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湛江星计划

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称:湛江星计划
成立时间:2021年08月13日
机构全称:湛江星计划儿童潜能开发有限公司
负 责 人 :符纯秀
性     质 :民办康复机构
区     域 :广东,湛江市赤坎区,开发区海滨大道南70号兴发园B座0204、0205号 导航
专栏简介:湛江星计划服务平台总共收录了湛江星计划在2024年04月29日之前在自闭症家园网提交相关信息1条,其中自闭症专业文章1条,自闭症视频课程0条,自闭症人物访谈0条,自闭症学术论文0条,湛江星计划目前的内容数量在全国所有机构中位居3259位。通过对这些内容的分析整理与解析,自闭症家长基本能掌握湛江星计划的专业能力,从而对广东自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介:湛江星计划儿童潜能开发有限公司,原名“湛江星计划儿童康复中心”成立于2021年年初创办,注册于2021年4月08日,由康复治疗师及自闭症儿童家长发起成立,是一家致力于为自闭症(孤独症),唐氏综合症,语言、智力发育迟缓,多动症,问题行为干预、提升学习能力等语言行为的专业机构,Vb-mapp
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  • 湛江星计划_湛江湛江市赤坎自闭症儿童康复/语言训练收费情况?

    2.1K

    2024.04.13

    湛江星计划_湛江湛江市赤坎自闭症儿童康复/语言训练收费情况?

    来源:自闭症家园网

    作者:自闭症家园网

    栏目:自闭症机构问答

    关键词:湛江星计划收费情况?,湛江自闭症儿童康复/语言训练

    湛江星计划_湛江自闭症儿童康复/语言训练收费情况?自闭症家园网为您提供详细的研判数据,您可以拿这些参考数据去机构实地考察对比,根据您自己综合的结果做出结论。

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  • 常德煦日儿童潜能开发中心:2024年招生报名开始啦

    1.5K

    2024.01.10

    来源:常德市武陵区煦日儿童潜能开发中心

    栏目:热门机构资讯

    关键词:自闭症谱系障碍,行为问题,常德市武陵区煦日儿童潜能开发中心

    常德煦日教育儿童潜能开发中心报名开始!招收0-14岁特殊儿童(孤独症、发育迟缓、多动症、注意力缺陷、语言迟缓、脑瘫、唐氏综合征、智力缺陷等)。通过C-PEP-3的评估,根据评估结果对儿童制定精准的IEP教学计划,以及多元化集体课程,分别开设感觉统合课,社交游戏课,奥尔夫音乐课,语言课,认知
  • 天津三星电机有限公司助力天津祥羽孤独症儿童圆梦轮滑

    2.3K

    2023.06.08

    来源:天津市滨海新区祥羽孤独症康复中心

    栏目:机构资讯

    关键词:孤独症儿童,孤独症康复训练,天津祥羽

    近日,中国三星社会公益团天津三星电机有限公司分团为祥羽送来了多套轮滑装备。今后可以有更多的孩子们一起在室内活动场轮滑,不仅可以锻炼他们的认知、运动、情绪等能力,很多伙伴的共同参与,也会增加与同伴之间的交流接触机会,有效提高社交能力。
  • 杭州雅恩健康管理有限公司大雅之堂全国巡回公益讲座上海浦东中心首站即将开讲

    2.2K

    2023.05.13

    来源:杭州雅恩健康管理有限公司

    栏目:机构资讯

    关键词:杭州雅恩,大雅之堂全国巡回公益讲座,脑瘫,自闭症儿童,边琼霞

    雅恩大雅之堂全国巡回公益讲座即将正式拉开序幕。本期主题“入园入学准备全攻略”,我们将邀请知名医学专家、资深儿童发育行为评估与干预专家、教育专家等,为全国的家长们带去专业、科学的“锦囊妙计”,系统解决家庭入学所需面临的问题。大雅之堂全国巡回公益讲座首站—上海浦东中心敬请期待。
  • 新增儿童口肌课康复训练课程价格行情(江门,阳江,湛江)(2023-12-16更新)

    1.9K

    2023.12.16

    来源:自闭症家园网

    栏目:机构资讯

    关键词:江门月亮船儿童培训中心综合能力口肌课,阳江智星康复学习障碍口肌课,湛江启航残疾儿童服务中心注意力障碍口肌课

    新增儿童口肌课康复训练课程价格行情(江门,阳江,湛江)(2023-12-16更新),目前自闭症家园网统计到2023-12-16儿童康复口肌课优惠券共计3张,发放课程优惠折扣的门店3家。涉及到的区域为江门新会区,阳江江城区,湛江湛江市霞山。
  • 依米星 12 月训练营安排计划

