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游语

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称：游语
成立时间：2017年02月24日
机构全称：上海游语教育科技有限公司
负 责 人 ：戴玉蓉
性     质 ：行业服务机构
区     域 ：上海,杨浦区,,国顺东路800号西楼303室 导航
专栏简介：游语服务平台总共收录了游语在2026年05月11日之前在自闭症家园网提交相关信息90条，其中自闭症专业文章89条，自闭症视频课程0条，自闭症人物访谈1条，自闭症学术论文0条，游语目前的内容数量在全国所有机构中位居位。通过对这些内容的分析整理与解析，自闭症家长基本能掌握游语的专业能力，从而对上海自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介：游语教育是一家以“康复”技术促进特殊儿童“上学”的一站式服务平台。解决儿童“不说话、说不清、不适应学校、心智低下、注意力不集中”等问题，向儿童提供一对一游戏课、社交小组课、影子老师入校评估与支持服务，以及康复半日托及幼小衔接融合班的“康复助学计划”，支持有特殊教育需求的儿童顺利上学。同时向家长及专业

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  • 我知道我该做什么，但为什么我做不到？给执行功能燃料箱加满燃料

    2.6K

    2025.12.05

    我知道我该做什么，但为什么我做不到？给执行功能燃料箱加满燃料

    来源：上海游语教育科技有限公司

    作者：

    栏目：知识普及

    关键词：执行功能,上海游语,认知,视觉提示,执行控制能力

    日程变得紧凑，时间和精力的需求似乎持续不断，这很容易让我们在#执行功能 上遇到困难。当我们的心理努力无法抵抗#分心 时，我们计划、组织和开始朝目标努力的能力就会停滞。我们知道自己需要做什么，但在当下却无法强迫自己去做。我们都经历过，我们的孩子们也经历过。
  • 自闭症孩子犯错不知如何道歉？用这三步帮他学会承担

    1.9K

    2025.07.18

    自闭症孩子犯错不知如何道歉？用这三步帮他学会承担

    来源：上海游语教育科技有限公司

    作者：

    栏目：社交训练

    关键词：自闭症孩子,影子老师,特需儿童,上海游语

    当自闭症孩子打翻了同伴的水杯却扭头就跑，当他抢了别人的玩具还理直气壮 —— 作为影子老师或者特需儿童家长，你是不是既尴尬又揪心？其实，孩子不会道歉，往往不是 “故意调皮”，而是他还没明白 “犯错后该做什么”，更不知道如何用恰当的方式弥补。
  • 为什么要教自闭症孩子分享？自我管理能力发展是关键

    3.1K

    2025.07.17

    为什么要教自闭症孩子分享？自我管理能力发展是关键

    来源：上海游语教育科技有限公司

    作者：

    栏目：康复方法

    关键词：自闭症孩子,自我管理能力,强化物,上海游语,特需儿童

    这样的场景是不是让你既心疼又着急？对特需儿童家长来说，孩子 “不愿分享” 的背后，藏着社交路上的一道坎 —— 怕他因此被排斥，更怕他永远学不会融入集体。其实，分享不是天生就会的本领，用对方法，孩子也能慢慢迈出第一步。
  • 特需孩子抵触近距离接触？影子老师用一个游戏帮孩子理解自己的空间

    2.8K

    2025.07.17

    特需孩子抵触近距离接触？影子老师用一个游戏帮孩子理解自己的空间

    来源：上海游语教育科技有限公司

    作者：

    栏目：影子老师

    关键词：特需孩子,影子老师,上海游语,强化物

    作为特需儿童家长，你是不是既心疼孩子的不适，又担心他因此难以融入集体？其实，孩子抵触近距离接触，往往不是 “不友好”，而是因为他还没弄懂 “什么是自己的空间”，更不知道如何应对别人闯入这个空间。
  • 特需儿童社交教学：学会礼貌借物

    3.1K

    2025.07.17

    特需儿童社交教学：学会礼貌借物

    来源：上海游语教育科技有限公司

    作者：

    栏目：特殊教育

    关键词：代币制,特需儿童,社交教学,社交能力,上海游语

    子为什么会乱拿东西？孩子概念理解是关键。对特殊儿童来说，“别人的东西不能随便拿” 是个抽象的概念。他们可能觉得：“我喜欢这个，就可以拿回家”“别人没看到，就不算错”。如果不及时引导，孩子可能会被同伴排斥，甚至影响社交能力。
  • 孩子抄作业总漏字跳字？居家能玩的大脑修复游戏

