孤独症流量门户 自闭症机构入驻

遵化心智通交流中心

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称:遵化心智通交流中心
成立时间:2019年04月24日
机构全称:遵化市心智通残障儿童交流中心
负 责 人 :王秋芬
性     质 :民办康复机构
区     域 :河北,遵化市,华明家园东侧P1-1 导航
专栏简介:遵化心智通交流中心服务平台总共收录了遵化心智通交流中心在2024年05月06日之前在自闭症家园网提交相关信息1条,其中自闭症专业文章1条,自闭症视频课程0条,自闭症人物访谈0条,自闭症学术论文0条,遵化心智通交流中心目前的内容数量在全国所有机构中位居2863位。通过对这些内容的分析整理与解析,自闭症家长基本能掌握遵化心智通交流中心的专业能力,从而对河北自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介:遵化市心智通残障儿童交流中心是遵化市民政局批准成立的民办非盈利自闭症康复训练机构,机构主要目标是提高遵化市3-12岁的自闭症、发育迟缓与唐氏儿童的认知能力与生活自理能力。机构成立于2019年,是在民间爱心人士的推动下,应运而生的特殊儿童康复机构,长期以来,遵化市自闭症、发育迟缓与唐氏儿童都需要到天津
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  • 遵化心智通交流中心_唐山遵化自闭症儿童康复/语言训练收费情况?

    1.7K

    2024.02.03

    遵化心智通交流中心_唐山遵化自闭症儿童康复/语言训练收费情况?

    来源:自闭症家园网

    作者:自闭症家园网

    栏目:自闭症机构问答

    关键词:遵化心智通交流中心收费情况?,唐山自闭症儿童康复/语言训练

    遵化心智通交流中心_唐山自闭症儿童康复/语言训练收费情况?自闭症家园网为您提供详细的研判数据,您可以拿这些参考数据去机构实地考察对比,根据您自己综合的结果做出结论。

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  • 连云港、黄石两市联合启动残疾儿童线上康复“空中课堂”

    2W

    2020.08.29

    来源:连云港福临儿童康复中心

    栏目:热门机构资讯,机构资讯

    关键词:孤独症,康复机构,康复训练,辅助,中国残联

    今年春节前,一场突如其来的新冠肺炎疫情扰乱了每个人的生活。延期开学至今的,除了大中小学和幼儿园的健康孩子之外,也有参加特殊教育培训的残疾儿童。为使残疾儿童宅家期间,康复训练能够有效延续,江苏连云港残联从2月1日开始组织全市35家机构、348名康复技术骨干,为该市2388名残疾儿童、2969
  • 区残联刘永泉理事长一行走进海淀特教中心参观交流

    1.8K

    2023.03.06

    来源:北京市海淀区特殊教育研究与指导中心

    栏目:机构资讯

    关键词:融合教育,特殊教育,海淀特教中心,残疾人事业,特殊儿童,王红

    沉潜蓄势、携手共进,共促特需儿童少年成为有用之才为更好地促进特殊教育普惠发展,以适宜融合为目标,以优保障、强资源、促共享为实践路径,持续推进特殊教育高质量发展,3月2日,海淀区残疾人联合会理事长刘永泉一行走进特教中心参观交流,特教中心主任王红霞热情接待。
  • 天津市妇女儿童服务中心到访星童融合调研交流

    2.5K

    2023.07.10

    来源:天津市星童融合孤独症康复中心

    栏目:热门机构资讯

    关键词:融合教育,特殊教育,孤独症儿童康复训练,孤独症特教

    7月7日上午,天津市妇女儿童服务中心高媛主任与杨熹副部长来到星童融合孤独症康复中心,实地走访调研,了解中心和特需儿童及家庭的切身需求,送来了党和政府以及妇联组织对孩子们的慰问与关怀。
  • 特教老师致敬:海之语自闭症康复中心为特殊儿童成长护航

