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兰陵关爱康复中心

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称：兰陵关爱康复中心
成立时间：2013年07月08日
机构全称：兰陵县关爱康复中心
负 责 人 ：高树举
性     质 ：民办康复机构
区     域 ：山东,兰陵县,卞庄卫生院东院 导航
专栏简介：兰陵关爱康复中心服务平台总共收录了兰陵关爱康复中心在2024年05月05日之前在自闭症家园网提交相关信息1条，其中自闭症专业文章1条，自闭症视频课程0条，自闭症人物访谈0条，自闭症学术论文0条，兰陵关爱康复中心目前的内容数量在全国所有机构中位居2410位。通过对这些内容的分析整理与解析，自闭症家长基本能掌握兰陵关爱康复中心的专业能力，从而对山东自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介：兰陵县关爱康复中心为脑瘫儿童，孤独症儿童，精神发育迟缓儿童及脑血管后遗症，骨关节疾病患者等提供专业的康复治疗平台。用心感知，用心创造，用心靠近，用每一份力量与爱心让患者早日回归家庭与社会。关爱康复中心设施齐全，环境优美，分为成人康复部和儿童康复部，设有孤独症儿童康复区、物理治疗科、作业治疗科、言语语

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兰陵关爱康复中心专栏sign up

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  • 兰陵关爱康复中心_临沂兰陵县自闭症儿童康复/语言训练教学情况?

    1.9K

    2023.11.06

    兰陵关爱康复中心_临沂兰陵县自闭症儿童康复/语言训练教学情况?

    来源：自闭症家园网

    作者：自闭症家园网

    栏目：自闭症机构问答

    关键词：兰陵关爱康复中心教学情况?,临沂自闭症儿童康复/语言训练

    兰陵关爱康复中心_临沂自闭症儿童康复/语言训练教学情况?自闭症家园网为您提供详细的研判数据，您可以拿这些参考数据去机构实地考察对比，根据您自己综合的结果做出结论。

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  • 《送关爱 促融合 共成长》牧思康复教育举办特殊学生才艺表演侧记

    1.8K

    2022.11.17

    来源：牧思康复服务中心

    栏目：热门机构资讯

    关键词：牧思教育,特殊学生,融合教育,文艺汇演活动

    每年五月的第三个星期日是中华人民共和国全国助残日。汇演中，牧思康复教育安老师向游客和家长介绍说到：“每年五月的第三个星期日，是全国助残日。在临桂落户五年的牧思康复教育，用行动让阳光透进孩子紧闭的心扉，温暖每位孤独症儿童。
  • ​滨州四叶草康复医疗中心“家教结合”讲座免费报名！

    2K

    2023.03.25

    来源：东营市四叶草特殊儿童康复中心

    栏目：机构资讯

    关键词：家教结合讲座,自闭症教学,滨州四叶草,星星雨

    滨州四叶草康复医疗中心周末培训指南1结构化教学法线下培训——自闭症教学必会2家长专题讲座（家校结合的重要性及如何操作）——高效的康复理念3“42世界自闭症”——我们一起“为爱发光”2时间4月1日（结构化教学法教师培训）4月2日9：00—17：00（“家校结合”家长专题讲座）4
  • 热烈欢迎郑州市二七区残联苏静理事长等领导莅临蓝鲸儿童康复中心调研指导

    1.4W

    2020.11.22

    来源：郑州市二七区蓝鲸儿童康复中心

    栏目：热门机构资讯

    关键词：儿童语言,儿童,儿童的,儿童康复中心,感统,孩子,康复训练,郑州,儿童康复,公益,家长,教学,康复,康复中心,老师,日,训练

    贝贝蓝鲸儿童康复在祖国70周年华诞来临之际，9月26日上午，郑州市二七区残联领导苏静理事长、宋明珠副理事长、康复部孙运萍部长等一行莅临蓝鲸儿童康复中心进行调研，并指导工作。中心鲁晓玉主任先就中心的发展情况，康复训练工作和训练孩子的情况以及救助项目的使用情况向各位领导做了详细汇报；并向各位领
  • 广州市黄埔区艾欣康复中心开展康复训练督导系列培训

    2.3K

    2023.04.29

    来源：广州市黄埔区艾欣残疾人康复中心

    栏目：机构资讯

    关键词：艾欣康复中心,康复训练,广州市残疾人康复中心

    为进一步提升广州市黄埔区艾欣残疾人康复中心（以下简称“艾欣”）康复站项目治疗师团队业务能力，服务质量与服务水平，4月27日艾欣邀请了广州市残疾人康复中心（广州市博爱医院）李文立副院长、陈树清副主任康复治疗师进行了为期1天的督导培训。
  • 向日葵儿童康复中心家长会圆满完成