    2K

    2025.07.03

    孩子抄作业总漏字跳字？居家能玩的大脑修复游戏

    来源：上海游语教育科技有限公司

    作者：

    栏目：融合技能

    关键词：大脑修复游戏,注意力问题,精细运动,运动整合障碍

    别急着骂娃"粗心"！今天要敲黑板：漏字、跳字、抄错字，可能是大脑里的"信息处理小火车"脱轨了！ 需要先从脑科学角度扒扒原因，再用居家就能玩的"大脑修复游戏"，亲测有用，暑假可以练起来～
  • 心智解读能力——想法解读减少情绪爆发

    2.8K

    2025.07.01

    心智解读能力——想法解读减少情绪爆发

    来源：上海游语教育科技有限公司

    作者：

    栏目：情绪行为

    关键词：心智解读能力,非言语能力,情绪爆发,上海游语,共同注意

    在心智解读能力（一）中说明了“共同注意是儿童社会理解开始的标志，是儿童心智解读能力形成的重要条件”。在心智解读能力（二）中说明了心智解读基础能力——共同注意力的训练方法。心智解读能力（三）中将说明“情绪解读是儿童心智解读的重要内容，（四）中将说明“想法解读是儿童心智解读的重要内容，（五）中
  • 一次性学完游语影子老师初中高阶三阶

    3.2K

    2025.05.28

    一次性学完游语影子老师初中高阶三阶

    来源：上海游语教育科技有限公司

    作者：

    栏目：机构康复

    关键词：上海游语,影子老师,视觉支持,特需学生,融合教育

    以视觉支持材料为特色，游语教育倾力打造了【初中高】三阶专业影子老师师资培训体系。通过系统学习，学员能够全面提升对特需学生、普通班级老师以及特需学生家庭的支持能力，助力特需儿童顺利融入学校生活。
  • 多动症学生的校园融合：影子老师巧用呼吸的力量，帮助学生获得更好的专注和平静

    2.9K

    2025.05.26

    多动症学生的校园融合：影子老师巧用呼吸的力量，帮助学生获得更好的专注和平静

    来源：上海游语教育科技有限公司

    作者：

    栏目：影子老师

    关键词：多动症,影子老师,注意力缺陷多动障碍,,ADHD,上海游语

    注意力缺陷多动障碍 （ADHD） 影响着全球数百万人，在注意力、冲动控制和情绪调节方面提出了挑战。虽然有多种治疗方案可供选择，但一个经常被忽视但强大的工具就在我们的鼻子下：我们的呼吸。建议专业的影子老师可以和家长先自己练习，掌握合适的方法或体会到呼吸对平静和专注的好处后，再引导孩子。
  • 品行障碍与对立违抗性障碍：主要区别和治疗方法

    2.1K

    2025.05.15

    品行障碍与对立违抗性障碍：主要区别和治疗方法

    来源：上海游语教育科技有限公司

    作者：

    栏目：康复方法

    关键词：品行障碍,对立违抗性障碍,治疗方法,行为障碍,上海游语

    在儿童和青少年行为障碍领域，品行障碍 （CD） 和对立违抗障碍 （ODD） 因其对个人及其家庭的重大影响而经常被讨论。虽然这两种疾病都涉及具有挑战性的行为，但它们的严重程度、行为模式以及对治疗和长期结果的影响不同。

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  • 上海游语赋能融合教育！2025上海站影子老师初阶实训营圆满落幕

    2.9K

    2025.08.27

    来源：上海游语教育科技有限公司

    栏目：热门机构资讯

    关键词：儿童语言,多动症,康复机构,影子老师,融合机构,视觉支持,游语

    ​2025 年 8 月 23-24 日，游语教育在上海举办影子老师职业技能线下实训营。作为融合教育领域领军品牌，本次培训吸引特需儿童家长、一线老师及学前教育工作者参与，通过系统教学与实操演练，助力学员掌握核心技能。
  • 恭喜游语2025年第二次融合家长会顺利举办