    2.8K

    2022.12.06

    来源:武汉依米星教育科技有限公司

    栏目:机构资讯

    关键词:依米星吉时直播,依米星 12 月训练营安排计划,DTT 实操训练

    /行为管理必备—灵活的代币系统,往期学员们记得及时去学习哦~本月也将持续更新更多内容:代币系统的灵活设计与使用、代币系统的常见问答、动词命名、方位、绘本的三重读法,如果你还想听其它课题,赶紧告诉我们的行政小姐姐吧~训练营下周开营,10号起价格上调为499元,现在报名学习,后续更新的课程内容
  • 重庆星之舟培训回顾——如何选择适合孤独症儿童的学习目标

    1.6K

    2023.07.26

    来源:重庆市渝中区星之舟康复训练中心

    栏目:热门机构资讯

    关键词:融合教育,孤独症儿童,康复机构,如何选择适合孤独症儿童的学习目标

    通过本次关于“如何选择适合孤独症孩子的学习目标”的学习,家长了解了如何在七大领域中选择孩子需要学习的领域,分析孩子目前最急需干预的领域及目标。选出目标之后根据原则再进行分析目标来筛选出合适的,最后确定目标。
  • 美灵星临床心理专科门诊部参加“第八届全国儿童认知康复技术学习班”剪影

    2.3K

    2023.08.31

    来源:深圳美灵星临床心理专科门诊部

    栏目:热门机构资讯

    关键词:美灵星临床心理专科门诊部,“第八届全国儿童认知康复技术学习班”

    为进一步提高门诊特殊儿童康复服务质量、推动儿童认知康复工作的开展,美灵星康复治疗部代表于3月22日前往北京参加“第八届全国儿童认知康复技术学习班”。
  • 晟爱儿童干预中心到什邡市特殊教育学校开展助残康复·爱星工程特需儿童公益评估活动

    1.7K

    2023.04.24

    来源:成都市青羊区晟爱儿童干预中心

    栏目:机构资讯

    关键词:晟爱儿童干预中心,什邡市特殊教育学校,特需儿童公益评估活动

    4月22日晟爱儿童干预中心徐斌主任带领专家评估组,来到了什邡市特殊教育学校(以下简称什邡特校)开展助残康复·爱星工程特需儿童公益评估活动。
  • 长沙市星苑儿童康复中心​特殊儿童融合活动

    2.9K

    2023.03.04

    来源:长沙市雨花区星苑自闭症培训中心

    栏目:机构资讯

    关键词:长沙市星苑儿童康复中心​,特殊儿童融合活动,融合成长,开福区星苑

    节目表演上午10点半,在青少年宫A栋门口的草坪上,小志愿者们和中心的孩子手拉手团团围坐,并给中心的孩子准备了很多生动有趣的节目。游戏小课堂中心的小朋友和小志愿者们在周老师安排下,一起参与接力棒和篮球接力的比赛游戏。
  • 长沙星苑儿童康复中心青少年托管班招生啦!

    2.2K

    2024.04.17

    来源:长沙市雨花区星苑自闭症培训中心

    栏目:热门机构资讯

    关键词:长沙星苑儿童康复中心,孤独症谱系,康复中心,生活自理

    长沙星苑儿童康复中心招生对象:7-14岁孤独症谱系、智力落后儿童;上课时间:周一至周五,8:30--16:20;班级制:小组,1节个训(1:5);人数3-5人。 ​

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  • 凤凰卫视:“星宝上学”计划助自闭症儿童享受教育融入社会

    2.2W

    2020.07.18

    凤凰卫视:“星宝上学”计划助自闭症儿童享受教育融入社会

    来源:上海奇翔儿童发展中心

    作者:

    栏目:融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词:轻度自闭症,融合教育,生活自理,提示,自闭,自闭儿童,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,陈婕,星宝上学

    核心提示:政策规定轻度自闭症儿童可在普通学校就读,但自闭症患儿缺乏基本行为、学习和社交能力,到了学龄进入普通学校很困难。“星宝上学”自闭症儿童扶助计划旨在解决该问题,如今在上海和天津已有三家机构,学生人数从12年的80人扩大到近两百人。计划发起人陈婕本身也是一个自闭症儿童的妈妈。凤凰卫视1
  • “星宝妈妈”陈志芳:为特殊儿童家庭送去爱和希望的种子

