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  • 乐山蒲公英儿童关爱中心

    2021-01-09

    乐山<span style='color: red'>蒲公英</span><span style='color: red'>儿童</span>关爱<span style='color: red'>中心</span>

    机构全称:乐山蒲公英儿童关爱中心

    机构简称:乐山蒲公英

    区域:四川乐山

    关键词:精细运动,乐山自闭症,应用行为分析,自闭症,认知,辅助,模仿,结构化教学,游戏治疗,音乐治疗,ABA,唐氏,感统,感觉统合,感觉统合训练,手眼协调,生活自理,社会交往,粗大运动,结构化,统合,统合训练,脑瘫,认知能力,语言训练

    乐山蒲公英儿童关爱中心是经乐山市民政局批准成立,并由乐山市民政局指导,以关注肢体残障、心智残障人士(脑瘫、乐山自闭症、唐氏综合症等)弱势、残障儿童,提升家庭幸福感的非赢利性社会服务活动的公益组织。中心设施齐全,开设运动治疗、作业治疗、感统、言语治疗、物理因子治疗及传统疗法。拥有多名特殊儿童教育领域资
  • 临沂蒲公英教育咨询有限公司

    2021-05-17

    临沂<span style='color: red'>蒲公英</span>教育咨询有限公司

    机构全称:临沂蒲公英教育咨询有限公司

    机构简称:临沂蒲公英

    区域:山东临沂

    关键词:孤独症,自闭症,语言障碍,影子老师,特教,发育迟缓,孤独症谱系,康复训练,感统,统合,统合训练,自闭症儿童,语言康复

    蒲公英儿童康复中心是一家面向1-7岁发育迟缓、语言障碍、注意力障碍、孤独症谱系、广泛性发育障碍的儿童康复训练机构。本中心有一支高师资力量的专业团队--语言康复师,特教老师,影子老师,感统统合训练师,VB-MAPP评估师,口肌康复师,制定科学有效的IEP计划,促进儿童的全面发展。办学理念:我校秉承用爱
  • 昆明蒲公英儿童康复服务有限公司

    2023-11-27

    昆明<span style='color: red'>蒲公英</span><span style='color: red'>儿童</span>康复服务有限公司

    机构全称:昆明蒲公英儿童康复服务有限公司

    机构简称:昆明蒲公英儿童康复中心

    区域:云南昆明

    关键词:昆明蒲公英儿童康复服务有限公司

    ​昆明蒲公英儿童康复服务有限公司简称"昆明蒲公英儿童康复中心",中心成立于2018年,是一家专注于自闭症、发育迟缓、学习能力障碍、唐氏综合征、脑瘫儿童康复干预机构,中心老师均为业内资深康复治疗师,有着极强的理论知识和实操经验,在多次交流学习中汇聚了国内南北的康复理论,并在长达十余年的研究探索中形成了一套独有的康复训练理念及手法,在各位康复师的努力协作下,有着数百的成功案例。
  • 阜阳市蒲公英残障人士互助协会

    2021-12-30

    阜阳市<span style='color: red'>蒲公英</span>残障人士互助协会

    机构全称:阜阳市蒲公英残障人士互助协会

    机构简称:阜阳市蒲公英

    区域:安徽阜阳

    关键词:阜阳市蒲公英残障人士互助协会,阜阳市蒲公英

    阜阳市蒲公英自闭症康复中心于2007年开始开展宣传,组织活动。2008年经政府主管单位同意注册成立,主管单位阜阳残联,是民生工程定点康复机构,是阜阳首家开展自闭症儿童康复的机构。十五年来,服务儿童2000名左右。本机构致力于为残疾儿童及家庭提供咨询及康复服务。我们通过专业的康复技术和康复设施为自闭症
  • 北京市石景山区蒲公英康复园

    2020-05-03

    北京市石景山区<span style='color: red'>蒲公英</span>康复园

    机构全称:北京市石景山区蒲公英康复园

    机构简称:北京蒲公英儿童康复中心

    区域:北京石景山区

    关键词:北京市石景山区蒲公英康复园,北京蒲公英儿童康复中心

    北京市石景山区蒲公英康复园简称“北京蒲公英儿童康复中心”,是一家为自闭症、发育迟缓、学习障碍等发育障碍儿童提供专业性康复训练与融合的干预机构。为更好的实现自闭症儿童的社会融合,中心特设置一对一、一对多社会性思维课程,感统课程以及融合教育进阶课程(小班融合、中班融合、大班融合及学前班融合课程)。经过融合教育课程的康复,中心会帮助达到融合标准的儿童推荐进入融合幼儿园。以帮助特殊儿童更好地融入学校生活、融入社会。
  • 成都市新都区蒲公英儿童康复中心

