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大米和小米北京酒仙桥中心

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称:大米和小米北京酒仙桥中心
服务热线 :16710973329(王老师)
优惠电话:16710973329
成立时间:2020年07月23日
机构全称:深圳市复米健康科技有限公司北京分公司
负 责 人 :徐芳丽
性     质 :民办康复机构 | 连锁康复机构
区     域 :北京,,酒仙桥路52号院地上1号楼B座2层204室 导航
专栏简介:大米和小米北京酒仙桥中心服务平台总共收录了大米和小米北京酒仙桥中心在2024年04月28日之前在自闭症家园网提交相关信息33条,其中自闭症专业文章33条,自闭症视频课程0条,自闭症人物访谈0条,自闭症学术论文0条,大米和小米北京酒仙桥中心目前的内容数量在全国所有机构中位居74位。通过对这些内容的分析整理与解析,自闭症家长基本能掌握大米和小米北京酒仙桥中心的专业能力,从而对北京自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介:深圳市复米健康科技有限公司北京分公司简称“大米和小米北京酒仙桥中心”,中心位于北京市朝阳区酒仙桥路52号院1号楼B座2层203-204室,成立于2019年9月,并于2019年10月下旬开张营业,酒仙桥中心是深圳大米和小米在北京开办的第二家专业自闭症康复中心,中心抱着“给你温暖,给你关爱”的服务态度,秉持“追求专业,全情投入”的服务原则,我开始了我的新旅程。 在研发团队的精心准备下,RICE体系闪闪发光的加入到帮助更多孤独症孩子的行列中,小酒幸运的把握住了这个机会,成为RICE的前批受益者。
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大米和小米北京酒仙桥中心专栏sign up

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  • 大米和小米北京酒仙桥中心_朝阳区自闭症儿童康复/语言训练价格贵不贵?

    1.7K

    2024.03.31

    大米和小米北京酒仙桥中心_朝阳区自闭症儿童康复/语言训练价格贵不贵?

    来源:自闭症家园网

    作者:自闭症家园网

    栏目:自闭症机构问答

    关键词:大米和小米北京酒仙桥中心价格贵不贵?,朝阳区自闭症儿童康复/语言训练

    大米和小米北京酒仙桥中心_朝阳区自闭症儿童康复/语言训练价格贵不贵?自闭症家园网为您提供详细的研判数据,您可以拿这些参考数据去机构实地考察对比,根据您自己综合的结果做出结论。
  • 北京大米和小米酒仙桥中心怎么样?

    2.9K

    2024.03.06

    北京大米和小米酒仙桥中心怎么样?

    来源:深圳市复米健康科技有限公司北京分公司

    作者:

    栏目:机构康复

    关键词:大米和小米酒仙桥中心

    深圳市复米健康科技有限公司北京分公司简称“大米和小米北京酒仙桥中心”,中心位于北京市朝阳区酒仙桥路52号院1号楼B座2层203-204室,成立于2019年9月,并于2019年10月下旬开张营业,酒仙桥中心是深圳大米和小米在北京开办的第二家专业自闭症康复中心
  • 北京大米和小米酒仙桥中心怎么联系?

    2K

    2024.03.06

    北京大米和小米酒仙桥中心怎么联系?

    来源:深圳市复米健康科技有限公司北京分公司

    作者:

    栏目:机构康复

    关键词:北京大米和小米酒仙桥中心

    电话:16710973329;中心地址:北京市朝阳区酒仙桥52号院东方科技园1号楼B座2层203-204室(地铁14号线东风北桥站C2东南口步行980米)
  • 自闭症孩子总是无法集中注意力应该怎么办?如何改善提高自闭症孩子的注意力?

    2.2K

    2023.04.11

    来源:

    作者:猫猫可C

    栏目:认知训练

    关键词:如何改善提高自闭症孩子的注意力,自闭症孩子专注力

    自闭症是一种神经发育障碍,常常伴随着社交交往和沟通障碍,重复行为和兴趣,以及注意力不集中等问题。对于自闭症孩子来说,提高注意力是一个重要的训练目标。本文将介绍一些有效的方法来改善和提高自闭症孩子的注意力。
  • 凯爸:41年了,中国自闭症家庭为啥还这么难?