    1.8K

    2023.07.19

    来源：清远市彩虹桥特殊儿童康复中心

    栏目：热门机构资讯

    关键词：儿童康复,康复训练,特殊儿童,向日葵儿童康复中心

    为了进一步加强家校之间的沟通交流，帮助家长及时全面地掌握孩子在校的学习生活动态，架起家校沟通的桥梁，7月11日至7月17日期间，向日葵儿童康复中心在各班级召开了家长会。班主任老师针对救助出勤、请假等相关事宜，进行详细说明。就如何正确引导特殊儿童培养良好的常规、生活学习等行为习惯与家长进行了
  • 牧思康复服务中心携手两江镇府关心特需儿童的康复救助工作

    1.6K

    2024.03.20

    来源：桂林市临桂区牧思康复服务中心

    栏目：热门机构资讯

    关键词：桂林牧思康复服务中心,特需儿童,康复救助

    近日，两江镇镇府、两江镇中心小学与牧思康复服务中心联合开展慰问活动，向特需儿童及其家庭表达关怀与支持，共同为特需儿童的康复救助工作进行深入推进。
  • 与爱同行！国际志愿者日，走进忻州心予孤独症儿童康复中心

    1.2W

    2020.07.04

    来源：忻州市忻府区心予康复教育中心有限公司

    栏目：热门机构资讯,机构资讯

    关键词：孤独症,孤独症儿童,康复训练,融合教育,社会交往,世界自闭症日,语言障碍,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症患者,自闭症日,忻州孤独症,忻州心予

    1985年12月17日，第四十届联合国大会通过决议，从1986年起，每年的12月5日为“国际促进经济和社会发展志愿人员日”（InternationalVolunteerDayforSocialandEconomicDevelopment简称：国际志愿人员日）。其目的是敦促各国政府通过庆祝活
  • 艾欣残疾人康复中心开展《构音障碍评定》培训

    2.7K

    2023.09.28

    来源：广州市黄埔区艾欣残疾人康复中心

    栏目：热门机构资讯

    关键词：艾欣残疾人康复中心,《构音障碍评定》培训,构音障碍

    2023年9月27日，黄埔区艾欣残疾人康复中心邀请了广州市残疾人康复中心（广州市博爱医院）刘晓秀主管治疗师到中心开展《构音障碍的评定》培训。刘老师跟大家分享四大方面，一是语言、言语及其生理机制。二是构音障碍的定义、分类及表现。三是构音障碍的评定（中康的构音障碍检查、改良Frenchay法）
  • 安徽庐阳区残疾人康复中心&恩启VB-MAPP评估师专业技能培训班通知！

    1.7K

    2022.12.03

    来源：北京正在关怀科技有限公司

    栏目：机构资讯

    关键词：安徽庐阳区残疾人康复中心,恩启,VB-MAPP评估师专业技能培训班,特教老师

    2022年3月14日，庐阳区残疾人康复中心举行了与北京恩启(北京正在关怀科技有限公司)“VB-MAPP实操培训基地签约暨授牌仪式”，成为安徽省内唯一一家VB-MAPP实操培训基地。为全面提升评估师专业技能，建设高素质评估师队伍，提高安徽省内孤独症儿童康复教育从业人员专业水平，庐阳区残疾人康
  • 2022长沙市雨花区爱萌特殊儿童康复中心举办毕业学生联欢会

    2.5K

    2022.11.23

    来源：长沙市雨花区爱萌特殊儿童康复中心

    栏目：热门机构资讯

    关键词：长沙市雨花区爱萌特殊儿童康复中心毕业学生联欢会,长沙爱萌

    2022长沙市雨花区爱萌特殊儿童康复中心毕业学生联欢会拉开帷幕，100多名学生和家长共同见证了这特殊的一刻，为即将毕业的孩子们加油。

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  • 专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    2.5K

    2023.03.10

    专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    来源： 贵阳市子燕特殊孩子家长支援中心

    作者：

    栏目：融合访谈

    关键词：南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    我们爱心家园服务的群体是患孤独症的孩子，这些孩子可能没有办法到普通学校学习，我们爱心家园就给这些孩子提供一个成长和发展的空间，让孩子们能够像普通孩子一样来上学。爱心家园一路走来已经20年了，感谢党委和政府的关心，获得许多社会爱心人士、企业等的支持，也要感谢这些患孤独症的孩子，他们的出生可能
  • 自闭症儿童的妈妈为圆儿子上学梦 卖掉3套房2个车位创办自闭症儿童康复中心