    2021-01-08

    成都市新都区<span style='color: red'>蒲公英</span><span style='color: red'>儿童</span>康复<span style='color: red'>中心</span>

    机构全称:成都市新都区蒲公英儿童康复中心

    机构简称:成都蒲公英康复中心

    区域:四川成都

    关键词:成都市新都区蒲公英儿童康复中心,成都蒲公英康复中心

    成都市新都区蒲公英儿童康复中心简称“成都蒲公英康复中心”,成立于2014年,是一所专门为成都自闭症(孤独症)、语言发育障碍、发育迟缓、精神发育迟滞、感觉统合失调、唐氏综合症、脑瘫等相关发育障碍儿童进行康复训练的专业机构。
  • 鹰潭市遇见蒲公英特殊儿童康复科技有限公司

    2022-04-27

    鹰潭市遇见<span style='color: red'>蒲公英</span>特殊<span style='color: red'>儿童</span>康复科技有限公司

    机构全称:鹰潭市遇见蒲公英特殊儿童康复科技有限公司

    机构简称:鹰潭蒲公英儿童成长中心

    区域:江西鹰潭

    关键词:鹰潭市遇见蒲公英特殊儿童康复科技有限公司,鹰潭蒲公英儿童成长中心

    鹰潭市遇见蒲公英特殊儿童康复科技有限公司简称“鹰潭蒲公英儿童成长中心”​,蒲公英象征奉献和希望,专注于2-7岁孤独症谱系障碍、语言/智力发育迟缓的儿童,致力于打造专业且有效果的康复机构,勇敢的在未知的路途中不断的学习实践,将种子撒播到每一片土地,相信它终将迎来华美绽放的时刻。在康复条件薄弱的地区,用专业力量努力提升当地康复服务标准,传播孤独症康复知识,消除大众对孤独症的误解,让理想照进现实,让更多儿童得到优质有效的康复教育资源,中心将帮助更多家庭实现就近干预,让更多的儿童可以拥有更好的未来。
  • 贵溪市相遇蒲公英特殊儿童康复科技有限公司

    2023-08-07

    贵溪市相遇<span style='color: red'>蒲公英</span>特殊<span style='color: red'>儿童</span>康复科技有限公司

    机构全称:贵溪市相遇蒲公英特殊儿童康复科技有限公司

    机构简称:贵溪蒲公英儿童成长中心

    区域:江西鹰潭

    关键词:贵溪市相遇蒲公英特殊儿童康复科技有限公司,贵溪蒲公英儿童成长中心

    贵溪市相遇蒲公英特殊儿童康复科技有限公司简称“贵溪蒲公英儿童成长中心”,中心由多名中康协认证高级言语治疗师、高级ABA行为干预师、高级感统治疗师发起成立,是一家品牌连锁康复机构,江西省残疾人联合会定点机构。
  • 揭阳市揭东区蒲公英肯纳学园

    2020-10-12

    揭阳市揭东区<span style='color: red'>蒲公英</span>肯纳学园

    机构全称:揭阳市揭东区蒲公英肯纳学园

    机构简称:蒲公英肯纳学园

    区域:广东揭阳

    关键词:aba,孤独症,孤独症康复,孤独症谱系,行为矫正,结构化,康复训练,生活自理,应用行为分析,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症儿童康复,孤独症谱系障碍,认知,语言治疗,结构化教学

    揭阳市揭东区蒲公英肯纳学园于2017年创办,经揭东区民政局审批注册的民办非企业单位,是一家专为自闭症(孤独症)及有特殊需要的儿童提供早期康复教育干预的公益性服务机构。学园位于揭阳市揭东区*小学后(揭东天桥往东150米处),距离揭阳楼广场1.8公里。学园立志于打造专业服务于自闭症儿童康复与家长学习成长
  • 乐清市沺心儿童发展中心

    2020-10-28

    乐清市沺心<span style='color: red'>儿童</span><span style='color: red'>发展</span><span style='color: red'>中心</span>

    机构全称:乐清市沺心儿童发展中心

    机构简称:乐清沺心儿童发展中心

    区域:浙江温州

    关键词:儿童,孩子,康复机构,语言发育,自闭,机构,家长,康复,康复中心,日,训练,温州,自闭症,辅助,特殊教育

    沺心儿童发展中心是一所为温州自闭症、乐清自闭症、脑瘫和温州语言发育迟缓、乐清语言发育迟缓等孩子及家庭提供康复教育训练和技术转移的康复中心。中心成立于2016年,2017年成立中共党支部委员会。目前有鹿城和乐清两个分部。2018年评为温州市首批定点康复机构,2020年评为省级定点单位。受到家长和有关部
  • 扬州市雏鹰儿童发展中心