    1.7K

    2023.02.28

    凯爸:41年了,中国自闭症家庭为啥还这么难?

    来源:深圳市复米健康科技有限公司北京分公司

    作者:周岩

    栏目:深度观察

    关键词:中国针对自闭症群体的教育保障,中国自闭症家庭,家长不懂自闭症,凯爸,自闭症群体的发展

    此外,随着医疗体系的大规模进入,自闭症文化这一极其微弱的人文理念彻底崩塌,很多年轻家长先入为主将孩子定性为“精神病”。2022年,大米和小米的一篇文章(深山里,最穷的自闭症家庭正在抱团自救)里提到:贵州的周江华带3岁儿子去毕节当地的精神病医院评估时,医生根本不知道如何评定残疾等级。
  • 自闭症孩子一定要送去专业康复机构干预吗?

    2.9K

    2022.12.03

    来源:

    作者:猫猫可

    栏目:自闭症康复

    关键词:自闭症孩子一定要去专业机构干预吗,专业康复训练干预机构

    家庭干预和专业康复机构干预在自闭症孩子的治疗干预中起到举足轻重的作用,两者需要相辅相成,相互配合,助力孩子更好的康复。自闭症孩子的教育属于特殊教育专业范畴,家庭干预需要父母具备一定的干预技能。机构的专业特教老师受过系统的自闭症康复训练,行为分析师都是持证上岗,他们的实操教学能力和经验远在家
  • 平行表述和自我表述帮助自闭症孩子提升语言技能

    1.6K

    2022.12.01

    平行表述和自我表述帮助自闭症孩子提升语言技能

    来源:HGM

    作者:

    栏目:语言训练

    关键词:自闭症孩子提升语言技能,平行表述,自我表述,平行表述和自我表述帮助自闭症孩子提升语言技能

    这里有一些平行描述的例子:当自闭症孩子正在喝果汁时,说“果汁”(同时指向果汁),“喝果汁”,“喝苹果汁”,或者“你正在喝苹果汁”。总之,日常一切都可以作为帮助自闭症孩子训练的好工具,只要家长们用的好、用的合适。
  • 自闭症孩子康复训练的一天

    2K

    2022.11.05

    来源:

    作者:猫猫可

    栏目:社交训练

    关键词:自闭症孩子,康复训练的一天,日常安排

    因此,自闭症孩子从早上醒来到晚上睡觉,都可以随时随地的进行干预训练。起床起床的时候,可以根据自闭症孩子的水平和能力,让孩子挑选衣服,可以让孩子识别衣服的颜色,教孩子读各种衣服的名称,教孩子穿衣服等等,洗漱的时候,可以教孩子认知毛巾,水杯,牙刷,牙膏等等,根据孩子的能力,分步骤教孩子刷牙,训
  • 孩子不善于社交是不是自闭症?

    1.9K

    2022.11.01

    来源:

    作者:万古

    栏目:社交训练

    关键词:不善于社交是自闭症吗,自闭症的症状,社交障碍,

    社交焦虑通常通过认知行为疗法 (CBT) 来治疗,这有助于识别和改变影响行为的破坏性思维模式。它可以帮助没有自闭症的人学习更好地管理他们的处境所需的技能。治疗还可以帮助建立更健康的习惯来应对焦虑。
  • 如何训练自闭症儿童的视听觉?

    1.7K

    2022.10.17

    如何训练自闭症儿童的视听觉?

