，占地面积7638平方米，建筑面积4995平方米。校园里草坪翠绿、花木茂盛、长廊蜿蜒、曲径通幽，是一座典型的明清风格庭院式建筑。学校以“为残疾儿童适应社会奠基”为理念，“教育与康复”融合
孝昌县智障儿童康复中心
2021-01-12

机构全称：孝昌县智障儿童康复中心

机构简称：孝昌县智障儿童康复中心

区域：湖北孝感

关键词：自闭症,康复训练,感统

孝昌县智障儿童康复中心,于2013年7月经县民政局批准设立是专门从事自闭症、智障儿童的康复训练机构，是一个非营利性的公益一类机构。中心建筑面积约600平方米，大型多感官综合训练室里集中了各种先进的感官训练器材，单训室可以为孩子提供一对一的康复训练。中心不仅有先进的感统综合训练室而且有趣味性很强的音乐
上海市浦东新区辅读学校
2021-05-18

机构全称：上海市浦东新区辅读学校

机构简称：上海市浦东新区辅读学校

区域：上海浦东新区

关键词：特殊教育,康复训练

上海市浦东新区辅读学校是一所对智力残疾儿童青少年实施九年义务教育与康复训练以及初级职业技术培训的特殊教育学校。学校分设陆家嘴、上南和忠华初职三个校区，现有教职员工92人，8岁至18岁各类智障学生近500名。学校在“让每一位智障孩子得到最优发展”的办学理念指导下，努力把学校办成智障孩子求知学技的乐园、
衢州市衢江区智障儿童康复特训中心
2020-11-28

机构全称：衢州市衢江区智障儿童康复特训中心

机构简称：衢州智障儿童康复特训中心

区域：浙江衢州

关键词：感觉统合,感觉统合训练,康复机构,认知能力,生活自理,统合,统合训练,语言训练,自闭症,认知,精细动作

衢江区智障儿童康复特训中心是一所主要服务于12岁以下智障和脑瘫儿童的民办非营利福利性机构，是首批衢州市残疾儿童市级定点康复机构，致力于重度智力发育障碍儿童的生活自理能力训练、感觉统合训练、精细动作训练、手眼协调训练、语言训练、认知能力训练，对于肢体发育障碍儿童的柔韧性训练、按摩、腰腹部力量训练、感觉
华东师范大学附属卢湾辅读实验学校
2021-05-18

机构全称：华东师范大学附属卢湾辅读实验学校

机构简称：华东师范大学附属卢湾辅读实验学校

区域：上海黄浦区

关键词：自闭症,康复训练

华东师范大学附属卢湾辅读实验学校（原上海市卢湾区辅读学校）,创建于1986年，招收对象是中、重度智力障碍、自闭症及多重残疾儿童少年，是学前教育——九年义务教育——初级职业技术教育一贯制学校。现有残障学生148人，年龄跨度为0岁－22岁,初步形成对学生进行教育康复医疗一体化的教育体系。为了充分体现“让

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