本站热搜：  小孩自闭症  孤独症症状  自闭症天才  自闭症治疗  自闭症语言训练方法

孤独症流量门户 自闭症机构入驻

专栏区域：

专栏分类：

站点直达 进入详情页 进入排行榜

优加学院南京中心

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称：优加学院南京中心
成立时间：2018年05月23日
机构全称：南京优加健康管理有限公司
负 责 人 ：黄振强
性     质 ：民办康复机构 | 连锁康复机构
区     域 ：江苏,鼓楼区,江东北路319号633室 导航
专栏简介：优加学院南京中心服务平台总共收录了优加学院南京中心在2024年05月01日之前在自闭症家园网提交相关信息39条，其中自闭症专业文章39条，自闭症视频课程0条，自闭症人物访谈0条，自闭症学术论文0条，优加学院南京中心目前的内容数量在全国所有机构中位居253位。通过对这些内容的分析整理与解析，自闭症家长基本能掌握优加学院南京中心的专业能力，从而对江苏自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介：优加学院南京中心成立于2018年5月，负责人黄振强，将国际权威方法本土化，将美国专业自闭症康复课程结合中国自闭症家庭、儿童情况，发展出适用于中国的独特自闭症康复教学模式。优加学院南京中心招生对象0-8岁自闭症谱系儿童、发育迟缓儿童（不限国籍）。

  • 家园网公众号

  • 家园网抖音号

  • 家园网客服号

优加学院南京中心专栏sign up

  • 文章列表
  • 视频列表
  • 资讯列表
  • 访谈列表
  • 论文列表
  • 招聘列表
  • 5种家务活动让自闭症孩子训练融入生活

    3K

    2024.04.18

    5种家务活动让自闭症孩子训练融入生活

    来源：优加 UplusAcademy

    作者：

    栏目：生活自理

    关键词：家务活动,自闭症孩子,自闭症儿童,优加学院南京中心

    很多自闭症儿童在家里往往没有得到机会来学习这些基础的家务，也没有因此得到充分的鼓励。成功完成家务活可以帮助儿童在以后的工作场景中更好的适应，特别是承担责任以及尊重权威等方面。家长们可以试着教给孩子在家完成以下五种家务，通过这几种家务，孩子们可以锻炼到以后受益无穷的技能。
  • 儿童语言和感知游戏

    2.5K

    2024.04.12

    儿童语言和感知游戏

    来源：南京优加健康管理有限公司

    作者：

    栏目：社交训练

    关键词：优加学院南京中心,儿童语言,感知游戏

    ​儿童天生的朋友就是游戏，利用生动且有趣的游戏，能帮助自闭症患儿感受到快乐，继而主动性参与活动中。倘若教师能够合理的利用各种类型的游戏，能够灵活的设计训练内容，将过于枯燥乏味的游戏演变成趣味性强的游戏，无疑会起到很好的质量效果。
  • 吞咽口肌训练体操图

    2K

    2024.03.25

    吞咽口肌训练体操图

    来源：南京优加健康管理有限公司

    作者：重医大附二院

    栏目：康复方法

    关键词：优加,吞咽口肌训练,​吞咽障碍

    吞咽障碍是指由多种原因引起的、可发生于不同部位的吞咽时咽下困难。吞咽障碍可影响及营养吸收，还可导致食物误吸入气管导致吸入性肺炎，严重者危及生命。康复训练是改善神经性吞咽障碍的必要措施。
  • 8种训练视听觉的家庭亲子小游戏

    1.9K

    2024.03.15

    8种训练视听觉的家庭亲子小游戏

    来源：优加 UplusAcademy

    作者：

    栏目：康复方法

    关键词：视觉,家庭亲子游戏,听知觉能力

    有一部分孩子听课抓不到重点；有些孩子在唱歌时音调总是不准，对高低音的区分不太敏感，对嘈杂环境中的声音难以分辨，听不清或记错老师留的作业等等。这些都与听知觉能力发展水平有密切关系。那么可以在家里做一些什么游戏呢？家庭引导中的小游戏。
  • 多动症系列（一）多动症的症状、类型与病因

    2.6K

    2024.02.27

    多动症系列（一）多动症的症状、类型与病因

    来源：优加 UplusAcademy

    作者：

    栏目：理论观点

    关键词：多动症,多动症症状,多动症类型

    多动症是儿童时期最常见的神经发育障碍之一。它通常在儿童时期首次被诊断出来，并经常持续到成年。患有多动症的儿童可能难以集中注意力，难以控制冲动行为（可能会在不考虑结果的情况下采取行动），或者过于活跃。
  • 儿童自我刺激行为干预基本思路

