孤独症流量门户 自闭症机构入驻

惠城区手牵手

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称:惠城区手牵手
成立时间:2006年09月20日
机构全称:惠州市惠城区手牵手特殊儿童发展培训中心
负 责 人 :周艳红
性     质 :民办康复机构
区     域 :广东,惠州市,惠城区, 导航
专栏简介:惠城区手牵手服务平台总共收录了惠城区手牵手在2026年05月11日之前在自闭症家园网提交相关信息32条,其中自闭症专业文章32条,自闭症视频课程0条,自闭症人物访谈0条,自闭症学术论文0条,惠城区手牵手目前的内容数量在全国所有机构中位居669位。通过对这些内容的分析整理与解析,自闭症家长基本能掌握惠城区手牵手的专业能力,从而对广东自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介:惠州市惠城区手牵手特殊儿童发展培训中心率属于惠州市残联,经惠州市民政局登记注册的非盈利性的社会福利机构,业务主管部门是惠州市残疾人联合会,它的成立得到了上级政府领导及省市有关部门的支持与帮助。惠州市惠城区手牵手特殊儿童发展培训中心是一家专门针对惠州市自闭症(又称孤独症)、多动症、注意力不集中、发育迟
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惠城区手牵手专栏sign up

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  • 惠城区手牵手在惠州惠城区哪个位置,如何才能找到?

    157

    2024.06.13

    惠城区手牵手在惠州惠城区哪个位置,如何才能找到?

    来源:惠州市惠城区手牵手特殊儿童发展培训中心

    作者:

    栏目:自闭症机构问答

    关键词:惠城区手牵手在惠州惠城区哪个位置,如何才能找到?,惠州市惠城区手牵手特殊儿童发展培训中心

    惠城区手牵手于2006年09月份开业,是一家民办康复机构,地址位于广东惠州惠城区
  • 惠城区手牵手_惠州惠城区自闭症儿童康复/语言训练收费情况?

    2.2K

    2023.09.22

    惠城区手牵手_惠州惠城区自闭症儿童康复/语言训练收费情况?

    来源:自闭症家园网

    作者:自闭症家园网

    栏目:自闭症机构问答

    关键词:惠城区手牵手收费情况?,惠州自闭症儿童康复/语言训练

    惠城区手牵手_惠州自闭症儿童康复/语言训练收费情况?自闭症家园网为您提供详细的研判数据,您可以拿这些参考数据去机构实地考察对比,根据您自己综合的结果做出结论。
  • 有效指导自闭症儿童与同伴交往的注意事项

    2.6K

    2023.03.23

    来源:

    作者:

    栏目:社交训练

    关键词: 有效指导自闭症儿童与同伴交往,自闭症儿童社交,同伴交往

    本案例中,对自闭症儿童进行了有针对性的与同伴交往的训练,包括创造安全和谐的班级环境,利用沟通提示卡、沟通辅具,同伴互助法、正强化的方法等对自闭症与同伴交往进行指导,取得了较好的效果。自闭症儿童的干预注意事项:(1)自闭症儿童言语与沟通方面的问题是阻碍与同伴交往的重要因素。
  • 怎样教自闭症儿童观察他人说话?

    2.1K

    2023.03.22

    怎样教自闭症儿童观察他人说话?

    来源:HGM

    作者:

    栏目:情绪行为

    关键词:引发观察他人说话,怎样教自闭症儿童观察他人说话?

    (升级版)家长或老师与自闭症儿童说话时,突然用一副面具把脸盖起来,并改变声线,然后观察孩子的反应。若孩子表现出感兴趣及注视大人,并发出声音或示意大人继续,如拉扯大人的衣服等,可以非言语的操作(如点头微笑)表示赞赏,大人才恢复正常说话的模式,稍后再重复游戏。
  • 自闭症孩子不会穿衣服怎么办?这里有妙招

    2.7K

    2023.02.18

    来源:

    作者:猫猫可

    栏目:生活自理

    关键词:自闭症孩子生活自理能力干预训练,自闭症学习穿衣服小妙招

    自闭症孩子在穿衣服的时候可能会遇到这些困难,比如:裤子没有拉到腰上、衣服的后面露了出来、衣服敞开扣子没系、裤子不分前后、反着穿等等。教自闭症孩子学习穿衣服需要考虑到孩子的具体情况和发展水平。而且孩子年龄不宜过小,可以在孩子四五的时候,开始教孩子穿衣服。
  • 如何提高孤独症孩子仿说能力?