    2.7K

    2025.01.17

    来源：上海游语教育科技有限公司

    栏目：热门机构资讯

    关键词：融合教育,辅助,影子老师,戴玉蓉,游语

    ​为了更好地帮助特需孩子发展自然的心智、社交和语言能力，上海游语影子老师项目创始人兼总督导戴玉蓉老师于1月12日在上海举办融合家长座谈会。
  • 游语深圳站初阶影子老师顺利考证

    1.9K

    2024.11.13

    来源：上海游语教育科技有限公司

    栏目：热门机构资讯

    关键词：融合教育,辅助,ABC,影子老师,行为问题,视觉支持

    ​本次周末的初阶影子老师线下培训面向深圳芒果绿的老师展开，不仅全面介绍了影子老师的定义与职责，还通过丰富的实操内容，帮助影子老师们切实掌握在支持特需孩子成长过程中的关键技能。
  • 融合家长座谈会，用专业为上学赋能

    2.7K

    2024.11.13

    来源：上海游语教育科技有限公司

    栏目：热门机构资讯

    关键词：融合教育,孩子情绪,影子老师,视觉支持,戴玉蓉,游语

    ​2024年11月3日晚，深圳首场融合家长座谈会如期举行，本次座谈会由总督导戴玉蓉老师主讲，旨在帮助特需儿童更好地融入普通校园与会的家长们积极互动、热情讨论，总督导根据家长们的疑问给出针对性建议座谈会圆满落幕，相信我们的融合之路会越走越好。
  • 普通幼儿园班级教师和资源教师如何实施融合个训课DAY3融合个训课培训

    1.7K

    2024.08.16

    来源：上海游语教育科技有限公司

    栏目：热门机构资讯

    关键词：康复中心,影子老师,融合幼儿园,行为问题

    ​2024年8月14日，面向嘉兴市阳光智障（孤独症）幼儿教育康复中心的幼小衔接：融合个训课技能培训班进入第3天的学习。学员们个个热情洋溢，积极参与其中。
  • 戴玉蓉老师视觉材料社交课将于7月6-7日上海举行

    2.4K

    2024.05.22

    来源：上海游语教育科技有限公司

    栏目：热门机构资讯

    关键词：上海游语,影子老师,融合教育,视觉支持,戴玉蓉

    社交不能靠读卡片来教学；社交不能靠桌面来教学；社交不能逼孩子；社交需要先教非言语；社交需要有优先级；社交需要有动机……戴玉蓉老师是怎么教社交的？答：去自然环境中，基于自然场景，和自然同伴，通过自然线索的刺激，以及灵活、多元的辅助与强化去教。
  • 11月线上训练营|适合多动症和自闭症的影子老师技能——重塑小学生适应行为

    1.8K

    2023.10.18

    来源：上海游语教育科技有限公司

    栏目：热门机构资讯

    关键词：11月游语线上训练营，适合多动症和自闭症的影子老师技能,重塑小学生适应行为

    上海游语教育积极响应党和政府提出的“健康中国”发展战略，在全国开展小学融合教育师资技能认证培训。力求以专业的融合教育人才标准，通过在普通班级的教学环境中，促进特需儿童向身边的融合同伴学习，努力向“医教协同”干预工作的标准化与科学化靠近。
  • 11月，适合阿斯伯格、多动症和自闭症的小学生行为管理训练营来了！

    2.6K

    2023.10.10

    来源：上海游语教育科技有限公司

    栏目：热门机构资讯

    关键词：小学影子老师线上训练营,上海游语教育,影子老师

    上海游语教育，作为中国最早进行专业影子老师认证培训的单位，多年来专注于融合教育及医教协同干预与康复师资的培训与认证，用“言之有理、操之有物、行之有效”的策略，为【高水平】【高标准】的融合教育提供专业师资与技术支持。
  • 游语在上海杨浦区有一所合作的融合实验园|招生进行中

    2.3K

    2023.09.09

    来源：上海游语教育科技有限公司

    栏目：热门机构资讯

    关键词：游语融合园,幼儿园应融合模式

    上海杨浦区的这所幼儿园创办于 2001年9月,2008年评为上海市一级幼儿园,2009年获全国民办优质幼儿园，2017 年获得模范职工小家，2020 年获得上海市社团局颁发的中国社会组织评估等级 3A，2020 年获得杨浦区教育局颁发的杨浦区中小学幼儿园家长学校合格校园。幼儿园。协学校、家
  • 11月4-5日游语影子老师技能培训：儿童社交语言（初阶）课程|上海站课程通知