    1.9K

    2024.02.26

    儿童自我刺激行为干预基本思路

    来源：南京优加健康管理有限公司

    作者：

    栏目：情绪行为

    关键词：南京优加,儿童自我刺激,行为干预,问题行为

    自我刺激行为是指孤独症儿童在没有特定环境诱因的情况下，一天内反复不断的拍打、摇晃、转动身体某部分器官，做一些很奇怪的行为，一般自我刺激行为不具备有社会性功能。虽然孤独症儿童的一些行为比自我刺激行为还要严重，它也不一定会对患儿造成伤害或危及他人安全，但是它却足以妨碍患儿适应日常生活，会干扰他
  • 儿童配对训练项目及游戏活动

    2.1K

    2024.02.26

    儿童配对训练项目及游戏活动

    来源：南京优加健康管理有限公司

    作者：​ 优加 UplusAcademy

    栏目：认知训练

    关键词：儿童训练,游戏活动,南京优加

    配对是察觉两种物件或物种概念之间“相同”的能力，即是运用视觉、触觉、听觉、味觉和嗅觉等来辨识对象，将相同的对象放到同一个地方。进行配对学习时，应从外形简单及明显的对象开始，逐渐发展至有许多细节、些许差异的对象，或需要仔细辨别的复杂图案，最后可换成字母、数字等比较抽象的符号。
  • 适合3-6岁儿童8个家庭数学游戏

    2.5K

    2024.02.06

    适合3-6岁儿童8个家庭数学游戏

    来源：优加 UplusAcademy

    作者：

    栏目：认知训练

    关键词：家庭数学游戏,听觉系统,反应能力

    本文将主要介绍适合3-6岁自闭症儿童的8个家庭数学游戏。《看谁数得对》游戏目的：1、使幼儿真正理解1~4的真正涵义；2、训练听觉能力、反应能力，培养幼儿学习数学的兴趣。
  • 优加学院南京中心_南京鼓楼区自闭症儿童康复/语言训练怎么选?

    2.7K

    2023.09.09

    优加学院南京中心_南京鼓楼区自闭症儿童康复/语言训练怎么选?

    来源：自闭症家园网

    作者：自闭症家园网

    栏目：自闭症机构问答

    关键词：优加学院南京中心怎么选?,南京自闭症儿童康复/语言训练

    优加学院南京中心_南京自闭症儿童康复/语言训练怎么选?自闭症家园网为您提供详细的研判数据，您可以拿这些参考数据去机构实地考察对比，根据您自己综合的结果做出结论。
  • 小朋友孤独症的表现

    2.5K

    2023.04.15

    来源：

    作者：

    栏目：自闭症表现

    关键词：小朋友孤独症的表现

    孤独症，也被称为自闭症，是一种神经发育障碍，会影响一个人的社交能力、沟通技巧和情感表达。很多孩子在幼儿时期表现出了孤独症的迹象，而这些表现可以在早期发现并治疗，帮助孩子获得更好的生活质量。本文将探讨孤独症的表现。

共39篇文章

机构暂未发布任何视频
为您找到以下相关视频

  • 焦作启慧教育李研女士倡导加强孤独症谱系障碍患者健康管理
    焦作启慧教育李研女士倡导加强孤独症谱系障碍患者健康管理

    2023-01-03

    来源：焦作市启慧健康管理有限公司

    关键词：孤独症筛查,焦作启慧,启慧李研,儿童孤独症

    标签：社会支持

    新一届政协委员李研，提出的议案是关于加强孤独症普系障碍患者健康管理的议案，希望全社会都来关注、关心孤独症普系障碍儿童。建议面向社会公开开展科普宣传，形成全社会关...查看更多
  • 公益活动回顾：ABA实操进阶培训-淮安站

    2K

    2023.09.19

    来源：南京优加健康管理有限公司

    栏目：热门机构资讯

    关键词：ABA实操进阶培训-淮安站,上海希之星公益发展中心,优加学院

    “千人康复师培训公益项目”——ABA实操进阶培训，由上海希之星公益发展中心和优加学院携手发起。 项目旨在免费资助特校及康教机构的康复老师们的进行专业实操技能培训，帮助他们把专业知识与实际教学联系起来，学以致用，提升教学水平，从而更有效率地对特殊儿童实施康复训练，为特殊儿童及家庭带来更
  • 优加年终活动BCaBA专场