    3.2K

    2023.01.10

    如何提高孤独症孩子仿说能力?

    来源:24小时特教

    作者:

    栏目:语言训练

    关键词:仿说能力的训练技巧,仿说能力的训练步骤,仿说的分类,如何提高孤独症孩子仿说能力

    正确的仿说一定要是孩子知道在什么环境下说什么内容,而不仅仅是复述对方的话。单音节模仿:模仿“a,o,e”等。单音节模仿:模仿“a,o,e”等。复合句模仿:将短句衔接起来,例如模仿“宝宝的衣服脏了,妈妈在给宝宝洗衣服”。
  • 音乐疗法对自闭症治疗有什么好处?

    2.6K

    2022.12.30

    来源:

    作者:猫猫可

    栏目:康复方法

    关键词:音乐疗法对自闭症治疗有什么好处,自闭症音乐疗法

    现在很多的自闭症康复机构都会开设音乐课,很多家长都会疑问:音乐疗法对自闭症治疗有什么好处?音乐疗法是否真的能够改善自闭症孩子的行为?此外,对于那些患有自闭症谱系障碍或其他形式学习障碍的儿童,音乐疗法不但可以稳定情绪,还能作为一种有效教导自闭症儿童的方式。
  • 自闭症儿童如何表达情感: 五种常见方式

    3.2K

    2022.12.30

    来源:

    作者:万古

    栏目:康复手记

    关键词:自闭症儿童,如何表达情感,五种常见方式,自闭症情绪表达方式

    自闭症儿童也可以通过虚拟游戏、积木、拼图等工具来表达情感。他们可以通过建造、装饰、操纵等方式来表现自己的情绪。例如,当他们感到烦躁、焦虑或者抑郁时,他们可能会建造出来暗淡、乱七八糟的虚拟世界。当他们感到快乐、愉悦或者兴奋时,他们可能会建造出来明亮、漂亮的虚拟世界。这些虚拟表达往往是自闭症儿
  • 让自闭症孩子睡觉的方法?

    2.9K

    2022.11.16

    让自闭症孩子睡觉的方法?

    来源:HGM

    作者:

    栏目:生活自理

    关键词:自闭症孩子,自闭症孩子睡觉的方法

    如果家长设定每天晚上9点入睡,那么请在晚上8点以后遵循同样的规律,即睡前仪式——洗澡、刷牙、换睡衣、讲故事,在每个要求行动配合的步骤的同时给予语言提示,给孩子足够的时间感觉到要睡觉了。4、睡眠记录根据百度百科词条显示,不同年龄段的孩子对于睡眠时间的要求也有所不同:1-2岁的儿童每天睡13-
  • 孤独症与线粒体功能障碍直接的关系

    2.5K

    2022.10.26

    孤独症与线粒体功能障碍直接的关系

    来源:自闭症医学进展

    作者:张天旭 王娟

    栏目:知识普及

    关键词:异常行为,肠道菌群,发育迟缓,线粒体功能障碍

    简介:《ClinicalandMolecularCharacteristicsofMitochondrialDysfunctioninAutismSpectrumDisorder》于2018年发表于MolecularDiagnosisTherapy期刊,系统性综述了ASD儿童线粒体功能障碍

共32篇文章

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  • 自闭症儿童社交发展阶梯第三级

    来源:中山大学附属第三人民医院儿童行为发育中心

    关键词:邹小兵,自闭症,共同注意,社交发展,自闭症儿童,自闭症儿童社交发展阶梯第三级

    标签:科学康复

    第三个级别,开始初步的出现了主动交往。这但是主动交往还是功利性的,这个时候还是跟他的很多的生理需求,心理需求有关系,这个时候的交往依然不是一种人与人之间的交往的...查看更多

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  • 以练促防,防患未然:蓝沁儿童康复中心消防安全疏散演练