    1.9K

    2023.03.08

    “星宝妈妈”陈志芳:为特殊儿童家庭送去爱和希望的种子

    来源:中国新闻网

    作者:

    栏目:自闭症访谈

    关键词:“星宝妈妈”陈志芳,西宁市星光特殊儿童服务中心

    今天是“三八”国际妇女节,在千千万万女性当中,有一位特殊的“妈妈”陈志芳,她既是一位孤独症孩子的母亲,也是众多心智障碍者眼中的“妈妈”。2015年陈志芳创办了“西宁市星光特殊儿童服务中心”,说到创办服务中心的原因,她说想给孤独症孩子们创造一方可以被接纳、能够社交的小天地,也希望能够帮助被心
  • 我国孤独症患者亟待早期干预开发潜能

    1.4W

    2020.03.12

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:孤独症,孤独症儿童,孤独症患者,自闭,自闭症,中国精神残疾人及亲友协会,温洪

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  • 儿童心理行为及其发育障碍

    2.2W

    2020.02.28

    来源:中国实用儿科杂志2003年1月第18卷第1期

    作者: 万国斌

    栏目:名家论文,自闭症研究

    关键词:孤独症,孤独症表现,孤独症儿童,行为问题,社会交往,社交技能,示范,提示,万国斌,量表,儿童焦虑,情绪障碍,精神疾病诊断,深圳市妇幼保健院

    儿童情绪障碍是涉及到以焦虑、恐惧、抑郁和强迫等症状为主要表现的一组疾病,是儿童少年期常见的心理疾病之一,过去称其为儿童神经症。儿童情绪障碍的概念有广义与狭义之分。狭义的儿童情绪障碍是指只发生于儿童少年期的情绪障碍,在《美国精神障碍诊断和统计手册第四版》(DSM-Ⅳ)列出的离别性焦虑障碍和选
  • BHP:孤独症患者观点釆择训练新方法

    2.8K

    2023.02.08

    来源:《中国特殊教育》2021年第1期(总第247期)

    作者:

    栏目:康复训练理论

    关键词:孤独症谱系障碍,孤独症,自闭症,强化物,操作性行为,认知,辅助,执行功能,自我管理,共情能力,特殊教育,泛化,ASD,孤独症儿童,孤独症谱系,社交技能,社交障碍,社会交往,自闭症儿童,行为问题,训练孤独症,语言理解能力,徐胜

    通过分析过去近20年的相关实证研究可以看出,基于RFT的直证关系反应训练可以有效提升ASD的观点采择能力。采用不同版本BHP进行训练的研究均得出,通过直接的直证关系反应训练,被试可以掌握不同类型以及不同难度的直证关系反应。部分研究结果表明,通过这些训练获得的新技能库还可以泛化到新刺激及真实
  • 混合式教学环境:特殊需要儿童的可行选择———以K特殊儿童康复中心为例

    1.7K

    2023.04.27

    来源:教育观察2022年2月第11卷第6期

    作者:

    栏目:康复训练理论,特殊教育理诊研究

    关键词:自闭症,特殊教育,儿童康复,个别化教育,感统训练

    混合式教学环境成为解决特殊需要儿童学习挑战的发展最快、最有效的方式,是改进单纯教授课本知识的传统教学模式的有效方式,是实现我国教育公平的可行选择,其在2035教育现代化目标的实现过程中发挥着重要作用。混合式教学环境既能发挥教师引导、启发的主导作用,又能体现特殊需要儿童作为学习主体的主动性、
  • Asperger综合征与ADHD的鉴别诊断

    1.9W

    2020.01.09

    来源:

    作者: 静进

    栏目:ADHD理论研究,阿斯伯格理论研究,孤独症谱系理论,融合理论,自闭症研究

    关键词:aba,ABC,阿斯伯格综合征,高功能孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症谱系,行为问题,社会交往,语言发育,语言障碍

    静进 (中山大学,广东广州 510080)基金项目:国家自然科学基金项目(30872130)作者简介:静进(1959-),男,蒙古族,教授,博士生导师,主要从事儿童心理卫生工作。文章编号:1008-6579(2010)04-0267-02 中图分类号:R749.94  文献标识码:C中国儿
  • 学习障碍儿童的视觉认知特征研究

