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宁安特教学校品牌 · 简介Brand profile

宁安市特殊教育学校占地面积2100平方米,建筑面积620平方米,有教学用房9个,行政用房3个,生活用房6个。学校现有教职工20人,其中行政人员3人,专任教师13人,教辅人员2人,后勤人员2人。学校现有7个教学班,其中听力残疾班4个,智力残疾班4个,有38名学生,听残儿童19人,智残儿童19人。多年来学校本着补偿缺陷,普遍成长,学会生存,适应社会的办学宗旨,全面贯彻国家教育方针,全面实施素质教育,积极探索“教育、康复、就业训练一体化”的办学模式。坚持“以人为本,求新思变,与时俱进”的教学理念,培养学生惜时守纪、勤奋上进、文明进取,自尊、自信、自立、自强的理想信念。学校始终坚持“一切为了特殊儿童、为了特殊儿童一切、为了一切特殊儿童”的方针,让学生在这里学会生存,学会生活,学会学习,学会合作,学会做人。是一所学生满意...

宁安特教学校知识普及Popularization knowledge

  • ​为什么ADHD儿童难以实现自己的目标
    3、易拖延因为ADHD儿童缺乏时间观念,所以他们通常会等到快到截止日期时才开始行动。ADHD儿童通常会到最后一刻才采取行动,那时所剩时间已经不多了,在争抢最后期限的过程中,他们可能...

    2023-03-09

  • 皮亚杰的认知发展阶段理论
    这标志着儿童已经把主客体分化开来,这对儿童的认知发展来说意义重大,以至于皮亚杰称之为“哥白尼式的革命”,此时的儿童已能将自己看成是无数客体中的一个。该阶段的儿童不能做出合乎逻辑的推...

    2023-01-28

  • 感统失调的“前世今生”,家长必看!
    这篇文章要认真看看了!造成感统失调的原因——可对号入座一、生理原因(先天性的)1、因胎位不正引起的平衡失调;感统失调常见表现——再次对号入座感觉统合失调的表现:1、固执于某些物件,...

    2022-11-20

  • 自闭症孩子注意力缺乏的具体表现是什么?
    注意力其实没有这么简单,平时我们经常会听到家长说,自闭症孩子的注意力不高,干什么事情不够专注,容易走神。自闭症孩子注意力缺乏的具体表现又是什么呢?自闭症孩子注意力缺乏的具体表现那怎...

    2022-09-01

  • 全面解析NET四大优势!3分钟全面了解自然情境教学特点表现!
    自然情境教学NET是基于应用行为分析(ABA)原理的干预方法,也是当前最热门的孤独症教学方式之一。NET教学程序灵活,打破传统桌面教学DTT“死板”、“机械化”、“学生泛化困难”的...

    2024-10-17

  • 听觉处理障碍的几大特征
    你都了解吗?听觉处理障碍(APD)是一种影响大脑处理听觉信息能力的情况。这种障碍可能导致孩子在听、理解和回应所听到的声音方面遇到困难。以下是一些可能的特征表现...

    2025-05-28

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