    2.3K

    2025.04.30

    来源:三门县蓝沁儿童康复中心

    栏目:热门机构资讯

    关键词:儿童康复,康复中心,三门县蓝沁儿童康复中心

    ​2025年4月30日中午,为打造平安校园,营造安全的校内环境,提高全校师生的消防安全意识以及自我保护能力,在遇见突发状况时能更好地反应以及处理,三门县蓝沁儿童康复中心开展了消防安全疏散演练活动。
  • 深圳三山青禾儿童康复园龙岗园“国际孤独症日”系列宣传首个活动—— 普通小学校特殊需要儿童家长沙龙

    2.3K

    2023.05.12

    来源:

    栏目:机构资讯

    关键词:感统,特殊需要儿童,问题行为,深圳三山青禾儿童康复园龙岗园

    ​此前,深圳市龙岗区南湾小学校和三山青禾围绕“传播儿童康复新理念 构建融合教育新样态”联合举办家长沙龙活动。南湾小学校资源教师梁梦君和家长们在朱梓瑄园长的陪同下,一起参观了三山青禾校园。
  • 南宁市第二妇幼保健院特需儿童预防接种门诊揭牌启用

    2K

    2025.10.09

    来源:南宁市第二妇幼儿童保健科

    栏目:热门机构资讯

    关键词:儿童康复,发育迟缓,康复中心,特殊儿童,语言发育

    2025 年 8 月 1 日,北京宝秀兰医疗与南宁市第二妇幼保健院联合打造的“广西特殊儿童保健康复中心”暨“北京宝秀兰儿童早期优化中心广西分中心”在南宁市第二妇幼保健院正式揭牌启用。作为国家公立医院改革与高质量发展示范项目,分中心的成立标志着广西地区特殊儿童康复事业迈入新阶段.
  • 2024年惠城区残疾儿童康复机构家长心理健康培训暨法在身边助残护残活动圆满完成

    1.9K

    2024.07.30

    来源:惠州市护苗特殊儿童训练中心

    栏目:热门机构资讯

    关键词:孤独症儿童,康复机构,社交技能,惠州护苗特殊儿童训练中心,惠州市残疾人联合会,张兰香

    ​为了进一步加强我区残疾儿童家庭的心理健康辅导,提升残疾儿童家庭法律意识。7月26日,2024年惠城区残疾儿童康复机构家长心理健康培训暨法在身边助残护残活动在惠州市护苗特殊儿童训练中心举办,培训内容包括:未成年相关法律法规科普、孤独症儿童照顾者心理养护、智慧父母的六个维度。
  • 为家长赋能促儿童康复:护苗中心第一期家长培训会议圆满结束!

    1.8K

    2024.03.21

    来源:

    栏目:热门机构资讯

    关键词:孤独症儿童,感觉统合训练,问题行为,惠州护苗特殊儿童训练中心

    为了进一步加强家校共育,帮助和引导家长树立正确的康复训练理念,促进特需幼儿个人能力发展,携手守护孩子们的成长,护苗训练中心于2024年3月20日特开展本次家长赋能培训《问题行为系列1-行为的ABC及功能分析》培训由教学级长张剑丽老师讲授。
  • 筑梦起航,未来可期 | 重庆市启音康复中心毕业典礼

    2.8K

    2024.01.23

    来源:重庆市九龙坡区启音康复中心

    栏目:热门机构资讯

    关键词:重庆启音康复,康复中心

    ​2024年01月22日下午,巴南校区为毕业的小朋友们举办了毕业典礼。给孩子们准备了特殊的仪式感,这是孩子们人生中的第一个毕业典礼,也是属于孩子、教师及家长的特别节日。孩子们即将迈入人生新的旅程。
  • 美光西安携手拉拉手特殊教育中心 共同关爱自闭症儿童

    2.1W

    2020.07.03

    来源:西安市碑林区拉拉手特殊教育中心

    栏目:热门机构资讯,机构资讯

    关键词:DRA,康复训练,自闭,自闭症,自闭症儿童,西安市碑林区拉拉手特殊教育中心,张涛

    美光半导体(西安)有限责任公司(简称“美光西安”)和美光基金会在六一儿童节之际,携手拉拉手特殊教育中心,在西安电子科技大学开展“美光杯2019星儿融合运动会”。200余名自闭症儿童、600余名美光志愿者、100余名大学生志愿者和媒体代表,共同参与了本次的运动会。“美光西安与拉拉手特殊教育中
  • 2023年长沙市特殊儿童康复救助项目报名啦,还有少量名额,欲报从速……