    来源:儿童运动发育迟缓与脑瘫康复训练指导

    作者:儿童运动发育迟缓与脑瘫康复训练指导

    栏目:认知训练

    关键词:观察能力,言语活动的基础,听觉训练,自闭症儿童视听觉

    视觉训练方法训练视觉的主要方法有:(1)把婴幼儿抱起来,使他从只看天花板而变为能看周围的人物和事物,也就是有物可看,这就能刺激他的视觉。(2)可以提供给婴幼儿一些与他“切身利益”最有关系的东西看。(3)在婴幼儿小床边挂上色彩鲜艳的大玩具或在小床上空,用绳子悬吊彩色大型玩具(一次只悬一两只,

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  • 大米和小米北京站巡回讲座:郭延庆聊自闭症谱系障碍正常化发展之路

    2K

    2023.07.27

    来源:深圳市复米健康科技有限公司北京分公司

    栏目:热门机构资讯

    关键词:郭延庆,张玲,大米和小米,大米和小米北京站巡回讲座

    大米和小米9周年,我们以“让孩子与世界自由沟通”为题发起巡回讲座,联合医生、资深家长共同讨论和促进自闭症儿童个体以及家庭的良好干预、可期预后以及可持续性发展。8月5日,北京站巡回讲座开启!北大六院郭延庆教授将领衔资深家长、大米和小米督导团,从具体的个案经验出发,带大家从最新的角度和视野,看

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  • 人文关怀视角下的融合教育再认识

    2.5K

    2023.04.23

    来源:现代特殊教育(高等教育研究)

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:全纳教育,融合教育,人文关怀视角下的融合教育再认识,华中师范大学

    特殊教育是人类文明进步的象征,是国民教育和社会平等的重要标志,它与国家发展紧密相连,与人民命运息息相关。中国共产党第十九次全国代表大会报告明确提出“办好特殊教育”[2],反映了我国对特殊教育的高度重视,展现了党和政府关注民生、关心弱势群体的重大政策举措,是我国政府对特殊学生接受公平教育、平
  • 自闭症儿童美术治疗实践中存在的问题及对策分析

    2K

    2023.06.27

    来源:教学策教学反思2022.19新智慧105

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:孤独性障碍,孤独症,重复刻板行为,特殊教育,多动症

    美术治疗作为自闭症儿童治疗的有效方法,在实践过程中还存在一些问题。为了解决这些问题,治疗师可以通过拓宽治疗途径、选择合适的素材和内容以及营造良好的治疗环境等方式,提升自闭症儿童美术治疗的实际效果,从而提高自闭症儿童美术治疗的工作水平。
  • 儿童心理行为及其发育障碍

    2.2W

    2020.02.28

    来源:中国实用儿科杂志2003年1月第18卷第1期

    作者: 万国斌

    栏目:名家论文,自闭症研究

    关键词:孤独症,孤独症表现,孤独症儿童,行为问题,社会交往,社交技能,示范,提示,万国斌,量表,儿童焦虑,情绪障碍,精神疾病诊断,深圳市妇幼保健院

    儿童情绪障碍是涉及到以焦虑、恐惧、抑郁和强迫等症状为主要表现的一组疾病,是儿童少年期常见的心理疾病之一,过去称其为儿童神经症。儿童情绪障碍的概念有广义与狭义之分。狭义的儿童情绪障碍是指只发生于儿童少年期的情绪障碍,在《美国精神障碍诊断和统计手册第四版》(DSM-Ⅳ)列出的离别性焦虑障碍和选
  • 儿童发展性阅读障碍阅读特点及教育启示

    1.8K

    2023.07.27

    来源:教育观察2022年9月第11卷第27期

    作者:

    栏目:特殊教育理诊研究

    关键词:精神疾病诊断,执行功能,语言障碍,特殊教育,听觉训练

    在具体实践中,教师可以将心理健康教育渗透到日常的教学活动中,根据发展性阅读障碍儿童的心理特点,将心理健康教育内容与知识性教育内容有机整合起来,了解发展性阅读障碍儿童的心理健康状况,提高其自我效能感。
  • PECS与SGD对自闭症儿童沟通行为的干预效果比较研究

    2K

    2023.06.19

    来源:

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:自闭症,PECS,图片交换沟通系统,辅助沟通,问题行为