    2.5K

    2023.07.12

    来源：上海游语教育科技有限公司

    栏目：热门机构资讯

    关键词：融合教育,语言治疗,影子老师,游语

    为了更好地提升融合教育课程质量、提升影子老师处理校园社交问题的专业能力，游语特决定在11月4-5日于上海进行儿童社交语言课程的专业技能培训。

共71篇文章

  • 那个闯入世界园长大会的特教女孩和芬兰首席教授聊了什么

    1.9W

    2020.07.17

    那个闯入世界园长大会的特教女孩和芬兰首席教授聊了什么

    来源：上海游语教育科技有限公司

    作者：戴玉蓉

    栏目：融合访谈,名人访谈,专家访谈,自闭症访谈

    关键词：儿童语言,行为问题,融合教育,自闭,自闭症,上海游语教育科技有限公司,戴玉蓉,游语

    7月7-9号，Della作为一个融合教育康复者，“闯入了”充满了国际优秀园长的世界园长大会，与来自世界各地的教育界政府领导、教育专家和幼儿园园长们积极倡导了特殊儿童融合教育平台和上海影子老师项目，得到了世界园长大会上众多领导和专家们的大力支持。在与芬兰专家的对话中，获得了世界上教育最优秀国

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  • ５-羟色胺、胃肠道症状和睡眠情况与自闭症儿童的相关性分析

    1.3W

    2021.12.30

    来源：山西卫生健康职业学院学报 ２０２１ 年 第 ３１ 卷 第 ２

    作者：

    栏目：生物治疗理论研究

    关键词：量表,孤独症,自闭症,认知,CARS,儿童孤独症,儿童自闭症,社交障碍,自闭症儿童,自闭症症状

    自闭症儿童的胃肠道症状 和睡眠障碍发生率高于健康儿童；另一方面，睡眠问题和血浆５-羟色胺与疾病的严重程度存在相关性。临床上针对患有此类问题 的自闭症儿童进行筛查并接受适当的治疗，有助于减轻自闭症症状。
  • 母婴依恋关系对幼儿认知和行为发展的影响

    2.1W

    2020.02.27

    来源：中国儿童保健杂志２０１３年１２月第２１卷第１２期

    作者： 徐秀

    栏目：融合教育理论,自闭症研究

    关键词：行为问题,精细运动,认知能力,提示,徐秀,量表,复旦大学附属儿科医院

    进一步研究发现，婴儿依恋的安全性对幼儿期行为问题的发生存在影响作用，不安全型婴儿在幼儿期的各种行为问题，特别是攻击行为，都有高 于 安 全 型 婴 儿 的 趋势，而总的行为问题在两者间有显著性差异。此外，婴儿期依恋安全的儿童多以单个行为问题的表现为主，而婴儿期依恋不安全的儿童，特别是混乱型
  • 浅谈智障儿童感觉统合训练的实效性

    2.2K

    2024.01.02

    来源：特殊教育本期策划

    作者：

    栏目：感觉统合理论研究

    关键词：浅谈智障儿童感觉统合训练的实效性,认知能力,永登县特殊教育学校

    智障儿童，就是智力低于正常发展的儿童。感觉统合训练就是以游戏的形式丰富孩子的感觉刺激，让孩子精心设计适合自己的感觉统合项目接受刺激并做出适应性反应，促进大脑功能的完善。基于长达七年的一线教学经验，不断观察、探究、讨论、学习，笔者得出以下结论，现做以分析。
  • 儿童孤独症谱系障碍医学治疗与教育干预综述

    1.3W

    2020.01.01

    来源：

    作者： 邹小兵

    栏目：孤独症谱系理论,康复训练理论,融合教育理论,名家论文,感觉统合理论研究,诊断治疗理论,融合理论,自闭症研究

    关键词：RDI,地板时光,地板时光训练,感觉统合,感觉统合训练,高功能孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症谱系,行为矫正,结构化,结构化教育,强化物,融合教育,社会交往,社交故事,生活自理,提示,听觉统合训练,统合,统合训练,问题行为,应用行为分析,自闭,自闭症,自闭症儿童,邹小兵

