孤独症流量门户 自闭症机构入驻

翠岗中学

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称:翠岗中学
成立时间:1999年09月02日
机构全称:扬州市翠岗中学
负 责 人 :事业单位
性     质 :公办融合学校
区     域 :江苏,广陵区,维扬路459号 导航
专栏简介:翠岗中学服务平台总共收录了翠岗中学在2024年04月28日之前在自闭症家园网提交相关信息2条,其中自闭症专业文章2条,自闭症视频课程0条,自闭症人物访谈0条,自闭症学术论文0条,翠岗中学目前的内容数量在全国所有机构中位居3387位。通过对这些内容的分析整理与解析,自闭症家长基本能掌握翠岗中学的专业能力,从而对江苏自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介:扬州市翠岗中学是一所1999年新建的公办义务教育初级中学,坐落于坐落西郊蜀岗风景区,校园占地面积60亩,建筑面积23000M2。整个校园由教学区、教辅区、运动区和园林区组成。教学楼(仰贤楼)、实验楼(未识楼)、办公楼(化雨楼)及主题广场(风雨广场)组成教学区;图书楼(文锦馆)、电教楼、艺术楼(奂美楼
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  • 扬州女孩患有脑瘫行走无力 学校为她改造七间厕所

    1.8W

    2020.09.02

    来源:扬州市翠岗中学

    作者:

    栏目:社会关注

    关键词:融合教育,自闭,自闭症,周佳

    “妈妈,你看我的新书包好看吗?”昨晚,初一新生周佳佳(化名)有些兴奋地睡不着觉。今天是翠岗中学新生报到日,在这里,她将和同学们开始新的校园生活。但和其他同学不同的是,周佳佳对新的学校有着别样的憧憬和期待,因为学校在这个暑假专门为她改造了7间厕所,添置了无障碍坐便器。“您好,我家孩子身体情况
  • 融合教育如何让“特殊”学生不特殊?扬州探索适龄残障学生进入普通学校就读

    2W

    2020.09.02

    来源:扬州市翠岗中学

    作者:

    栏目:融合教育

    关键词:融合教育,自闭,自闭症,特殊教育,特教,周佳

    扬州市翠岗中学的一堂测试,初一新生周佳佳坐在教室第一排,正埋头思索试卷答案。与其他学生稍显不同的是,她的座位旁放着一对四脚拐杖。15岁的周佳佳因脑瘫导致运动行为障碍,只能依靠轮椅和拐杖行走。“她8岁以前在康复中心治疗、学习,但后来渐渐不爱说话了,我觉得孩子不能一直在这样的环境下生活。”今年

共2篇文章

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  • 特别的爱给特别的你

    1.8W

    2020.09.02

    来源:扬州市翠岗中学

    栏目:热门机构资讯,特教资讯,机构资讯

    关键词:康复训练,融合教育,自闭,自闭症,自闭症的孩子,特殊教育,翠岗中学

    11月8日下午3:30,扬州市教科院特殊教育专职教研员王琦老师走进翠岗中学,就融合教育背景下的资源教室建设,作“特别的爱给特别的你”专题讲座。学校领导、班主任、年轻老师及部分学生家长数十人聆听本次讲座。王琦老师在特校工作26年,是江苏省特殊教育学科带头人,也是扬州市目前唯一的特殊教育特级教

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  • 2~5岁高危儿童语言发育迟缓MRI表现及诊断

    2K

    2023.04.03

    来源:中国CT和MRI杂志2022年02月第20卷第02期总第14

    作者:

    栏目:发育迟缓理论研究

    关键词:儿童语言发育迟缓,早期干预,认知能力

    语言发育迟缓是指儿童的语言理解能力及口头表达能力低于同龄正常儿童。语言发育迟缓的主要原因是智力障碍、构音器官、听力问题、围产期高危因素及不良语言环境造成的。语言发育迟缓不仅影响患儿的语言理解和表达能力,还会影响患儿认知能力、社会交流能力,患儿容易产生自卑心理,不利于患儿的成长与发展。目前国
  • 多重障碍儿童的学习提示策略及家庭运用*

    2.3K

    2023.07.27

    来源:中华家教2022年第5期 (总第365期)