    (1)干预前后三名被试对iPad版SGD和传统版PECS存在偏好; ​(2)iPad版SGD和传统版PECS对于自闭症儿童发展有意语音输出行为有一定成效; (3)部分被试会因为使用其偏好的沟通辅具而影响其有意语音输出的频率; (4)有意语音输出频率在维持期的保持效果会因被试使用偏好的
  • 《特殊教育提升计划》政策下特殊教育学校体育教师队伍建设的现状与展望

    2.1K

    2023.04.04

    来源:学校体育分会

    作者:

    栏目:特殊教育理诊研究

    关键词:辅助,特殊教育

    教育部自2014年提出实施特殊教育提升计划以来,特殊教育提升计划已实施两期 (特殊教育提升计划2014—2016年)、(第二期特殊教育提升计划2017—2020)。该计划的提出和实施,极大地推动了我国特殊教育事业的发展。教师队伍建设和课程教材建设取得显著成效。计划中明确提出要加强专业
  • 出生时相关因素对婴儿气质类型的影响

    1.6W

    2022.08.11

    来源:中国妇幼健康研究2019年1月第30卷第1期

    作者: 王红

    栏目:名家论文

    关键词:模仿,感觉统合,亲子依恋,气质类型,行为问题,

    气质既是人格发展的基础,也是性格的核心。气质又是个体对体内、外刺激以情绪反应为基础的行为方式,是个性心理特征之一。有关文献报道智能发展和气质类型的关系为气质积极的易养型儿童智能发展程度相对气质偏消极的难养型儿童来讲高一些。但不同气质特点的个体与周围世界的作用方式各不相同,这会影响婴幼儿与周
  • 绘本阅读在智力障碍儿童融合教育中的应用探究

    2.3K

    2023.09.05

    来源:特殊教育与学前教育2022年第8期

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:融合教育,特殊教育,特殊儿童,认知能力

    通过阅读绘本能使学生学习常识、积累知识,并促进多元思维和多元智能的发展。教师要根据特殊儿童自身的缺陷和不足,在兼顾班级当中普通学生的前提下,制定有效的绘本阅读教学方案,对以往单一的绘本阅读教学方法进行改进,利用多样化绘本元素,激发学生的阅读兴趣和探究欲望。[9]其中包括借助信息化手段构建动
  • 互动装置在自闭症儿童辅助治疗与教育领域的应用研究

    1.7W

    2021.12.31

    来源:美与时代 2021.1

    作者: 徐胜

    栏目:康复训练理论

    关键词:儿童自闭症,儿童自闭症治疗,支援网,社会交往,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症患者,自闭症治疗

    中国自闭症儿童目前已超 1000 万。相较于国外,国内将互动装置应用于自闭症儿童辅助治疗与教育的案例较少。而多元化、强互动性的装置在自闭症儿童辅助治疗、教育方面有着良好的应用前景。但是目前互动装置的应用还存在着一定局限,如需要结合传感器、控制器等综合材料,创作过程复杂、成本高,因此其广泛的
  • 浅谈体态律动在心智障碍儿童中的康复训练与效果评估

    3K

    2024.02.28

    来源:中国民族博览

    作者:

    栏目:康复训练理论

    关键词:心智障碍儿童中的康复训练,儿童康复,发育迟缓,康复训练,特殊儿童,认知能力

    如今我们团队以达尔克罗兹体态律动这种形式作为干预手段,相信日后在更多专业人士的参与下、社会知名人士的支持下,结合最新的康复手段和跨界的治疗方式(如舞动治疗、戏剧治疗、绘画治疗等),增强他们的社会适应能力、学会生存的基本技能、建立和谐的人际关系,最终让他们具备独自处理自身事情的能力。

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性质:民办康复机构

普通康复训练师

4K—9K/月

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感觉统合老师

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自闭症儿童康复训练教师

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双休 岗前培训 团建
厦门然和健康科技有限公司

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性质:民办康复机构|连锁康复机构|家长创办机构

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4K—9K/月

重庆渝中区 | 招1人 | 2024-04-01发布

经验不限,中专/中技

双休 岗前培训 团建
重庆善能融合儿童健康管理有限公司

成立:2023-03-13

性质:民办康复机构

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