    2.7K

    2023.05.30

    来源:天津市海之语教育信息咨询有限公司河东区分公司

    栏目:机构资讯

    关键词:特教老师,特殊儿童,自闭症康复中心,天津海之语

    近日,海之语举办了一场特别的庆祝活动。一大早,几位小帅哥代表所有的特殊儿童们,穿着自发制作的T恤惊喜亮相,他们用自己的方式,用满满的心意感谢老师们的付出。他们准备了一份特殊的礼物,每件T恤都写着"老师您辛苦了",寓意着对老师们辛勤工作的感谢和敬意。
  • 成都市爱幼儿童关爱中心赴上海人爱社参观学习

    2.9K

    2023.01.09

    来源:成都市爱幼儿童关爱中心

    栏目:机构资讯

    关键词:成都市爱幼儿童关爱中心,自闭症谱系障碍,感觉统合训练

    转眼间和上海人爱社的合作已经快一年了。本周,爱幼儿童关爱中心的老师们赴上海人爱社参观学习台湾资深治疗师团队亲自上课也实现了。未来,成都市爱幼儿童关爱中心的老师们在人爱社团队的带领和帮助下,将持续不断的学习,为更多的孩子带来更好的干预!
  • 民盟芜湖市领导莅临小海龟儿童心理康复中心指导调研

    2.5K

    2022.11.20

    来源:小海龟儿童心理康复中心

    栏目:机构资讯

    关键词:康复中心,王文君,小海龟儿童心理康复中心,安徽芜湖市康复机构

    2022年2月25日,民盟芜湖市委专职副主委童明、民盟市委秘书长曹蕾、民盟市委组织部长陈欣、民盟经济支部主委张影、民盟市委办公室主任张帆、民盟市委宣传部科员孟琴一行莅临小海龟儿童心理康复中心(镜湖中心)指导调研。
  • 广州市妇幼白云院区孤独症干预中心号源充足

    1.7W

    2021.10.23

    来源:广州市妇女儿童医疗中心脑病中心神经内科

    栏目:热门机构资讯,机构资讯

    关键词:孤独症谱系障碍,孤独症,行为治疗,阿斯伯格,语言障碍,儿童孤独症,孤独症诊断,孤独症谱系,早期干预,行为问题,阿斯伯格综合症,陈文雄

    除了妇婴院区、儿童院区、珠江新城院区和增城院区,市妇儿医疗中心在白云区也设有分院区,主力儿童保健与健康管理以及孤独症诊断和干预,为0岁~18岁儿童青少年提供与其他院区同质化的医疗服务。白云院区儿童孤独症评估与干预中心主任陈文雄介绍,“我国大概有200~300万名ASD患儿,最近一项多中心调
  • 赤峰星之路孤独症儿童康复中心2023中精协丙级CNABA中阶培训圆满结束

    2.2K

    2023.03.01

    来源:赤峰星之路自闭症儿童康复中心

    栏目:机构资讯

    关键词:赤峰星之路孤独症儿童康复中心,2023中精协丙级CNABA中阶培训

    2023筑梦新征程,启航新篇章——星之路教师CNABA丙级培训2023年2月22-26日,由中国精协孤独症委员会主办,北京康纳洲国际教育中心承办、赤峰星之路孤独症儿童康复中心协办的中国精协CNABA丙级十二期中阶培训圆满完成。
  • 省市县残联对我县特殊教育学校残疾儿童康复中心进行验收评估定级工作

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    2021.08.09

    来源:伊通满族自治县特殊教育学校

    栏目:热门机构资讯,特教资讯,机构资讯

    关键词:自闭症,特殊教育,康复机构,残疾人事业,伊通满族自治县特殊教育学校,四平市残联,吉林省残联

    6月11日上午,由吉林省残联、四平市残联、伊通县残联相关负责人一行9人组成的评估组来到伊通满族自治县特殊教育学校,对该校申报即将成立的残疾儿童学前康复部进行验收评估定级工作。伊通县特殊教育学校曾于2019年1月上报成立吉林省自闭症、智力残疾儿童定点康复机构申请。
  • 益阳星愿儿童能力发展中心社会实践活动:拾趣春天 童年筝好

    2.2K

    2024.04.30

    来源:益阳市星愿儿童能力发展中心

    栏目:热门机构资讯

    关键词:益阳星愿儿童能力发展中心,益阳星愿

    ​春光融融,芳草茵茵,春天是个游玩赏花,拥抱大自然的好时候。在这个美好的季节里,益阳星愿于4月28日上午,在十洲公园开展了一场充满乐趣与活力的放风筝社会实践活动。让我们一起在蓝天下,留下美好的回忆,用风筝书写属于我们的精彩故事。