    作者:

    栏目:特殊教育理诊研究

    关键词:行为主义学习理论,刺激反应,特殊教育,任务分析,特殊儿童

    特殊儿童家庭教育中,家长对孩子身心特征的把握是支持学习的前提。6对于多重障碍儿童,该群体呈现出的智力因素与非智力因素特征,都会影响早期学习的方方面面,尤其是智力功能受限会使得他们缺乏通过观察或其他直接随机学习的机会,严重地影响其对周围世界的理解或体验以及相关概念的发展。家长要充分认识到诸多
  • 高校特殊教育专业“教康一体”师资培养模式的实践探究

    2.7K

    2023.02.02

    来源:师资建设2021 年 / 第 20 期 / 7 月(中)

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:教康一体,康复训练,师资培养模式的实践,北海市特殊教育学校,南宁市特殊教育学校,南宁儿童康复中心,南宁市培智学校

    本研究从实际出发,积极探索“教康一体”师资的培养 模式并取得了一定的成效,为新时代特殊教育师资的培养 起到了一定的借鉴作用,但也存在着一些不足之处。在融 合教育背景下,高校特殊教育专业应加大对人才培养模式 的研究实践,培养出高素质的“教康一体”特殊教育专业人 才,服务地方特殊教育的发展。
  • 孤独症谱系障碍儿童共患发育迟缓的情况分析

    2.7K

    2023.06.13

    来源:

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论,发育迟缓理论研究

    关键词:精细运动,量表,孤独症,ASD,发育迟缓,

    本研究中近五年ASD患儿共患DD的水平及其适应性行为无明显变化;ASD儿童的发育水平及适应性行为存在一定性别及年龄差异,且大运动落后近年来愈加明显,对ASD患儿应尽早进行正式的发育及适应性行为评估,解读结果时亦应结合患儿性别及年龄,对于有运动能区落后的患儿更应尽早进行更加详细的运动功能测评
  • 合理饮食与营养治疗在多动症患儿中的应用及对其营养状态影响

    2.2K

    2023.05.29

    来源:临床医学工程2022年1月第29卷第1期

    作者:

    栏目:ADHD理论研究

    关键词:量表,执行功能,儿童康复,儿童多动症,行为矫正

    多动症是心理医学科常见疾病,多发于儿童群体,该病的发生通常与遗传、神经递质、神经生理、环境因素及家庭社会因素密切相关,患儿发病后通常可表现出注意缺陷、活动过多、行为冲动、学习困难等临床症状。合理饮食与营养治疗可明显提高多动症患儿的临床疗效,有效改善患儿的营养状态,提高患儿家属治疗满意度。
  • 箱庭疗法对自闭症谱系障碍患儿的治疗效果

    2K

    2023.06.27

    来源:全科医学临床与教育2022年9月第20卷第9期

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:孤独症谱系障碍,异常行为,儿童焦虑,应用行为分析,沙盘游戏

    箱庭疗法并非全开放式游戏,也为ASD患儿提供相对的独立空间,不会在治疗早期产生较大的抗拒心理。因此,箱庭疗法可以使ASD患儿在游戏玩具和沙子时表达情绪和需求,产生兴奋和愉悦情绪,提高游戏体验感,增加患儿对外界新事物的需求感,学会表达需求和主动交流。
  • 体育康复对智力障碍儿童的作用与意义

    2.4K

    2023.07.28

    来源:

    作者:

    栏目:特殊教育理诊研究

    关键词:认知,特殊教育,康复训练,生活自理,淮北市特殊教育学校

    体育康复对智障儿童既有助于运动潜能的开发,又有助于功能改善和缺陷弥补,有利于发展智力障碍儿童的高级心理过程,有助于发展智力障碍儿童的良好心理品质。
  • 自闭症儿童攻击行为问题个案介入研究

    2.6K

    2023.07.21

    来源:

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:行为治疗,正向行为支持,功能性行为评估,自闭症儿童,问题行为

