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贵阳昕霖自闭症康复中心品牌 · 简介Brand profile

贵阳昕霖自闭症康复中心成立于2014年、经贵阳市民政局批准设立的民办非企业组织，隶属于昕霖教育旗下，是一所倡导“个别计划、科学干预、功能塑造、融合支持”理念，为2-15岁自闭症、发育迟缓等特殊儿童和家长提供专业服务的康复教育机构。中心为贵州省残联定点康复单位，分别在贵阳市的小河经开区、观山湖区、双龙新区和清镇市职教城设有4个康复教学点，目前，昕霖教育另有2所融合幼儿园（主要为特殊儿童融合教育提供支持）和1家特殊儿童教育发展研究中心（致力于特殊儿童康复教育的研究和实践），着力构建早期干预、中期融合、后期支持性就业、全程社会性康复教育的特殊儿童成长发展生态圈。中心发展至今，始终秉持“充分尊重、无条件接纳”理念，以真诚的爱和专业为特殊孩子全程护航，守护他们一生周全。    &n...

贵阳昕霖自闭症康复中心自闭症资讯real-time info

邹小兵：8个真实案例教您开展儿童自闭症个体化干预
8月5日，邹小兵教授在星儿守望者平台举行了一次直播讲座，结合实际案例告诉家长们如何进行自闭症个体化干预，深入浅出，收获点赞10万！在星儿守望者2周年之际，我给大家分享另一个话题——...

贵阳昕霖自闭症康复中心语言训练Language training

贵阳昕霖自闭症康复中心康复方法Rehabilitation methods

贵阳昕霖自闭症康复中心知识普及Popularization knowledge

  • 如何改善ADHD儿童的抑制能力？
    玩一些抑制类游戏，比如123木头人、或者西蒙说这样的游戏，在没有得到回应前不可以讲话、不可以动，从而让他们逐渐意识到规则的重要性；冲动、多动、注意力不集中以及情绪控制障碍等问题会从...

    2023-01-04

  • 自闭症孩子上学难的原因是什么？
    很多自闭症孩子家长都有这样的困扰，为什么孩子在家能听懂的指令，在学校突然不听指令了？为什么孩子经过训练明明有很好的进步，但是一进入小学各种问题又被暴露出来？但是在集体环境下，孩子所...

    2022-09-18

  • 自闭症是一种以社交功能障碍为主要特征的疾病
    因为了解自闭症的问题不是一个简单的过程，要想想清楚，必须有更多的方法来判断，才能了解自闭症的影响。因为了解自闭症的问题不是一个简单的过程，要想想清楚，必须有更多的方法来判断，才能了...

    2022-10-12

  • 大脑的感觉开关与自闭症有着复杂的联系
    注：本文对原作内容有修改自2013年感觉差异(sensorydifferences)成为自闭症诊断标准的一部分以来，越来越多的自闭症研究人员被丘脑吸引，丘脑是位于大脑深处的卵形感觉...

    2023-01-14

  • 自闭症孩子社交障碍的临床表现有哪些？
    自闭症通常在3岁之前起病，患者中约有2/3的人在出生后逐渐发病，另外1/3则在出生后的1~2年内发育正常，3岁之前开始出现了退化，即原本已经获得的能力逐渐消失，开始出现一些典型症状...

    2022-08-28

  • 脑瘫的症状表现及治疗方法
    脑瘫（CerebralPalsy,CP)是一组持续存在的中枢性运动和姿势发育障碍的症候群，是由于发育中的胎儿或婴幼儿脑部受到非进行性损伤所致。图源丨实用小儿脑性瘫痪康复治疗技术（第...

    2022-11-24

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