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  • ​北大医疗脑健康儿童发展中心特约贾美香细说孤独症

    1.4W

    2020.03.10

    ​北大医疗脑健康儿童发展中心特约贾美香细说孤独症

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者:

    栏目:融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词:孤独症,孤独症儿童,孤独症孩子,孤独症患者,孤独症机构,孤独症康复,行为问题,贾美香,康复机构,康复训练,认知能力,融合教育,生活自理,示范,世界自闭症日,语言发育,自闭,自闭症,自闭症日,杨晓玲,北大医疗脑健康,北大六院

    每年4月2日被联合国定为“世界孤独症关注日”。在第12个“世界孤独症关注日”来临之际,凤凰网公益频道采访了北京大学第六医院主任医师、北京市孤独症儿童康复协会会长贾美香,听她讲述了孤独症的成因、孤独症患者的生存现状和家庭困境,以及我国孤独症救助领域存在的挑战和解决方案。近年来我国孤独症儿童患
  • 专访春雨心智障碍者家长支援中心发起人胡晓花

    2.8K

    2023.06.25

    专访春雨心智障碍者家长支援中心发起人胡晓花

    来源:孤独症资讯

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:孤独症康复干预,安徽省合肥市春雨心智障碍者家长支援中心,胡晓花

    胡晓花是一位孤独症孩子的家长,也是安徽省合肥市春雨心智障碍者家长支援中心的主要负责人。她每天都能接到5至6位孤独症孩子的“新手家长”的咨询电话,甚至在半夜,一些“新手家长”因为孩子的问题彻夜难眠,都会给胡晓花打电话诉说自己的焦虑。半夜接家长电话的胡晓花,不断安抚着家长们的情绪,并为他们讲清
  • 静进医生:由自闭症儿童的“对视回避”谈谈眼神交流

    1.4W

    2020.05.05

    来源:中山大学附属第三人民医院儿童行为发育中心

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:感觉统合,感觉统合失调,行为问题,统合,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,静进

    虽然还不清楚自闭症为什么不看或少看他人的眼睛,但心理表征上可以肯定这是恐惧对视的表现。自闭症儿童通常存在感知觉方面的异常,要么过度敏感要么过于迟钝;他们的超敏现象同样会影响到视觉,如痴迷观看某些光线或物体,或恐惧看某些物体,如别人的眼光;他们也有触觉回避的表现,就是不愿意别人触摸或拥抱。理
  • 专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    2.5K

    2023.03.10

    专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    来源: 贵阳市子燕特殊孩子家长支援中心

    作者:

    栏目:融合访谈

    关键词:南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    我们爱心家园服务的群体是患孤独症的孩子,这些孩子可能没有办法到普通学校学习,我们爱心家园就给这些孩子提供一个成长和发展的空间,让孩子们能够像普通孩子一样来上学。爱心家园一路走来已经20年了,感谢党委和政府的关心,获得许多社会爱心人士、企业等的支持,也要感谢这些患孤独症的孩子,他们的出生可能
  • 自闭症儿童的妈妈为圆儿子上学梦 卖掉3套房2个车位创办自闭症儿童康复中心

    1.3W

    2020.05.29

    自闭症儿童的妈妈为圆儿子上学梦 卖掉3套房2个车位创办自闭症儿童康复中心

    来源:汕头市学康自闭症儿童康复中心

    作者:

    栏目:融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词:康复机构,生活自理,世界自闭症日,自闭,自闭症,自闭症的孩子,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症孩子,自闭症孩子长大,自闭症康复,自闭症康复机构,自闭症日,自闭症是什么,汕头市学康自闭症儿童康复中心,林佳频

    一名家长带着儿子前来咨询,老师正在引导家长和小孩进行互动。该小孩尚未确诊,但主动与他人互动能力相对同龄孩子弱一些。电影《海洋天堂》中,一位父亲倾尽所有,守护自闭症儿子的感人故事令无数人动容。而在汕头,一位母亲的故事同样令人肃然起敬:8年前,为了圆自闭症儿子一个上学梦,这位年轻妈妈决定创办一
  • 星星雨教育田惠萍:身体力行照顾残障儿童

