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儿童自闭症康复训练是否一定要去机构?

来   源:绍兴贝蓓特殊儿童康复中心(绍兴市越城区)
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摘   要:因此,为了满足自闭症孩子对多样化训练的需求,在家庭训练的基础上,有必要及时加入专业的机构训练,其优势主要在于:(1)提供专业的指导机构一般都设置有一对一个训、小集体课、游戏互动、感觉统合等形式丰富的课程,可以让孩子得到全方位的技能训练。
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很多家长都在问,自闭症一定要去专业的康复机构进行干预训练吗?自己在家干预是否可以呢?其实,自闭症康复训练,如果家庭条件允许的话,最好去康复机构,毕竟专业的事情交给专业的人做,更有效果,能够补充家庭干预的不足,让整个干预训练更具有科学性系统性。最好的方式是专业康复机构和家庭干预相结合,两者相辅相成,才能让孩子的康复更好。


儿童自闭症康复训练是否一定要去机构?


在自闭症干预方面,家庭环境有天然的优势,家长在日常活动中,以孩子为中心,可以针对他的各种自闭症症状随时展开训练和引导,包括一些基础的认知、生活自理、语言训练、互动游戏等都可以在居家环境中进行。家庭干预的优势主要体现在:


(1)家长更了解孩子,随时随地进行干预

相对于老师来说,家长是陪伴孩子时间最久的人,家长更加敏锐的把握和识别孩子的细微差异和优劣缺失。家庭生活的诸多场景都可作为孩子相应技能提升的教学环境,家长可以因时因地制宜对孩子展开生活化的训练,学习内容更为丰富、全面、灵活。


(2)节省距离和时间成本

目前国内的自闭症干预机构资源分布不均,地域差异较大,不能保证每个自闭症谱系家庭都有就近选择干预机构的机会,现实中异地干预的家庭不在少数,还有部分家长每天不得不花费大量的时间往返于机构的路上。相比于这些在机构干预路上的挑战和困难,家庭干预可以帮助家长节约时间和精力成本。


(3)减轻经济压力

机构干预意味着长期的康复费用投入,也会给部分家庭带来不小的经济压力,而家庭干预就可以省去这部分的家庭支出。


但与此同时,家庭机构也有一定的局限性,比如泛化环境单一,不利于孩子所学技能在集体环境中的应用,更没有足够的机会锻炼社交融合,而且家庭训练对家长的干预技能有更高的要求,这对于大部分家长来说也是一项考验。


因此,为了满足自闭症孩子对多样化训练的需求,在家庭训练的基础上,有必要及时加入专业的机构训练,其优势主要在于:

(1)提供专业的指导

机构一般都设置有一对一个训、小集体课、游戏互动、感觉统合等形式丰富的课程,可以让孩子得到全方位的技能训练。而且机构提供的结构化教学环境,还有经验丰富的特教老师和专业督导,可以更客观的评估孩子的能力,更好地因材施教。


(2)高密度训练

研究表明,有效的行为干预需要至少达到每周40小时,每天6小时的训练。机构训练能保证孩子每天的训练时长和训练密度,发挥干预效果。


(3)扩大孩子的社会接触范围

自闭症孩子在机构有机会接触到同龄人、老师以及其他家长,社会环境更复杂,也有了更多的社交互动机会,有助于锻炼孩子的环境适应能力、沟通和交流能力。


自闭症康复的理性状态是由机构负责专业方向的指导和干预训练,家庭补充和适应性的训练,家庭和机构互相协作、做好衔接配合,发挥各自的优势。一方面是利用居家干预,改善自闭症孩子的生活自理问题;另一方面,多数家长缺乏专业知识,专业机构的及时介入不仅能为自闭症儿童提供行为、语言、兴趣、社交、游戏等多方面的干预,还能有效纠正家庭干预中的错误做法。不同的家庭情况各异,家长应该综合自身实际情况,合理选择适合孩子和家庭的干预方式。


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来源机构专栏sign up

绍兴市贝蓓特殊儿童康复援助中心
机构简称:绍兴贝蓓特殊儿童康复中心
成立时间:2017年10月27日
区     域 :浙江绍兴市
单位性质:民办康复机构 | 连锁康复机构 | 语言训练机构 | 感统训练机构
优势课程:社交训练 | 认知理解 | 沟通理解 | 感觉统合 | 言语训练
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作者专栏sign up

梁丽
梁丽
人物性质:机构督导 | 机构特教 | 机构管理
所属单位:广州市花都区星语儿童素质训练中心
人物特长:机构督导 | 机构特教 | 机构管理
区     域 :广东广州市
单位性质:民办康复机构
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