    自闭症是一种发育障碍性疾病,近年自闭症患病率逐渐增加,在我国12岁以下儿童患病率约占 0.7%,其中,攻击行为是自闭症儿童常见的问题行为,影响自闭症儿童注意力、学习能力、社交能力的发展,在生活和学习生活中对同伴产生不良影响,自身社会化面临困境,消退攻击行为,增加正向行为,有助于自闭症儿童更
  • 福建省自闭症儿童社会支持现状的调查与思考

    2.9K

    2024.02.05

    来源:工作研究

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:自闭症儿童康复机构,自闭症患者,福建自闭症儿童,高功能孤独症,福建省自闭症康复教育协会

    患自闭症的儿童是困境儿童中最困难的儿童群体之一。为提高自闭症儿童关爱服务的有效性,福建省民政厅以全省自闭症儿童为研究对象,深入基层民政部门、康复机构、学校、社区和自闭症儿童家庭开展实地调研,分析自闭症儿童的正式支持体系(政府、组织、学校等)和非正式支持体系(家庭、邻里等),并提出对策建议。
  • 贵州省县域特殊教育学校送教上门支持服务体系的建设路径

    2.7K

    2023.11.07

    来源:2021年第2期(总第884期)

    作者:

    栏目:特殊教育理诊研究

    关键词:贵州省县域特殊教育学校送教上门支持服务体系的建设路径,认知训练,特殊教育,儿童康复,个别化教育,康复训练,辅助技术

    送教上门绝不仅是教育部门的工作,特殊儿童受教育权利的落实,还需要民政部门、残联、卫计、财政等部门的支持,需要组成送教上门专项小组,整合经济、教育资源,落实责任主体,制定送教上门的规章制度和评估机制,把这项工作纳入年终考评,保质保量完成送教上门服务工作。

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融合康复师

4K—9K/月

河南郑州市 | 招1人 | 2024-04-22发布

经验不限,大专

提供单人单间住宿 周末双休 不定期团建
郑州星加健康管理有限公司

成立:2022-02-11

性质:民办康复机构

普通康复训练师

4K—9K/月

河南郑州市 | 招1人 | 2024-04-22发布

经验不限,大专

提供单人单间住宿 周末双休 不定期团建
郑州星加健康管理有限公司

成立:2022-02-11

性质:民办康复机构

感觉统合老师

4K—9K/月

河南郑州市 | 招1人 | 2024-04-22发布

经验不限,大专

提供单人单间住宿 周末双休 不定期团建
郑州星加健康管理有限公司

成立:2022-02-11

性质:民办康复机构

自闭症儿童康复训练教师

4K—9K/月

河南郑州市 | 招1人 | 2024-04-22发布

经验不限,大专

提供单人单间住宿 周末双休 不定期团建
郑州星加健康管理有限公司

成立:2022-02-11

性质:民办康复机构

影子老师

4K—6K/月

福建厦门市 | 招1人 | 2024-04-16发布

专科以上学历,有经验者优先考虑

双休 岗前培训 团建
厦门然和健康科技有限公司

成立:2018-12-29

性质:民办康复机构|连锁康复机构|家长创办机构

感统老师

4K—6K/月

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专科以上学历,有经验者优先考虑

双休 岗前培训 团建
厦门然和健康科技有限公司

成立:2018-12-29

性质:民办康复机构|连锁康复机构|家长创办机构

特殊教育老师

4K—6K/月

重庆九龙坡区 | 招1人 | 2024-04-08发布

1-3年,大专

双休 岗前培训 团建
重庆康贝乐健康咨询有限责任公司

成立:2023-05-22

性质:民办康复机构

口肌训练师

4K—6K/月

重庆九龙坡区 | 招1人 | 2024-04-08发布

1-3年,大专

双休 岗前培训 团建
重庆康贝乐健康咨询有限责任公司

成立:2023-05-22

性质:民办康复机构

影子老师

4K—9K/月

重庆渝中区 | 招1人 | 2024-04-01发布

经验不限,中专/中技

双休 岗前培训 团建
重庆善能融合儿童健康管理有限公司

成立:2023-03-13

性质:民办康复机构

特教老师

4K—9K/月

重庆渝中区 | 招1人 | 2024-04-01发布

经验不限,中专/中技

双休 岗前培训 团建
重庆善能融合儿童健康管理有限公司

成立:2023-03-13

性质:民办康复机构

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