    2020-09-02

    扬州市雏鹰<span style='color: red'>儿童</span><span style='color: red'>发展</span><span style='color: red'>中心</span>

    机构全称:扬州市雏鹰儿童发展中心

    机构简称:扬州雏鹰儿童发展中心

    区域:江苏扬州

    关键词:RDI,感统,感统失调,感统训练,孤独症,孤独症儿童,孤独症儿童康复训练,孤独症康复,行为矫正,结构化,康复机构,康复训练,认知教学,语言训练,认知,模仿,结构化教学,音乐治疗,奥尔夫音乐,精细动作,特殊教育

    扬州市广陵区雏鹰儿童发展中心是专门针对孤独症、语言及沟通能力发展迟缓、学习障碍、感统失调等有特殊需要的儿童进行综合性康复教育训练服务的非营利性社会服务活动的机构。中心自2008年5月组建以来,作为市残联确定的扬州市首家孤独症儿童康复训练定点机构,承担了省政府的民心工程——0-6岁贫困家庭孤独症儿童抢
  • 扬州市广陵区智童儿童发展中心

    2020-09-02

    扬州市广陵区智童<span style='color: red'>儿童</span><span style='color: red'>发展</span><span style='color: red'>中心</span>

    机构全称:扬州市广陵区智童儿童发展中心

    机构简称:扬州智童儿童发展中心

    区域:江苏扬州

    关键词:感觉统合,感觉统合训练,感统,感统训练,孤独症,孤独症儿童,认知训练,生活自理,听觉训练,统合,统合训练,语言训练,认知

    扬州智童儿童发展中心位于文昌广场美食城2楼(工人影院旁)。中心占地面积1000平方,有十余间教室。园所中心环境优美,除了基本教室以外,还有图书角、休闲吧、游乐区、体验教室和全程享受阳光SPA的小操场~~~园区现有全脑潜能开发课程,感觉统合训练课程、一对一康复全脑课程、一对一康复感统课程(ABA/团课
  • 泰兴市翔宝儿童发展中心

    2020-09-05

    泰兴市翔宝<span style='color: red'>儿童</span><span style='color: red'>发展</span><span style='color: red'>中心</span>

    机构全称:泰兴市翔宝儿童发展中心

    机构简称:泰兴翔宝儿童发展中心

    区域:江苏泰州

    关键词:孤独症,孤独症儿童,康复训练,自闭,自闭症,自闭症儿童,上海奇翔儿童发展中心,星宝上学

    翔宝儿童发展中心发起人蒋佩华原是远大家俬行政高管,同时也是一个7岁孤独症儿童的妈妈,在陪伴孩子辗转天南海北训练的过程中,结识并了解了一个特殊儿童培训机构——上海奇翔儿童发展中心,该中心的“星宝上学”项目致力于孤独症儿童的长期康复训练,是自闭症儿童的希望和福音机构。蒋佩华便萌生了把这个机构引入泰州的想
  • 平阳县培元儿童发展中心

    2020-10-29

    平阳县培元<span style='color: red'>儿童</span><span style='color: red'>发展</span><span style='color: red'>中心</span>

    机构全称:平阳县培元儿童发展中心

    机构简称:平阳培元儿童发展中心

    区域:浙江温州

    关键词:北京,儿童,孤独症,孤独症儿童,自闭,儿童康复,干预,机构,家长,教学,康复,康复治疗,网,训练,治疗,香港,台湾,县,温州,自闭症,音乐治疗,北京星星雨教育研究所,星星雨

    培元儿童发展中心成立于2015年,于民政局注册,属民办非营利机构,是平阳县最早为自闭症、智力障碍及其他发展障碍儿童提供干预训练和家庭支持的综合性社会服务组织。中心位于平阳大酒店附近,交通便利,环境僻静。中心各类教学设施、设备不断完善,力求为学生提供良好的学习环境。中心教师皆经过专业培训,专业知识丰富
  • 阜阳市启明儿童发展中心

    2021-12-30

    阜阳市启明<span style='color: red'>儿童</span><span style='color: red'>发展</span><span style='color: red'>中心</span>

    机构全称:阜阳市启明儿童发展中心

    机构简称:阜阳启明儿童发展中心

    区域:安徽阜阳

    关键词:阜阳市颍泉区启明儿童发展中心,启明儿童发展中心

    【中心简介】阜阳颍泉区启明儿童发展中心,隶属颍泉残联,是一家非营利性机构,主要致力于对有孤独症谱系,发育迟缓,社交障碍等症状儿童的康复,目前有23个个训室,5个社交技能室2个运动技能教室,还设有评估教室,游戏教室,音乐教室,艺术教室。中心对患儿进行初步评估后,根据不同状况设置患儿个性化的康复训练。康
  • 广西省恩福儿童发展中心