    1.6K

    2023.02.04

    来源:长沙市岳麓区开音儿童教育发展中心

    栏目:机构资讯

    关键词:2023年长沙市康复救助项目招生公告,开音特殊儿童康复中心,康复课程

    机构位于长沙市望城区竹影新园商铺1栋,机构占地面积1000平方米,开设了全园在线监控、广播系统、全自动饮用净水系统、多功能厅等为孩子提供丰富的活动空间,有专业个训室、言语矫治室、测听室、图书室、评估室、亲子室、奥尔夫音乐教室、感统室等功能用房,集体教室内设有多媒体电脑,空调等。
  • 寓教于乐普法行:济南特殊教育中心组织教师观看泉民说法特别节目 ​

    2.1K

    2025.06.09

    来源:济南特殊教育中心

    栏目:热门机构资讯

    关键词:特殊教育,济南特殊教育中心

    为深入贯彻落实法治教育理念,提升教师的法治素养,近日,济南特殊教育中心组织全体教师集中观看济南教育电视台“泉民说法”特别法制课。形式新颖、诙谐幽默、紧贴实际的普法形式使大家共同沉浸于这场法律知识的盛宴。
  • 专业赋能,规范领航:桂林牧思康复服务中心​残疾儿童康复档案规范化专题培训

    2.7K

    2026.02.24

    来源:桂林市临桂区牧思康复服务中心

    栏目:热门机构资讯

    关键词:儿童康复,孤独症儿童,康复机构,康复训练,桂林市临桂区牧思康复服务中心

    近日,由广西壮族自治区残疾人康复研究中心与桂林市临桂区牧思康复服务中心联合举办的“2026年残疾儿童康复训练救助服务档案规范化专题培训班”顺利举行。

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  • 用爱点亮孤独症儿童的人生希望——樊城区政协委员蒋芳履职事迹

    2.1W

    2020.05.11

    用爱点亮孤独症儿童的人生希望——樊城区政协委员蒋芳履职事迹

    来源:襄阳展颜特殊教育培训学校

    作者:

    栏目:名人访谈,自闭症访谈

    关键词:孤独症,孤独症儿童,孤独症儿童康复训练,孤独症儿童上学,孤独症干预,孤独症孩子,孤独症患者,孤独症康复,孤独症康复机构,康复机构,康复训练,融合教育,自闭,自闭症,自闭症儿童,襄阳展颜特殊教育培训学校,蒋芳,襄阳展颜,中国精协

     蒋芳,樊城区政协委员、襄阳展颜特殊教育培训学校校长、襄阳市特殊少年儿童家长学校校长、襄阳职业技术学院特教特聘教师、湖北省残疾人联合会康复协会常务理事、湖北精协孤独症家长协会工作站襄阳站站长、中国精协孤独症家长服务协会理事。蒋芳在残疾人和孤独症康复方面有一定的研究,致力于孤独症(也称自闭症
  • 博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

    2K

    2022.11.04

    博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

    来源:生活日报官方账号

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:博乐特教康复中心,孤独症儿童,多动症,智力发育迟缓

    董雁说,“当时孩子在上幼儿园,幼儿园老师告诉我们,乐乐平时就自己玩,也不跟小朋友交流互动,老师提醒我们要不要去医院做个检查。”乐乐还那么小,董雁说,自己不能放弃,从此她踏上了治疗儿子孤独症的漫漫长路。
  • “星宝妈妈”陈志芳:为特殊儿童家庭送去爱和希望的种子

    1.9K

    2023.03.08

    “星宝妈妈”陈志芳:为特殊儿童家庭送去爱和希望的种子

    来源:中国新闻网

    作者:

    栏目:自闭症访谈

    关键词:“星宝妈妈”陈志芳,西宁市星光特殊儿童服务中心

    今天是“三八”国际妇女节,在千千万万女性当中,有一位特殊的“妈妈”陈志芳,她既是一位孤独症孩子的母亲,也是众多心智障碍者眼中的“妈妈”。2015年陈志芳创办了“西宁市星光特殊儿童服务中心”,说到创办服务中心的原因,她说想给孤独症孩子们创造一方可以被接纳、能够社交的小天地,也希望能够帮助被心
  • 专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    2.5K

    2023.03.10

    专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    来源: 贵阳市子燕特殊孩子家长支援中心

    作者:

    栏目:融合访谈

    关键词:南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    我们爱心家园服务的群体是患孤独症的孩子,这些孩子可能没有办法到普通学校学习,我们爱心家园就给这些孩子提供一个成长和发展的空间,让孩子们能够像普通孩子一样来上学。爱心家园一路走来已经20年了,感谢党委和政府的关心,获得许多社会爱心人士、企业等的支持,也要感谢这些患孤独症的孩子,他们的出生可能
  • 关小蕾 艺术是特殊儿童融合世界的捷径

    2.3W

    2020.06.30

    来源:广州市少年宫特殊教育部

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:融合教育,自闭,自闭症,自闭症孩子,关小蕾

     来源:《三月风》摘要:“数理化的学习中他们如何融合?很难。但艺术是条捷径。在艺术的世界里,没有特殊儿童。他们对音乐、对艺术,对美、对色彩的感知没什么不同,甚至还有过人之处。”文 摄影_本刊记者 冯 欢周末的广州市少年宫人来人往。顺着大厅右边的通道走到头,脚步不自觉地就停留在一个特别的画展
  • 善工家园胡斌:愿成为每位特殊儿童的“父亲”

    2.2W

    2020.05.06

    来源:成都市武侯区善工家园助残中心

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:康复训练,自闭,自闭症,胡斌

    曾经辛苦打拼,他成为IT行业的“佼佼者”。如今,为了脑瘫儿子和更多的残疾孩子,他放弃了所有,从零开始创办公益助残机构——善工家园。“一群人,为实现共同理想和目标而协同工作,从而让另一群人,能有尊严且有品质地活着。”胡斌说,他会在助残公益这条道路上带着儿子“多多”一起走下去,让时间见证儿子的
  • 蜗牛的翅膀——太原市灵星社区服务中心负责人李小姣

    1.8W

    2020.04.24

    蜗牛的翅膀——太原市灵星社区服务中心负责人李小姣

    来源:太原市灵星社区服务中心

    作者:

    栏目:自闭症访谈

    关键词:生活自理,自闭,自闭症,自闭症孩子,自闭症机构,太原市灵星社区服务中心,李小姣,太原灵星

    用生命触动生命,用生命温暖生命,用钉子精神为蜗牛插上翅膀,让爱和责任构筑使命和担当。    大家见过这样的孩子吗?他们长得很帅气很可爱,但当你和他说话时,他却不理你,也不看你,更不可思议的是当他们过马路时会不顾危险地趴到汽车下面认真的看着轮胎……在医学上,他们被称为自闭
  • 为特殊儿童提供“全程帮助”,让他们适应日常生活“善工家园” 扶起折翼的天使

    1.7W

    2020.05.06

    来源:人民网-人民日报

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:自闭,自闭症,胡斌

      一个新生命呱呱坠地,就像天使降临人间,带来新的希望和期盼。  然而,雷特综合征、自闭症、脑瘫……新生孩童一旦被这些特殊病缠上,就像折断了翅膀的天使,成为生长发育异常的特殊儿童。尽管这些病症极度罕见,但特殊儿童群体从未被社会遗忘,政府补助政策、公益组织帮扶……无数爱心汇聚,只为让折翼的天
  • 大龄特需儿童干预不理想怎么办——专访广东聪明兔康教集团技能文化融合中心馆长陈仕明

    1.9K

    2024.08.14

    大龄特需儿童干预不理想怎么办——专访广东聪明兔康教集团技能文化融合中心馆长陈仕明

    来源:东莞市樟木头聪明兔康复中心

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:孤独症,自闭症,融合教育,游戏治疗,特殊教育,特教,感觉统合,IEP,小学融合,康复训练,感统,感统训练,感觉统合失调,特殊儿童,生活自理,自闭症孩子,自闭症患者,陈仕明