    孤独症谱系障碍（ASD）是一组以社会交往和交流障碍、狭隘兴趣与刻板行为为主要特征的神经发育障碍性疾病，近年来患病率明显上升。ASD 病因不明，无有效治疗方法。针对社会交往障碍等核心症状常采取以教育训练为主、精神药物治疗为辅的治疗原则。教育训练应遵循早期、科学、系统、长期高强度及个体化原则，
  • 我国学前特殊教育发展战略回顾与展望

    2.1K

    2024.02.21

    来源：幼儿教育(教育科学)

    作者：

    栏目：特殊教育理诊研究

    关键词：特殊教育发展,儿童康复,康复机构,早期干预,残疾人事业,王培

    学前特殊教育发展战略是决策者基于理论与实践成果，对特殊儿童学前教育改革发展的目标、走向、措施及组织实施的顶层设计与谋划。它承载着我国改革、发展与繁荣学前特殊教育事业的历史使命与时代诉求。本文试图回顾我国学前特殊教育发展战略，以期为未来学前特殊教育发展的理论及实践提供一些借鉴。
  • 融合教育视域下学生心理适应力提升策略—以一年级新生为例

    2.7K

    2023.04.25

    来源：教育实践与研究2022年第06期

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：孤独谱系,儿童焦虑,融合教育,特殊教育,行为问题

    生态系统理论指出个体的发展受到各个系统的直接和间接的影响，各个系统之间不是分割开来的，系统之间通过信息、能量、物资等的相互流通，来保证整个系统的平衡发展。学校教育作为系统的一部分，需要社会系统的支持，以此获得更多的资源来促进学生的发展。融合教育认识和尊重每个孩子的差异性，每个孩子都有独特的
  • 理解、表达、变通框架下科普文本的汉译

    1.6K

    2022.11.03

    来源： 理论版公关世界

    作者：

    栏目：ADHD理论研究

    关键词：理解表达变通框架下科普文本的汉译,CEA 框架下科普文本的汉译策略

    科普文本是推动科学技术知识走向大众的有效途径。理解、表达与变通框架为科普文本的汉译提供了新的研究视角。在理解、表达、变通框架的指导下，译者需在准确理解字词与背景信息的背景下，根据科普文本的特点与目的，运用恰当的变通方式方法来进行译文的正确表达，以确保科普文本的译文质量。
  • 超越语言的沟通模式──绘画在自闭症儿童康复中的作用

    1.9K

    2023.04.06

    来源：视觉与设计

    作者：

    栏目：康复训练理论

    关键词：孤独性障碍,儿童焦虑,应用行为分析,儿童康复,感统失调

    自闭症，又被称为孤独症或孤独性障碍等，是广泛性发育障碍的代表性疾病。20世纪40年代，美国医生肯纳报道了11例患者，并将他们的症状命名为“早期婴儿孤独症”。1980年出版的《DSM-Ⅲ》首次将童年孤独症视为一种广泛性发育障碍。之后，随着对孤独症研究的深入，人们逐步认识到，孤独症是一种在一定
  • 国内关于体育游戏干预孤独症的研究

    2.1K

    2023.10.21

    来源：

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：重复刻板行为,孤独症儿童,康复训练,社会交往,自闭儿童

    从身体性角度出发，体育游戏可以通过基本运动技能，体育运动项目的训练，来提升孤独症儿童的身体素质、运动能力和感知觉能力；从教育性角度出发，体育游戏可以通过有组织、有计划、有目的的体育教育活动，来提升孤独症儿童的德智体美劳全面发展；从娱乐性角度出发，体育游戏通过游戏的形式，增加孤独症儿童的学习
  • 全面发育迟缓患儿家属社会疏离感现状调查

    1.6K

    2026.05.09

    来源：湖南省儿童医院

    作者：

    栏目：发育迟缓理论研究

    关键词：量表,孤独症,自闭症,认知,发育迟缓,康复训练,语言发育,语言康复,湖南省儿童医院,王晓,王娟,王硕,李雪

    国内对社会疏离感的研究主要集中于癌症病人、慢性病病人 [8-9] ,较少对全面发育迟缓患儿家属的研究，因此本研究着力探讨全面发育迟缓患儿家属社会疏离感现状，分析影响患儿家属社会疏离感的影响因素，能够为减轻患儿家属的社会疏离感提供参考价值。

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