    2022-05-24

    广西省恩福<span style='color: red'>儿童</span><span style='color: red'>发展</span><span style='color: red'>中心</span>

    机构全称:广西省恩福儿童发展中心

    机构简称:广西恩福儿童发展中心

    区域:广西玉林

    关键词:广西恩福儿童发展中心,广西自闭症,广西脑瘫儿童

    广西恩福儿童发展中心是一家针对自闭症儿童康复训练、儿童语言发育迟缓、儿童智力发育迟缓等的机构。创始人陈良博,中心致力于救助自闭症、多动症、脑瘫儿童,并聘请了专业的医生以及教师团队,进行专业系统性的康复训练,让自闭症儿童逐渐融入社会。
  • 聚星园儿童潜能发展中心

    2021-01-31

    聚星园<span style='color: red'>儿童</span>潜能<span style='color: red'>发展</span><span style='color: red'>中心</span>

    机构全称:聚星园儿童潜能发展中心

    机构简称:聚星园儿童潜能发展中心

    区域:湖南岳阳

    关键词:应用行为分析,孤独症,自闭症,认知,模仿,ABA,ABA应用行为分析,发育迟缓,唐氏,康复训练,生活自理

    聚星园儿童潜能发展中心是由4位心智障碍的妈妈共同组建,位于平江县(三阳街)三兴西路369号二楼,现有办公场地458平方米,是一所专业为自闭症(孤独症)、智力障碍、发育迟缓、语言落后和唐氏等心智发育障碍儿童培训的机构。本中心开展以ABA应用行为分析法为主的干预训练,开展涉及家长培训与个别干预的服务项目
  • 汕头市启爱儿童智能发展中心

    2020-09-17

    汕头市启爱<span style='color: red'>儿童</span>智能<span style='color: red'>发展</span><span style='color: red'>中心</span>

    机构全称:汕头市启爱儿童智能发展中心

    机构简称:汕头启爱儿童发展中心

    区域:广东汕头

    关键词:RDI,儿童语言,儿童语言发育迟缓,儿童自闭症,感觉统合,感觉统合失调,孤独症,孤独症孩子,结构化,康复训练,人际关系干预,统合,语言发育,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症孩子,认知,香港协康会,协康会

    汕头市启爱儿童智能发展中心是成立于2010年8月1日经民政部门注册,管理上接受残联指导的非盈利性民办机构。是一家专门针对患有“自闭症”“脑瘫”“唐氏综合症”“发展迟缓”“学习障碍”“感觉统合失调”等儿童进行综合性康复训练的教育中心。本康复中心位于长平路93号华乾大厦4楼,教学面积达1000多平方米,
  • 深圳市龙华区星宇儿童发展中心

    2020-07-01

    深圳市龙华区星宇<span style='color: red'>儿童</span><span style='color: red'>发展</span><span style='color: red'>中心</span>

    机构全称:深圳市龙华区星宇儿童发展中心

    机构简称:深圳星宇儿童发展中心

    区域:广东深圳

    关键词:RDI,感觉统合,感觉统合训练,孤独症,康复训练,社会交往,生活自理,统合,统合训练,语言障碍,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症家长

    深圳龙华星宇儿童发展中心成立于2009年4月,是一家由自闭症家长与专业教师联办,专门从事特殊教育的民办非营利性机构(NGO组织),是一家孤独症、智力低下,是深圳市残联定点的特殊教育训练服务机构。中心汇聚了专业教师师资团队和社会爱心人士及多家媒体关注;具有丰富的自闭症儿童康复训练实践和成功案例,用爱心
  • 乐清市循优少年儿童发展中心

    2020-10-30

    乐清市循优少年<span style='color: red'>儿童</span><span style='color: red'>发展</span><span style='color: red'>中心</span>

    机构全称:乐清市循优少年儿童发展中心

    机构简称:乐清循优儿童发展中心

    区域:浙江温州

    关键词:乐清市循优少年儿童发展中心,乐清循优儿童发展中心

    【机构简介】于2003年12月创办,2015年更名为循优教育,办学已19周年,对幼儿早期的孤独症、语言发育迟缓、智力;对少年儿童的感统能力,学习能力的教学技能、训练效果在乐清几乎家喻户晓,获得一致好评。【教学方式】中心基于应用行为分析(ABA)策略,回合式教学(DTT)、自然情景教学(NET)、感觉

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