很多儿童在小时候没有得到充分的生存技能的训练，因此随着他们年纪的增长，生活的日常让家长越来越担心。为什么呢？
很多自闭症儿童在家里往往没有得到机会来学习这些基础的家务，也没有因此得到充分的鼓励。成功完成家务活可以帮助儿童在以后的工作场景中更好的适应，特别是承担责任以及尊重权威等方面。家长们可以试着教给孩子在家完成以下五种家务，通过这几种家务，孩子们可以锻炼到以后受益无穷的技能。
1洗衣服
自闭症及发育迟缓的儿童在洗衣服过程中，可以获得融入语言的目标的机会，并且机会教学生存技能。洗衣服的过程可以提升：
分类技能（浅色衣服和深色衣服的区分）
听从指令
文字阅读（阅读洗衣机按键上的文字/图标，洗衣液的用量指导阅读等）
估量技巧（估量洗衣液的量）
问题解决（加了太多洗衣液怎么处理）
排序技能（所有步骤排序）
2文件分类
尽管是在家里，也依然有很多东西需要分类，例如说明书，票据，报纸，照片等。如果孩子还无法流畅阅读，那么家长可以尝试给孩子一些组织类的项目，例如根据材质、颜色或者尺寸分类。试着先把一张照片放在一个文件袋里，帮助孩子认识相同材质的材料要放到这个文件夹里。甚至可以在文件袋上标注文字，帮助孩子认识对应文字。
熟练掌握这项任务可以帮助孩子：分类；阅读；服从指令；扩充词汇；排序；掌握以上技能可以帮助孩子完成办公室的一些基础工作。
3准备食物
在准备食物的过程中，孩子可以学到很多单词和句子的表达。孩子在这过程中可以学到的有用技能包括：
排序；阅读；词汇拓展；发音； 描述与评价；行动（精细与粗大动作）； 回答开放式问题；问题解决； 轮流； 回忆信息。
熟练完成这些内容能够帮助孩子在餐厅、咖啡厅或者其他餐饮相关行业找到工作。
4分类回收
垃圾分类提供了孩子学习分类不同物品的绝佳机会：孩子要懂得区分塑料，纸制品，金属制品和玻璃制品。家长可以和孩子一起讨论各种材质的属性。为什么是一类东西？它们不同在哪里？为什么要分类回收？分类物品的相关工作在超市、咖啡厅等都能找到。
5摆放餐具
整理餐桌摆放餐具提供孩子机会学习以下技能：服从指令； 问题解决；排序；孩子学会每次餐前帮助摆放餐具等可以建立他们对家庭的责任感，并可以帮助他们找到与之相联系的工作，如酒店服务生，排队设计公司，婚庆公司等的相关职位。
因此，家务是一个绝佳的自闭症儿童的日常学习场景，不仅提供丰富的刺激，而且高度程序化，适合拆分成数个小细节逐一进行，不会对儿童产生过度的为难。家长可以在家中逐一尝试！
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