    1.3W

    2020.05.29

    自闭症儿童的妈妈为圆儿子上学梦 卖掉3套房2个车位创办自闭症儿童康复中心

    来源：汕头市学康自闭症儿童康复中心

    作者：

    栏目：融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词：康复机构,生活自理,世界自闭症日,自闭,自闭症,自闭症的孩子,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症孩子,自闭症孩子长大,自闭症康复,自闭症康复机构,自闭症日,自闭症是什么,汕头市学康自闭症儿童康复中心,林佳频

    一名家长带着儿子前来咨询，老师正在引导家长和小孩进行互动。该小孩尚未确诊，但主动与他人互动能力相对同龄孩子弱一些。电影《海洋天堂》中，一位父亲倾尽所有，守护自闭症儿子的感人故事令无数人动容。而在汕头，一位母亲的故事同样令人肃然起敬：8年前，为了圆自闭症儿子一个上学梦，这位年轻妈妈决定创办一
  • 博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

    2K

    2022.11.04

    博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

    来源：生活日报官方账号

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：博乐特教康复中心,孤独症儿童,多动症,智力发育迟缓

    董雁说，“当时孩子在上幼儿园，幼儿园老师告诉我们，乐乐平时就自己玩，也不跟小朋友交流互动，老师提醒我们要不要去医院做个检查。”乐乐还那么小，董雁说，自己不能放弃，从此她踏上了治疗儿子孤独症的漫漫长路。
  • 北京昌平舒耘听力康复中心：陈淑云的故事

    2.2K

    2024.02.02

    北京昌平舒耘听力康复中心：陈淑云的故事

    来源：北京市昌平区舒耘听力语言康复中心

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：特殊教育,北京昌平舒耘听力康复中心,康复机构,康复训练,语言康复

    请问舒耘是如何向听力障碍儿童开展康复训练的呢？首先，我们康复的主要板块是提高孩子们的语言能力和听力能力。康复的基础在于提高孩子们的专注力和养成孩子们良好的行为习惯。除此以外，我们也关注孩子在体育、美术、音乐方面的全面发展。

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  • 社会工作介入我国特殊教育研究现状

    2.2K

    2024.02.20

    来源：第41卷10期绥化学院学报2021年10月

    作者：

    栏目：特殊教育理诊研究

    关键词：特殊教育,儿童康复,康复训练,残障儿童,自闭症谱系障碍,呼和浩特市特殊教育学校

    通过社会工作介入特殊教育，能帮助发现特殊儿童并进行干预，给予特殊学生帮助与支持，使他们更加清楚地认识自我，促进其社会融入，推动特殊教育的发展，也可以通过社会工作为特殊教育提供多元化的管理和服务方式，加强特殊教育与社会工作的联系。基于此，本文对我国社会工作介入特殊教育的相关研究进行整理，对社
  • 融合教育背景下新任资源教师的身份建构研究：基于教师情绪的视角

    2.9K

    2023.12.25

    来源：《中国特殊教育》2021年第4期（总第250期）

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：全纳教育,融合教育,特殊教育,特殊儿童,结构化,王雁,北京师范大学

    源教师也是近十年来我国融合教育发展中形成的新兴职业,研究与实践层面的探讨相对不足。当前国内已有研究以量化研究范式对资源教师队伍现状和特征进行调查⑸，或是从资源教室政策⑹、资源教师角色价值进行应然层面的理论分析〔7*,缺乏对资源教师个体发声、专业成长等方面进行的深描与探索。据此，本研究聚焦初
  • 沙盘游戏对孤独症谱系障碍儿童的实证干预研究进展

    1.6K

    2023.05.21

    来源：心理月刊2022年第14期

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：孤独症谱系障碍,游戏治疗,沙盘游戏,音乐治疗,特殊教育

    沙盘游戏治疗又被译为“箱庭疗法”，该疗法重视来访者内在的治愈因素，在“非言语”和“非指导”的互动过程中达到共情、感应和转化。这对具有言语缺陷的ASD儿童来说是一个有针对性的干预方式，研究者们在探索沙盘对ASD儿童的干预效果时也发现了其积极的辅导意义和对社会交往的促进作用。
  • 面向“十四五”,深化特殊教育供给侧改革

    1.6K

    2023.12.26

    来源：特稿

    作者：

    栏目：特殊教育理诊研究

    关键词：孤独症,融合教育,特殊教育,面向“十四五”,深化特殊教育供给侧改革

    在优质均衡方面，要办好每一所学校，优质资源惠及每一位学生。在特殊保障方面，要坚持特教特办，全面落实政府责任，完善投入保障机制,给残疾孩子更多关爱。“十四五”时期，为更好地践行建设高质量特殊教育体系的新使命，我们应现代駐珠莪育基础教育研究
  • DRD4 rs1800955多态性对注意缺陷多动障碍儿童静息态脑功能 及工作记忆的影响

