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石家庄康泽培训学校品牌 · 简介Brand profile

石家庄市桥西区康泽教育培训学校简称石家庄康泽培训学校，成立于2018年，是在石家庄民政局注册成立的民办非盈利康复培训学校，主要招收0-14岁的石家庄自闭症、智力障碍、脑瘫、发育迟缓、学习障碍、语言障碍等特殊儿童。学校位于紫金大厦三楼302、303、304、313、314，面积超过一千平方，可以容纳15为特殊儿童同时开展康复课程，机构采用透明化教学，儿童家长可以随时观课，在家长通过观课学到康复知识的同时，也能督促我们提高康复训练的技术。学校师资力量强大，所有老师都是通过特殊教育培训的专业老师，能熟练采用目前主流的康复手段，对自闭症、语言障碍与智力障碍儿童进行科学系统的康复培训。学校在为特殊儿童开展康复训练的同时，也不定期的举办家长培训班，帮助家长掌握康复教育的理论知识与实操技巧，从而达到家校协调一致，共同助理孩子...

石家庄康泽培训学校自闭症资讯real-time info

邹小兵：8个真实案例教您开展儿童自闭症个体化干预
8月5日，邹小兵教授在星儿守望者平台举行了一次直播讲座，结合实际案例告诉家长们如何进行自闭症个体化干预，深入浅出，收获点赞10万！在星儿守望者2周年之际，我给大家分享另一个话题——...

石家庄康泽培训学校语言训练Language training

石家庄康泽培训学校康复方法Rehabilitation methods

石家庄康泽培训学校知识普及Popularization knowledge

  • 怎么样判断什么治疗方式适合自闭症孩子？
    个性化评估：自闭症治疗计划应该基于对孩子具体技能的个体化评估，适合孩子的特殊需求和发展水平。例如，一个具体的目标是指“在小明进入自闭症治疗室的次数中，他会看着治疗师说‘你好’的比例...

    2023-03-15

  • 多动症孩子的困境不仅是学习
    ​一切为了孩子，品质第一，服务第一,在这个不得不卷的社会中，孩子的成绩，一向是当父母的最关心的问题。我们总会因为孩子不好好学习、调皮、捣蛋而责怪他，却没有好好想过他在学校和同学相处...

    2024-03-11

  • 小鼠实验：遗传和微生物能不能改变多动症行为？
    三、选择性微生物干预可以提高神经发育遗传缺陷小鼠的社交能力，但对多动症无效罗伊氏乳杆菌(L罗伊氏乳杆菌治疗改善了由社会相互作用引起的CNTNAP2-/(KO-I)小鼠VTADA神经...

    2022-09-10

  • 自闭症孩子兴趣狭窄及行为刻板的表现是什么样？
    自闭症孤独症自闭症的1~2年内发育正常，3岁之前开始出现了退化，即原本已经获得的能力逐渐消失，开始出现一些典型症状，具体表现为社会交往障碍、语言交流障碍、兴趣狭窄和行为刻板重复三大...

    2022-08-22

  • 如何改善ADHD儿童的抑制能力？
    玩一些抑制类游戏，比如123木头人、或者西蒙说这样的游戏，在没有得到回应前不可以讲话、不可以动，从而让他们逐渐意识到规则的重要性；冲动、多动、注意力不集中以及情绪控制障碍等问题会从...

    2023-01-04

  • 自闭症孩子产生哭闹行为的原因有哪些？
    自闭症孩子产生哭闹行为的原因有哪些呢？自闭症孩子产生哭闹行为的原因有哪些呢？第二种情况随着自闭症孩子逐渐长大，孩子有可能会发现只要自己一哭，大人们便会围着自己嘘寒问暖，并满足自己的...

    2022-08-26

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