    面对大龄特需儿童,尤其是自闭症孩子的干预效果不理想时,社会各界的关怀与探索显得尤为重要。在社会中,他们常常被忽视和边缘化,很多人对他们的未来充满疑虑和困惑。那么,大龄自闭症患者将何去何从呢?
  • 只为“星星”放光芒 ——记襄阳展颜特殊教育培训学校校长蒋芳

    1.5W

    2020.05.11

    来源:襄阳展颜特殊教育培训学校

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:感统,感统训练,孤独症,孤独症儿童,康复训练,生活自理,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症孩子,自闭症患者,自闭症学校,襄阳展颜特殊教育培训学校,北京星星雨教育研究所,蒋芳,襄阳展颜,青岛以琳,北京星星雨

    岘山脚下,坐落着一个颇有年代的庭院。庭院里一群看上去只有六七岁的孩子正在玩耍,陪同在他们身边的除了老师外,还有家长。在人群中间,一位头发花白、十分干练的女士格外显眼,她就是襄阳展颜特殊教育培训学校校长——蒋芳。日前,记者走进这个学校,了解这个学校的“特殊”和“不一样”的蒋芳。意外结缘成为“

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  • 基于脑磁图的自闭症谱系障碍早期筛查和诊断指标

    1.9W

    2022.08.02

    来源:中国听力语言康复科学杂志2021年(第19卷)第3期

    作者:

    栏目:诊断治疗理论

    关键词:自闭症谱系障碍,ASD,阿斯伯格综合征,儿童瓦解性精神障碍,广泛性发育障碍

    结果表明行为任务中TD儿童在9岁左右达到成人水平,SLI儿童在13岁时开始和TD表现一样;而听觉ERP任务中直到青少年末期仍然显示出SLI和TD之间的成熟差异,表明SLI儿童潜在的不成熟持续到成年期。脑成像标志物已开始在ASD儿童的诊断中使用,本文主要对电生理中MEG生物标志物在ASD中的
  • 四川省6所特殊教育学校青春期教育现状研究

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    2024.03.05

    来源:第3 卷第4期学报

    作者:

    栏目:特殊教育理诊研究

    关键词:特殊教育学校,视觉支持,问题行为,王雁,华中师范大学

    2016 年教育部颁布聋校 、培智 、盲校义务教育学校课程标准 , 在生活适应 、运动与保健 、思想品 德 、生物学课标中规定了青春期教育的内容和目 标 , 第一次以课标的形式明确了特殊儿童青春期 教育 。本研究期望调查目前特殊教育学校青春期 教育开展情况 , 进一步明确新课标下特殊儿童青
  • “立德树人”视域下的高职特殊师范教育德育工作体系的构建

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    2023.04.03

    来源:襄阳职业技术学院学报2022年第4期第21卷第4期

    作者:

    栏目:特殊教育理诊研究

    关键词:语言治疗,特殊教育,作业治疗,康复机构,康复训练

    “立德树人”是党在新的社会发展阶段对我国教育本质新的认识和方向,[1]是高校教育的根本任务。高职特殊师范教育承担着为特殊教育学校培养师资的重任,能否培养出“下得去、留得住、用得好”的高素质应用型教育与康复人才,是特殊师范教育德育工作的灵魂和生命,是办好高职特殊师范教育专业的必然要求。
  • 孤独症谱系障碍的面部表情认知特征研究进展

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    2020.02.07

    来源:中国循证儿科杂志  2009年11月第4卷第6期

    作者: 静进

    栏目:孤独症谱系理论,康复训练理论,名家论文,感觉统合理论研究,自闭症研究

    关键词:阿斯伯格综合征,高功能孤独症,孤独症,孤独症患者,孤独症谱系,孤独症诊断,认知能力,社会交往,语言障碍

    多数研究者认为ASD患者面部表情识别存在障碍,表现为不能完全识别基本面部表情、不能识别复杂情绪、不能自主注意面部表情及局部加工优势等。其机制与参与面孔认知的特定脑区域的功能失调有关。已有的研究中存在若干问题:①多数研究选用HFA患儿、成人或AS作为被试者,对低功能孤独症(LFA)的面部表情
  • 孤独症患儿血清25(OH)D、叶酸水平及临床意义