    3K

    2022.12.19

    来源：优加 UplusAcademy

    栏目：机构资讯

    关键词：优加年终活动,BCaBA专场,BCaBA做评估,特殊儿童康复训练

    课程形式：1对1线下个训课课程时长：40分钟/节课教师资质：BCaBA（副行为分析师）级别专家优加学院合肥中心校长-刘晓洁：BCaBA国际认证副行为分析师；现中心由BCaBA（国际副应用行为分析师）领导执教。
  • 优加学院TPR课程介绍

    1.3W

    2021.04.07

    来源：南京优加健康管理有限公司

    栏目：热门机构资讯,机构资讯

    关键词：自闭症,99,ABA,发育迟缓,自闭症谱系,自闭症谱系障碍,优加学院南京中心

    对于孩子，TPR课程和其他康复课程有什么区别？对于孩子，TPR课程和其他康复课程有什么区别？TPR课程学习结束后，家长可达到一线教师的实操水平，无论是在家干预孩子，还是进行职业转换实现家庭创收，帮助更多其他的儿童，家长都有能力胜任。
  • 专家支招，帮孩子顺利适应新环境

    1.8W

    2020.09.01

    来源：南京优加健康管理有限公司

    栏目：热门机构资讯,机构资讯

    关键词：ABA训练,感统,感统训练,生活自理,自闭,自闭症,孤独谱系,优加学院南京中心,南京脑科医院

    优加学院南京中心讲座8月9日上午9点30，由优加学院南京中心和甯心理联合主办的专家主题讲座活动开始啦！我们邀请到南京脑科医院的专家陈一心主任，本次讲座的主题是“如何帮助孩子适应新环境”。有人说ASD的儿童的未来发展是非常局限的，如果以树做比，他认为这些孩子顶多能长成袖珍盆景，这辈子是没有办
  • 优加学院教师培训、家庭指导回顾

    2.1W

    2020.08.07

    来源：南京优加健康管理有限公司

    栏目：热门机构资讯,机构资讯

    关键词：CBA,阿斯伯格综合征,感觉统合,感觉统合失调,感统,感统训练,高功能孤独症,孤独症,康复训练,统合,孤独谱系,高功能孤独,阿斯伯格,语言治疗,优加学院南京中心

    7月22日-8月2日期间，美国专家指导团队对中心内教师进行教学指导，共同探讨学员的干预情况，给予教学意见，美国专家团来临期间，参与到实际教学中去，观察中教老师在个训课、集体融合课、融合预备课程等不同课程的实操教学情况，全面了解中教老师的教学能力，通过实际的教学接触进一步掌握学员情况。7月3
  • 如何帮助孩子适应新环境？陈一心主任给您支招

    2.1W

    2020.08.07

    来源：南京优加健康管理有限公司

    栏目：热门机构资讯,机构资讯

    关键词：辅助,优加学院南京中心,南京脑科医院

    九月开学季，各个学校、幼儿园都将迎来一批新生，部分父母却充满焦虑的情绪，不知从何下手才能辅助小宝贝融入学校。别担心，优加学院南京中心特邀南京脑科医院主任医师和你聊一聊如何帮助孩子适应新环境。讲座内容1孩子常见的适应问题2ASD儿童与适应问题相关的特点3适应策略4答疑时间及地址8月9日上午9

共6篇文章

机构暂未发布任何访谈
为您找到以下相关访谈

机构暂未发布任何论文
为您找到以下相关论文

  • 孤独症儿童的社会认知研究进展(综述)

    1.4W

    2020.02.06

    来源：中国心理卫生杂志　 2007年　第21卷　第10期

    作者： 李咏梅 静进

    栏目：孤独症谱系理论,康复训练理论,诊断治疗理论,融合理论

    关键词：测试孤独症,高功能孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症患者,孤独症谱系,认知能力,社会交往

    共同注意是指为分享对对象或事件的知晓,调整交互式社交伙伴之间对对象或事件注意的能力。共同注意行为包括分享注意(如通过利用交互性的目光注视)、跟随他人的注意(如跟随目光注视或指向)和指引他人的注意[2]。很多婴儿到12个月就能表现所有这些技能。有些婴儿6个月时就有部分能力,表现能跟随母亲的目
  • 【针灸综述】针刺治疗孤独症谱系障碍的临床研究进展＊