    1.7W

    2020.03.24

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:孤独症,孤独症儿童,自闭,自闭症,北京星星雨教育研究所,田惠萍,北京星星雨

      由中国人权发展基金会和谐家庭基金、新浪教育、时尚家居杂志、时尚健康杂志举办的“亲子关系国际交流论坛”于2010年11月5日-6日在北京颐锦温泉会所举行。国内著名心理学家教育家杨凤池、李子勋、王行娟、孙瑞雪、田惠萍和美国、德国亲子教育专家共聚一堂共同探讨社会转型期的亲子关系。以下为北京星
  • 蜗牛的翅膀——太原市灵星社区服务中心负责人李小姣

    1.8W

    2020.04.24

    蜗牛的翅膀——太原市灵星社区服务中心负责人李小姣

    来源:太原市灵星社区服务中心

    作者:

    栏目:自闭症访谈

    关键词:生活自理,自闭,自闭症,自闭症孩子,自闭症机构,太原市灵星社区服务中心,李小姣,太原灵星

    用生命触动生命,用生命温暖生命,用钉子精神为蜗牛插上翅膀,让爱和责任构筑使命和担当。    大家见过这样的孩子吗?他们长得很帅气很可爱,但当你和他说话时,他却不理你,也不看你,更不可思议的是当他们过马路时会不顾危险地趴到汽车下面认真的看着轮胎……在医学上,他们被称为自闭

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  • 公共图书馆自闭症群体就业支持服务策略研究

    1.3W

    2021.12.31

    来源:图书馆学刊 2021年第7期

    作者:

    栏目:融合理论

    关键词:国外自闭症,孤独症,自闭症,融合教育,认知,辅助,社交故事,自我管理,社交沟通,重复刻板行为,特殊教育,特教,刻板行为,世界自闭症日,康复机构,成年自闭症,社交技能,社会交往,结构化,自闭症就业,自闭症康复,自闭症患者,自闭症患者就业,自闭症日,自闭症谱系,自闭症谱系障碍,行为问题,辅助沟通,广州市残联

    面向自闭症群体开展就业支持是图书馆残疾人服务在服务广度和深度方面的延伸和突破,有助于进一步强化公共图书馆的社会职能,对保障残疾人平等权益、实现全面建成小康社会的发展目标而言意义重大,同时自闭症群体就业支持服务作为一种创新型主题服务方式
  • 蒙台梭利教学法对智障学生计算能力的效用分析

    2.3K

    2024.01.24

    来源:第41卷第10期绥化学院学报2021年10月

    作者:

    栏目:特殊教育理诊研究

    关键词:特殊教育,康复训练,特殊儿童,自闭症儿童,认知能力,清远市特殊教育学校

    智障儿童计算能力的实际掌握情况却令人堪忧。朱友涵,孙桂民的调查表明,中度弱智学生掌握20以内加减法计算及应用比较困难,掌握100以内加减法计算及应用非常困难[4]。李笑然的研究显示,4-9年级的中度智障儿童在加法计算的掌握上仅相当于正常儿童大班或小学低年级水平[5]。因此,迫切需要提高智障
  • 沙盘游戏疗法联合康复训练治疗孤独症儿童的效果观察*

    2.3K

    2023.06.24

    来源:黑龙江医学第46卷2022年第20期

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:地板时光,精细运动,孤独症谱系障碍,游戏治疗,沙盘游戏

    孤独症的发病机制考虑有以下几点[6]:(1)功能脑区之间的神经网络联接不同步,导致大脑功能失调。(2)突触结构异常,导致信号转导障碍。(3)中枢神经系统PTEN突变,导致神经元类型异常,引起行为学改变。存在孤独症患儿的家庭,不仅患儿面临着各式的生活障碍,父母也同样面临着生活开支的压力、以及
  • 孤独症谱系障碍临床特征分析