    1.6K

    2023.03.30

    来源：遵义医科大学硕士学位论文

    作者：

    栏目：ADHD理论研究

    关键词：量表,儿童智力,注意缺陷多动障碍,ADHD

    旨在探讨多巴胺D4受体基因(Dopamine Receptor D 4gene,DRD4)rs1800955单核苷酸多态性(single nucleotide polymorphism,SNP)对注意缺陷多动障碍(attention deficit hyperactivity disord
  • 强迫障碍认知行为治疗技术成分的应用现状调查

    2.2W

    2022.07.21

    来源：中国健康心理学杂志 2012年第 20卷第 5期

    作者： 韩海英

    栏目：名家论文

    关键词：精神疾病诊断,行为治疗,韩海英,强迫障碍,Obsessive－compulsive disorder,OCD

    强迫障碍(Obsessive－compulsive disorder；OCD)是以强迫观念、强迫冲动或强迫行为等症状为主要表现的一种神经症。患者深知这些强迫症状不合理、不必要，但却无法控制或摆脱，因而焦虑和痛苦。强迫障碍的认知行为治疗中，行为技术(尤其是ER／RP)的使用频率很高，而认知技
  • 家庭文化资本对孤独症儿童语言康复的影响研究

    2.2K

    2023.06.08

    来源：甘教育研

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：孤独症,语言障碍,特殊教育,儿童康复,早期干预

    家庭文化资本只是家庭教育的文化基础，想让其对孤独症儿童语言发展的作用发挥到最大，还需要社会、学校或机构以及家长的共同努力和积极合作。归根结底，家长不能将孤独症儿童或者说特殊儿童的教育责任全部推给特殊教育学校或机构的教师，而是要相信自己，担负起家庭教育的职责，为孩子的未来成长与发展发挥应有的
  • 家庭教育中如何提高自闭症儿童的模仿能力

    2.2W

    2022.08.03

    来源：基础教育研究

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：家庭教育,模仿行为,自闭症儿童

    自闭症儿童的模仿能力可以通过早期干预激活。家庭教育对自闭症儿童的发展有着不可替代的重要意义。在家庭中对自闭症儿童进行模仿能力的训练时，父母需要改变自己日常与孩子互动的模式，成为孩子平等的游戏伙伴，通过简单的游戏进行声音、动作、手势、面部表情、肢体互动等模仿训练，增加孩子的模仿行为。
  • 随班就读孤独症学生的相关研究

    1.5K

    2023.10.21

    来源：

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：孤独症谱系障碍,融合教育,自我管理,重复刻板行为,特殊教育

    第一，随班就读孤独症学生在学校的融合质量并不高，现有的社会环境、学校融合氛围、教师态度、同伴关系及孤独症社会交往能力的缺陷对孤独症学生的融合带来一定的影响；第二，社会、学校、教师、同学及家长需要树立正确的融合观念，社区、学校及家庭需要协同合作共同为孤独症儿童的融合教育提供服务及专业性支持；
  • 自闭症谱系障碍人群词义加工的脑激活模式：基于fMRI研究的元分析

    2.8K

    2023.07.01

    来源：心理科学进展第30卷

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：孤独症,社会交流,语言障碍,重复刻板行为,ASD,自闭症谱系

    本研究筛选了11项采用功能性磁共振成像技术探究言语自闭症人群词义加工的研究,探讨了该人群与典型人群脑激活模式的差异是否具有跨研究的稳定性。结果表明,差异的脑激活模式稳定存在,且表现为主要涉及左额上回的典型脑区激活不足。该结果为言语ASD人群语言加工的神经机制提供了来自词义加工的跨研究激活证

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保育员

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经验不限,学历不限

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乌鲁木齐高新区（新市区）贝乐盈康智园
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成立：2021-10-20

性质：民办康复机构|残联定点机构

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4K—8K/月

新疆乌鲁木齐市 | 招1人 | 2024-04-30发布

1-3年,大专

双休 岗前培训 团建
乌鲁木齐高新区（新市区）贝乐盈康智园
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成立：2021-10-20

性质：民办康复机构|残联定点机构

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郑州星加健康管理有限公司
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性质：民办康复机构

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经验不限,大专

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郑州星加健康管理有限公司
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自闭症儿童康复训练教师

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性质：民办康复机构

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福建厦门市 | 招1人 | 2024-04-16发布

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厦门然和健康科技有限公司
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性质：民办康复机构|连锁康复机构|家长创办机构

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重庆九龙坡区 | 招1人 | 2024-04-08发布

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重庆康贝乐健康咨询有限责任公司
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重庆九龙坡区 | 招1人 | 2024-04-08发布

1-3年,大专

双休 岗前培训 团建
重庆康贝乐健康咨询有限责任公司
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成立：2023-05-22

性质：民办康复机构

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