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共筑融合之路,共享学习乐趣:心语星12月融合活动

来   源:三元心语星儿童康复中心(三明市三元区)
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摘   要:​为了进一步推动融合教育的发展,让更多孤独症儿童融入校园,12月,三元区心语星特殊教育中心走进三元区沪明幼儿园和沪明小学,开展了形式多样的家长科普宣讲活动和融合课堂,进一步搭建了普特儿童友爱交流的桥梁,深入科普了孤独症知识,为融合教育之路注入新的动力。
关键词:融合教育,孤独症的表现,小学融合,影子老师,三明三元心语星,星希望

为了进一步推动融合教育的发展,让更多孤独症儿童融入校园,12月,三元区心语星特殊教育中心走进三元区沪明幼儿园和沪明小学,开展了形式多样的家长科普宣讲活动和融合课堂,进一步搭建了普特儿童友爱交流的桥梁,深入科普了孤独症知识,为融合教育之路注入新的动力。


三明三元心语星


PART.01家长赋能 共筑融合之路

12月10日,心语星资深教师高畅走进沪明幼儿园开展家长科普宣讲活动。高畅老师以“早发现、早诊断、早干预”为主题,详细讲解了孤独症的表现、诊断途径以及康复教育等内容,强调早期康复对幼儿成长的重要性。


通过案例分享和科学指导,高畅老师积极引导家长们接纳、理解孤独症儿童,同时讲解了如何通过沟通技巧和行为支持帮助儿童更好地融入校园,切实营造一个和谐友爱的校园环境。


PART.02融合课堂 共享学习乐趣

12月19日,心语星孩子在影子老师的支持下走进沪明小学融合课堂,体验和了解小学课堂生活。


语文融合课

在语文课堂上,心语星的孩子们与同龄伙伴共同学习《比尾巴》。班级老师和蔼亲切、循循善诱,课文里有趣的动物,神奇的尾巴,深深吸引了孩子们的目光。


在互动环节,心语星的孩子们积极参与,大胆举手回答问题,获得了热烈的掌声。沪明小学的孩子们也主动邀请心语星的孩子参与课堂游戏,在一声声比尾巴的歌谣中,拉近了彼此之间的距离。


融合体育课

在体育课上,热烈的跳房子和套圈游戏让整个操场充满了欢声笑语。心语星的孩子们在老师和同学的耐心指导下熟悉规则,迅速融入游戏。孩子们相互帮助,彼此配合,在欢乐的游戏中锻炼社交能力和团队合作意识,收获了友谊和成长。


融合活动不仅是一次教学活动,更是一场爱与成长的旅程。未来,心语星希望能携手更多学校、社区,共同推动融合教育的发展,为普特儿童搭建起友谊的桥梁,让星星的孩子们在爱与支持中闪耀光芒。

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来源机构专栏sign up

三明市三元区心语星特殊教育中心
机构简称:三元心语星儿童康复中心
成立时间:2013年03月01日
区     域 :福建三明市
单位性质:民办康复机构 | 连锁康复机构
优势课程:社交训练 | 感觉统合 | 言语训练 | ABA训练 | 融合课程 | 小组课
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​孟凡霞
​孟凡霞
人物性质:机构创始人 | 行为分析师
所属单位:临沂罗庄爱之旅康复医院
人物特长:机构创始人 | 行为分析师
区     域 :山东临沂市
单位性质:民办康复机构
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