    1.8W

    2020.03.01

    来源:中国临床心理学杂志 2013 年 第 21 卷 第 2 期

    作者: 万国斌

    栏目:名家论文,诊断治疗理论,自闭症研究

    关键词:阿斯伯格综合症,儿童孤独症,高功能孤独症,孤独症,孤独症孩子,孤独症患者,孤独症谱系,结构化,精细运动,认知能力,万国斌,徐秀,婴儿孤独症,语言发育,自闭,自闭症,CARS,CARS量表,量表,孤独症谱系障碍,高功能孤独,婴幼儿孤独症,深圳市妇幼保健院,静进,深圳市妇幼

    孤独症谱系障碍患儿发育水平较正常孩子落后,以语言发育水平落后更为多见。语言和智力等发育不仅仅是发育发落,同时随着年龄的增长,会逐渐偏离正常的发育水平,表现出语言应用障碍、智力各部分发展不均衡等问题。在社会互动沟通方面,该类孩子存在明显的异常,缺乏眼神交流、朝向他人的脸部表情、分享、展示,社
  • 适应融合教育发展需求的语言类教师培养模式的实践研究

    2.7K

    2023.06.13

    来源:现代特殊教育(高等教育研究)

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:适应融合教育发展需求的语言类教师培养模式的实践研究,特殊需要儿童,语言训练,南京特殊教育师范学院,上海市残疾人联合会,李晓燕,华中师范大学

    南京特殊教育师范学院的语言类专业目前的专业建设还处于进一步完善阶段,还存在语言障碍评估标准不明、特殊儿童教育教学方法不清、课程资源支持不足等诸多问题。但是,随着研究的深入和现代教育技术的提高,对特殊儿童的语言障碍和需求的了解将更加透彻,未来的课程中还将增加信息技术应用、个别化教学等特色课程
  • 孤独症谱系障碍神经心理机制

    1.4W

    2020.02.07

    来源:中国实用儿科杂志 2017年4月 第32卷 第4期

    作者: 静进

    栏目:孤独症谱系理论,康复训练理论,名家论文,诊断治疗理论

    关键词:ESDM,ESDM训练,丹佛模式,儿童语言,孤独症,孤独症儿童,孤独症谱系,社会交往,提示,言语障碍

    研究显示,接受 ESDM训练后,ASD儿童语言、智力、适应性行为和社会行为均有明显改善。增加社会动机可使ASD儿童积极参与训练,促进训练效果。这些研究进一步证实了社会动机对 ASD 儿童的重要性,社会动机可能是高功能 ASD 儿童运用社会技能的主要驱动力。社会动机制论为探索ASD的病因提供
  • 孤独症、精神发育迟滞的围生期危险因素及家族史的病例对照研究

    2.2W

    2020.02.20

    来源:中国儿童保健杂志2012年04月第20卷第4期

    作者: 徐秀

    栏目:孤独症谱系理论,名家论文,诊断治疗理论,自闭症研究

    关键词:孤独症,孤独症儿童,孤独症谱系,提示,徐秀,语言发育,语言发育障碍,孤独症谱系障碍,复旦大学附属儿科医院

    与精神发育迟滞及正常对照组比较,孤独症儿童有语言发育迟缓家族史的显著高于精神发育迟滞组和正常儿童组。而就神经精神疾病及其他发育障碍家族史来说,精神发育迟滞组却显著高于孤独症组和正常对照组,精神发育迟滞患儿的家族史以精神发育迟滞多见。
  • 布尼氏动作熟练度测验的发展及其临床应用

    1.9W

    2021.12.30

    来源:2021年第10期 现代特殊教育(高等教育研究)

    作者:

    栏目:感觉统合理论研究

    关键词:精细运动,量表,自闭症,阿斯伯格综合征,认知,辅助,阿斯伯格,唐氏综合征,重复刻板行为,精细动作,粗大动作,大肌肉运动,特殊教育,大运动技能,刻板行为,ABC,发育迟缓,唐氏,康复训练,残障儿童,特殊儿童,社交技能,社交障碍,社会交往,粗大运动,脑瘫,自闭症儿童,自闭症谱系,自闭症谱系障碍,北京师范大学

    了解布尼氏动作熟练度测验的发展及其在自闭症谱系障碍、唐氏综合征和智力障碍等各种类型障碍者运动功能评定中的临床应用情况,可以为该测量工具在国内进一步的引进和使用提供参考。
  • 儿童选择性缄默症的研究进展