    2W

    2020.02.27

    来源:中国儿童保健杂志2013年09月第21卷第9期

    作者: 徐秀

    栏目:诊断治疗理论,自闭症研究

    关键词:认知能力,提示,统合,徐秀,量表,情绪障碍,复旦大学附属儿科医院,静进

    【作者简介】张凯峰(1977-),女,上海人,主治医师,硕士学位,研究方向儿童行为发育。【通信作者】徐秀张凯峰,徐秀,刘静 ,燕东雍(复旦大学附属儿科医院儿童保健科,上海 201102)  摘 要: 【目的】 对学习障碍儿童的视觉认知进行研究分析,为临床有效地干预提供依据。 【方法】 对于
  • “多动症”在新闻报道中的媒体构建∗—基于《中国青年报》的内容分析

    1.9K

    2023.05.18

    来源:教育与教学研究第5期2022年5月

    作者:

    栏目:ADHD理论研究

    关键词:自闭症,社会认知,执行功能,特殊教育,儿童多动症

    “注意缺陷多动障碍(attention⁃deficit/hyperactivitydisorder,简称ADHD),俗称多动症,是儿童期最常见的神经精神障碍。主要症状为注意缺陷、多动和冲动,通常在婴幼儿阶段出现但常在入学后才被发现”。多动症患儿除了有多动、分心和注意力不足或冲动等行为特征外
  • 儿童语音障碍辅音错误222例病例系列报告

    3K

    2023.07.27

    来源:中国循证儿科杂志2022年12月第17卷第6期

    作者: 章岚 杨文

    栏目:语言训练理论研究

    关键词:孤独症,语言障碍,社交沟通,早期干预,语言发育

    语音障碍(SSD)是儿童期常见的造成沟通障碍的病因之一,是指持续的语音生成困难影响了语音的可理解性,妨碍了有效交流,从而对社交参与、学业成绩等造成影响,可单独出现或以任意组合出现,症状发生于发育早期,且并非由于先天性和获得性疾病(如脑瘫、腭裂、耳聋或听力丧失、创伤性脑损伤或其他躯体疾病或神
  • LC25A 12基因多态性与孤独性障碍的关联

    1.6W

    2020.02.12

    来源:临床精神医学杂志2008年第18卷第6期

    作者: 柯晓燕

    栏目:孤独症谱系理论,名家论文,诊断治疗理论,自闭症研究

    关键词:DTT,儿童孤独症,孤独症

    邹冰,周颖,柯晓燕,程璐,陈平,杭跃跃,洪珊珊,孙蓓丽,王民洁,陆祖宏  摘要: 目的:探讨SLC 25A 12基因单核苷酸多态性(SNP)与孤独性障碍的遗传关联性。 方法:采用聚合酶链式反应和DNA芯片杂交技术,在124个汉族孤独性障碍患儿核心家系中,检测了SLC 25A 12基因的2个
  • 超越语言的沟通模式──绘画在自闭症儿童康复中的作用

    1.9K

    2023.04.06

    来源:视觉与设计

    作者:

    栏目:康复训练理论

    关键词:孤独性障碍,儿童焦虑,应用行为分析,儿童康复,感统失调

    自闭症,又被称为孤独症或孤独性障碍等,是广泛性发育障碍的代表性疾病。20世纪40年代,美国医生肯纳报道了11例患者,并将他们的症状命名为“早期婴儿孤独症”。1980年出版的《DSM-Ⅲ》首次将童年孤独症视为一种广泛性发育障碍。之后,随着对孤独症研究的深入,人们逐步认识到,孤独症是一种在一定
  • 为随班就读特殊儿童开启一扇窗:班主任工作点滴

    2.8K

    2024.04.23

    来源:甘肃省酒泉市敦煌市西关小学

    作者:

    栏目:特殊教育理诊研究

    关键词:融合教育,特殊教育,特教老师,特殊儿童,认知能力

    作为普通学校的班主任,我们班级中有时会有特殊儿童,怎样让他们在随班就读的过程中和其他正常学生一样学会做人、学会求知、学会创造,让他们今后自立、平等地参与社会生活,有尊严地生活?这是我们普通学校的老师们最关心、也是最需要解决的问题。

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自闭症儿童康复训练教师

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经验不限,大专

提供单人单间住宿 周末双休 不定期团建
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重庆九龙坡区 | 招1人 | 2024-04-08发布

1-3年,大专

双休 岗前培训 团建
重庆康贝乐健康咨询有限责任公司

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重庆善能融合儿童健康管理有限公司

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重庆渝中区 | 招1人 | 2024-04-01发布

经验不限,中专/中技

双休 岗前培训 团建
重庆善能融合儿童健康管理有限公司

成立:2023-03-13

性质:民办康复机构

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