    2.3K

    2025.03.07

    来源:国际精神病学杂志2021年第48卷第3期

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:儿童孤独症评定量表(CARS),广泛性发育障碍,癫痫,ADOS,ASD,CARS,儿童孤独症,洛阳市妇幼保健院

    目前ASD发病机制尚未完全明确,报道称可能与神经元细胞受损影响神经元核DNA修复有关,而机体血清25羟维生素D[25(OH)D]、叶酸水平及代谢可能与该机制密切关联,但目前关于25(OH)D、叶酸水平尤其是叶酸代谢情况与ASD关系的报道还较少⑵。因此,本研究纳入200例ASD患儿以及200
  • 国外融合教育视野下的课程探究及启示

    2.5K

    2023.02.23

    来源:基础教育研究.比较与借鉴

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:国外融合教育视野下的课程探究及启示,融合教育,个别化教育,行为问题,重庆师范大学教育科学学院

    普通学校要实现让所有学生都在普通教室里接受高品质且符合学生需要的教育,必须进一步探讨教室里关于照顾个别差异(尤其是特殊教育需要学生个别差异)的有效教学法。在我国社会主义民主、集体主义及因材施教的背景下所产生的有关个别差异的教学的实证性理论与实践,也势必和西方文化土壤所产生的相关理论与实践有
  • 自闭症学生生活自理能力的调查研究:以珠海市为例

    2.3K

    2024.11.26

    来源:科学咨询/教育科研2021年第02期(总第723期)

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:融合教育,特殊教育,生活自理,社会交往,自闭症儿童,自闭症发病率,自闭症患者,自闭症日

    对于自闭症学生在这一些方面的发展到底如何我们仍没有答案,没有了解到自闭症学生在生活自理能力上真正的发展需求,在教育中就难以给予他们最适合的教育,所以本次研究我们希望能够找出自闭症学生主要的生活自理能力问题,并针对所出现的生活自理能力问题提出有效的发展意见,并能够在自闭症学生生活自理能力方面
  • 孤独症谱系障碍儿童动作模仿及眼动特征*

    2.7K

    2023.05.21

    来源:中国心理卫生杂志,2023,37(1):30-34.)

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:孤独症谱系障碍,模仿,共同注意,精细动作,儿童孤独症评定量表(CARS)

    模仿是借助于观察他人动作来实现的对他人动作方式和结果的复制。动作观察不仅是动作模仿的重要前提,动作观察过程中的视觉信息加工还直接影响着模仿的准确性。眼动追踪技术能通过精确测量眼球运动轨迹获取客观、量化和精准的动作观察数据,是解析动作观察过程的直观便利手段,鉴于此,本研究拟采用眼动追踪技术,
  • 初一多动倾向学生团体训练及效果研究

    2.1K

    2023.07.04

    来源:

    作者:

    栏目:ADHD理论研究

    关键词:注意力缺陷/多动障碍(ADHD),行为问题,团体训练

    注意力缺陷/多动障碍(ADHD)是指儿童出现与年龄不相符的注意力难以集中或注意力集中时间短暂以及易冲动性的症状。虽然ADHD的症状较多出现在儿童时期,但不可否认大多数患有ADHD的儿童将在青春期和成年期继续出现症状和损伤。同时随着ADHD儿童进入青春期,儿童时期较为显著的多动和冲动等症状往
  • 生物反馈联合沙盘游戏在儿童多动症中的应用观察

    2.4K

    2026.03.19

    来源:驻马店市中心医院

    作者:

    栏目:诊断治疗理论

    关键词:孤独症,操作性条件反射,游戏治疗,沙盘游戏,感觉统合,儿童多动症,儿童孤独症,儿童智力,多动症,行为矫正,问题行为,张玉,杜亚松

    儿童多动症也称注意缺陷多动障碍(Attention deficit and hyperactivity disorder,ADHD)会导致患儿注意力不集中、冲动易怒,严重影响患儿的学习、生活[1]。本研究应用生物反馈联合沙盘游戏治疗ADHD患儿,旨在观察其应用效果,现报告如下

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