    2W

    2020.02.20

    来源:国际精神病学杂志2018 年第 45 卷第 6 期

    作者: 柯晓燕

    栏目:名家论文

    关键词:孤独症,提示,语言障碍,儿童焦虑,柯晓燕

    语言障碍定义为语言信息的形成发生损害,其中选择性缄默症(Selective Mutism ;SM)属于儿童独有的语言障碍之一。SM 是一种罕见的潜在的衰弱性焦虑障碍,这类儿童的语言理解能力和表达能力均正常,却在某些特定的、需要言语交流的场合选择性地保持沉默不语。
  • 基于设计心理学的儿童康复空间设计对策研究

    2.7K

    2023.09.06

    来源:

    作者:

    栏目:康复训练理论,感觉统合理论研究

    关键词:自闭症,语言障碍,共同注意,特殊教育,儿童康复,感觉统合

    本文通过对儿童康复空间现状和设计对象的分析,结合笔者参与设计的郑州贝音(蓝鲸)儿童康复机构(巩义校区)一体化方案设计项目,对儿童康复空间设计中应重点思考的问题进行探讨研究。

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保育员

3K—4K/月

新疆乌鲁木齐市 | 招1人 | 2024-04-30发布

经验不限,学历不限

双休 岗前培训 团建
乌鲁木齐高新区(新市区)贝乐盈康智园

成立:2021-10-20

性质:民办康复机构|残联定点机构

特殊教育老师

4K—8K/月

新疆乌鲁木齐市 | 招1人 | 2024-04-30发布

1-3年,大专

双休 岗前培训 团建
乌鲁木齐高新区(新市区)贝乐盈康智园

成立:2021-10-20

性质:民办康复机构|残联定点机构

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河南郑州市 | 招1人 | 2024-04-22发布

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成立:2022-02-11

性质:民办康复机构

普通康复训练师

4K—9K/月

河南郑州市 | 招1人 | 2024-04-22发布

经验不限,大专

提供单人单间住宿 周末双休 不定期团建
郑州星加健康管理有限公司

成立:2022-02-11

性质:民办康复机构

感觉统合老师

4K—9K/月

河南郑州市 | 招1人 | 2024-04-22发布

经验不限,大专

提供单人单间住宿 周末双休 不定期团建
郑州星加健康管理有限公司

成立:2022-02-11

性质:民办康复机构

自闭症儿童康复训练教师

4K—9K/月

河南郑州市 | 招1人 | 2024-04-22发布

经验不限,大专

提供单人单间住宿 周末双休 不定期团建
郑州星加健康管理有限公司

成立:2022-02-11

性质:民办康复机构

影子老师

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福建厦门市 | 招1人 | 2024-04-16发布

专科以上学历,有经验者优先考虑

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厦门然和健康科技有限公司

成立:2018-12-29

性质:民办康复机构|连锁康复机构|家长创办机构

感统老师

4K—6K/月

福建厦门市 | 招1人 | 2024-04-16发布

专科以上学历,有经验者优先考虑

双休 岗前培训 团建
厦门然和健康科技有限公司

成立:2018-12-29

性质:民办康复机构|连锁康复机构|家长创办机构

特殊教育老师

4K—6K/月

重庆九龙坡区 | 招1人 | 2024-04-08发布

1-3年,大专

双休 岗前培训 团建
重庆康贝乐健康咨询有限责任公司

成立:2023-05-22

性质:民办康复机构

口肌训练师

4K—6K/月

重庆九龙坡区 | 招1人 | 2024-04-08发布

1-3年,大专

双休 岗前培训 团建
重庆康贝乐健康咨询有限责任公司

成立:2023-05-22

性质:民办康复机构

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  • 汕头市肯纳教育咨询有限公司
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  • 伍彩鹿(重庆)教育科技有限责任公司
    重庆校区位于重庆市南岸区南坪街道重庆市特殊教育中心实习实训基地内(原重庆市南岸区教委办公大楼),校区总面积超过2000平方米,配置有诊断评估室、集体课教室、亲子课教室、个训课教室、多感官教室、运动教室...
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