    1.9W

    2020.03.06

    来源：中国健康心理学杂志２０１９年第２７卷第６期

    作者： 李素水

    栏目：孤独症谱系理论,名家论文,诊断治疗理论,自闭症研究

    关键词：儿童孤独症,儿童自闭症,孤独症,孤独症儿童,孤独症患者,孤独症谱系,结构化,结构化教育,康复训练,社会交往,生活自理,提示,小儿自闭症,语言发育,语言障碍,治疗儿童孤独症,自闭,自闭症,自闭症谱系,自闭症谱系障碍,邹小兵,克氏,量表,孤独症谱系障碍,异常行为,教育方法,石家庄市第八医院（石家庄市精神卫生中心）,靳三针,袁青,李素水

    目前，ＡＳＤ的病因可能与遗传因素、免疫因素、肠道微生物平衡等有关，早期诊断和早期科学干预对预后有重要意义。近年来，很多学者应用博大精深的祖国医学尤其针刺疗法治疗 ＡＳＤ 患儿，取得了一定的成绩，也逐渐受到专业人士的高度重视。
  • 自闭症儿童体育课随班就读个别化教育课程的设置研究——以碑林区某小学为例

    2.9K

    2023.07.20

    来源：

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：自闭症,全纳教育,重复刻板行为,特殊教育,个别化教育

    在随班就读学生的管理上，实行多方面结合的管理，包括家长、教师、学生个人和教育管理部门。接纳自闭症随班就读学生的学校应该做好随班就读学生的个人档案袋的建立和补充工作，个人档案袋应包括学生和家庭的基本情况、学生能力评估以及干预措施等。根据随班就读自闭症学生的兴趣爱好、实际需求和能力水平选择有体
  • 做出儿童康复领域的“襄阳特色”

    1.6K

    2023.06.19

    来源：中国医院院长

    作者：

    栏目：康复训练理论

    关键词：孤独症,语言障碍,儿童康复,听觉统合训练,多动症

    襄阳市中心医院儿童康复中心背靠三甲医院雄厚的医资力量，组建专业儿童医疗康复团队，引进先进的儿童康复设备，开展多学科诊疗，使康复医师、治疗师、营养师、心理咨询师、社工、家长等多学科专业人员共同帮助儿童获得最佳功能目标。通过全域、全方位、一站式的儿童康复服务，促进特殊儿童身心健康全面发展，让更
  • 调神针法结合康复训练治疗中重度儿童孤独症的疗效观察

    2.7K

    2023.04.18

    来源：世界中西医结合杂志2022年第17卷第8期

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：地板时光,孤独症谱系障碍,应用行为分析,阿斯伯格综合征,社会交流

    孤独症谱系障碍(Autism Spectrum Disorder, ASD)是一种神经系统发育障碍性疾病，核心症状为社会交流和（或）交往障碍、兴趣狭隘及重复刻板行为。目前，我国0~14岁ASD患儿高达200万并呈上升趋势。流行病学表明ASD已成为儿童慢性疾病之首，加之尚不能治愈，给家庭和社
  • 益肾豁痰汤加减治疗儿童孤独症谱系障碍精亏痰扰证35例临床观察

    2.4K

    2023.06.15

    来源：中医儿科杂志第18卷第5期2022年9月

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：孤独症谱系障碍,异常行为,社交沟通,刻板行为,行为问题

    孤独症谱系障碍(autismspectrumdisorder,ASD)是一类于儿童发育早期出现的以社会交往障碍和重复限制感觉－运动行为为核心症状的症候群。益肾豁痰汤治疗儿童ASD精亏痰扰证，可明显缓解病情，显著改善其感觉能力、交往能力、运动能力、语言能力和自我照顾能力，且安全性高，疗效显著
  • 独生与非独生儿童的行为发展研究:六年追踪报告

    1.7W

    2020.02.16

    来源：中国心理卫生杂志1996年第10卷第1期

    作者： 陶国泰

    栏目：名家论文

    关键词：行为问题,提示,量表,异常行为

    为明了独生子女与非独生子女的行为发展是否有差异,针对198注一85年在南京地区所调查的3一6岁儿童,分别于1988一89年及1990一91年作第四年与第六年的追踪调查,研究这些儿童在各个发展阶段中有何过程上的变化。两次追踪调查时,被调查儿童总数分别是4况及416名,其年龄分布大至分别为7一
  • 高功能与低功能学龄期孤独症儿童共患病研究

