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来源:华声在线
作者: 刘金梅 欧丽霞
栏目:自闭症行业
关键词:永州祁阳市特殊教育学校,劳技课程
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2022-12-26
来源:南京特殊教育师范学院
关键词:南京特殊教育师范学院
标签:官方商城
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来源:惠州市护苗培智学校
栏目:热门机构资讯
关键词:唐氏综合征,语言障碍,特殊教育,惠州市护苗培智学校
来源:武汉希望岛健康科技有限公司
栏目:机构资讯
关键词:希望岛特殊教育课程,感觉统合,特殊儿童教育,李玉峰,感统训练和体适能训练
来源:成都市青羊区特殊教育学校
栏目:热门机构资讯
关键词:特殊教育,特教,成都市青羊区特殊教育学校
来源:奉节县春雨残疾儿童康复训练服务中心
栏目:机构资讯
关键词:世界自闭症日,关爱星星的孩子主题活动,奉节县春雨残疾儿童康复训练服务中心
来源:宁夏特殊教育学校
栏目:机构资讯
关键词:宁夏教育学会特殊教育专业委员会第四届理事会二次会议,融合教育,特殊教育,特教,宁夏特殊教育学校
来源:浙江特殊教育职业学院
栏目:机构资讯
关键词:融合教育,特殊教育,浙江特殊教育职业学院
来源:泉州市青少年学生校外活动中心
栏目:机构资讯
关键词:泉州市特殊教育学校,2023年春季期初教学教研工作会
来源:济南特殊教育中心
栏目:热门机构资讯
关键词:特殊教育,康复中心,特殊儿童,济南特殊教育中心
来源:惠州市护苗培智学校
栏目:机构资讯
关键词:惠州市护苗培智学校融合教育入校公益宣讲,协康会,中国精协
来源:成都市成华区特殊教育学校
栏目:热门机构资讯
关键词:融合教育,个别化教育,小学融合,成都成华特殊教育学校
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来源:杭州雅恩健康管理有限公司
作者:
栏目:名人访谈
关键词:PECS,PECS训练,RDI,孤独症,孤独症谱系,康复机构,康复训练,图片交换沟通系统,言语障碍,语言训练,语言障碍,自闭,自闭症,自闭症儿童,孤独症谱系障碍,边琼霞
来源:自闭症家园网,自闭症公益网站
作者:
栏目:名人访谈
关键词:孤独症,行为问题,社会交往,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,教育方法,刘亚,五彩鹿
来源:襄阳展颜特殊教育培训学校
作者:
栏目:名人访谈
关键词:感统,感统训练,孤独症,孤独症儿童,康复训练,生活自理,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症孩子,自闭症患者,自闭症学校,襄阳展颜特殊教育培训学校,北京星星雨教育研究所,蒋芳,襄阳展颜,青岛以琳,北京星星雨
来源:中国文明网
作者:
栏目:名人访谈
关键词:融合教育,示范,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,红烛育人工程学校,卢稳子
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来源:中国儿童保健杂志2021年9月第29卷第9期
作者:
栏目:孤独症谱系理论
关键词:孤独症谱系障碍儿童的语言发育特征,语言干预训练,,苏林雁,姜志梅
来源:医学理论与实践2021年第34卷第9期Vol.34,No.9
作者:
栏目:语言训练理论研究
关键词:儿童语言发育迟缓相关因素及干预对策探讨,语言障碍,特殊教育,三门峡市中心医院
来源:《中国特殊教育》2021年第5期(总第25l期)
作者:
栏目:自闭症研究
关键词:量表,自闭症筛查,异常行为,孤独症,自闭症,认知,仿说,辅助,社会交流,结构化教学,社交沟通,重复刻板行为,特殊教育,刻板行为,ADOS,CARS,CARS量表,PECS,儿童自闭症,图片交换沟通系统,早期干预,社交技能,社会交往,结构化,脑瘫,自闭症专家,自闭症儿童,自闭症症状,自闭症的症状,自闭症评估,自闭症诊断,视觉支持,认知能力,问题行为,华中师范大学
来源:上海化工 第46卷
作者:
栏目:融合教育理论
关键词:认知,康复训练,特殊儿童,自闭症儿童,自闭症儿童康复,上海青聪泉儿童智能训练中心
来源:自闭症家园网,自闭症公益网站
作者: 陈凯云 李建英 岑超群 邹小兵 静进
栏目:阿斯伯格理论研究,诊断治疗理论,感觉统合理论研究,名家论文,融合教育理论,康复训练理论,孤独症谱系理论,融合理论,自闭症研究
关键词:阿斯伯格综合征,儿童孤独症,高功能孤独症,孤独症,孤独症谱系,提示,邹小兵,量表,孤独症谱系障碍,高功能孤独,陈凯云,李建英,岑超群,静进
来源:中国妇幼保健2022年8月第37卷第15期
作者:
栏目:发育迟缓理论研究
关键词:精细动作,ABC量表,CARS,发育迟缓,认知能力,语言训练
来源:治班锦囊/实践
作者:
栏目:ADHD理论研究
关键词:多动症,多动症儿童,注意力缺陷障碍
来源:基础教育研究
作者:
栏目:融合教育理论,发育迟缓理论研究
关键词:强化物,融合教育,特殊教育,个别化教育,发育迟缓
来源:现代特殊教育基础教育研究
作者:
栏目:特殊教育理诊研究
关键词:自闭症,融合教育,特殊教育,特教,个别化教育,特殊儿童,自闭症儿童,融合幼儿园,行为问题
来源:理论研究 205 | 2021 | 04
作者:
栏目:孤独症谱系理论,康复训练理论
关键词:孤独孤独症儿童康复中心空间设计探析,行为矫正,宜昌市博爱特殊教育学校,李斌,北京师范大学
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