    1.5W

    2020.02.03

    来源：中国实用儿科杂志 2014年11月 第29卷 第11期

    作者： 刘靖 贾美香

    栏目：孤独症谱系理论,融合教育理论,名家论文,诊断治疗理论,融合理论,自闭症研究

    关键词：儿童孤独症,高功能孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症诊断,孤独症症状,贾美香,社会交往,提示

    为何孤独症患儿易于共患焦虑障碍，原因尚不清晰，可能孤独症与焦虑障碍存在某些相同的神经生物学机制或者易感基因。为何高功能孤独症患儿较低功能孤独症患儿更易共患焦虑障碍及广泛焦虑障碍，原因也很复杂，原因之一考虑为高功能孤独症患儿较低功能孤独症患儿有更多的社会交往机会（如上学），情感世界更加丰富，
  • 家长沙龙：萨提亚模式助特殊儿童家长自我成长

    2.3K

    2024.04.16

    来源：教育观点

    作者：

    栏目：特殊教育理诊研究

    关键词：特殊教育,特殊儿童,璧山区特殊教育学校

    家校合作成为特殊儿童家长和学校共同成长的现场。共同成长的现场要怎么去构建在实践操作层面仍是一个难题。在没有标准的现场、没有合适的内容下，学校为更好地服务特殊儿童以及家长，必须克服困难开展有效地家校合作活动，我校尝试借助萨提亚模式通过家长沙龙促进家校合作的发展。
  • 应重视和加强高功能广泛性发育障碍的诊疗工作

    2.1W

    2020.02.08

    来源：中国实用儿科杂志 2009年6月 第24卷 第6期

    作者： 静进

    栏目：孤独症谱系理论,融合教育理论,名家论文,融合理论

    关键词：高功能孤独症,孤独症,孤独症康复,孤独症谱系,孤独症诊断,行为问题,结构化,结构化教育,社区康复,提示,语言发育,语言发育障碍,语言训练,语言障碍

    治疗康复方面所面临的问题是，孤独症虽然被列为我国残疾人“十一五”规划中的服务对象，但高功能PDD的就学、训练矫治、康复以及就业仍未被纳入相关部门的常规干预工作范畴，义务教育系统在接纳这类儿童方面仍面临着巨大压力和挑战。医疗保险、社会保障体系将这类患者纳为服务对象还有待时日。另外，专业医师和

机构暂未发布任何招聘
为您找到以下相关招聘

保育员

3K—4K/月

新疆乌鲁木齐市 | 招1人 | 2024-04-30发布

经验不限,学历不限

双休 岗前培训 团建
乌鲁木齐高新区（新市区）贝乐盈康智园
乌鲁木齐高新区（新市区）贝乐盈康智园

成立：2021-10-20

性质：民办康复机构|残联定点机构

特殊教育老师

4K—8K/月

新疆乌鲁木齐市 | 招1人 | 2024-04-30发布

1-3年,大专

双休 岗前培训 团建
乌鲁木齐高新区（新市区）贝乐盈康智园
乌鲁木齐高新区（新市区）贝乐盈康智园

成立：2021-10-20

性质：民办康复机构|残联定点机构

融合康复师

4K—9K/月

河南郑州市 | 招1人 | 2024-04-22发布

经验不限,大专

提供单人单间住宿 周末双休 不定期团建
郑州星加健康管理有限公司
郑州星加健康管理有限公司

成立：2022-02-11

性质：民办康复机构

普通康复训练师

4K—9K/月

河南郑州市 | 招1人 | 2024-04-22发布

经验不限,大专

提供单人单间住宿 周末双休 不定期团建
郑州星加健康管理有限公司
郑州星加健康管理有限公司

成立：2022-02-11

性质：民办康复机构

感觉统合老师

4K—9K/月

河南郑州市 | 招1人 | 2024-04-22发布

经验不限,大专

提供单人单间住宿 周末双休 不定期团建
郑州星加健康管理有限公司
郑州星加健康管理有限公司

成立：2022-02-11

性质：民办康复机构

自闭症儿童康复训练教师

4K—9K/月

河南郑州市 | 招1人 | 2024-04-22发布

经验不限,大专

提供单人单间住宿 周末双休 不定期团建
郑州星加健康管理有限公司
郑州星加健康管理有限公司

成立：2022-02-11

性质：民办康复机构

影子老师

4K—6K/月

福建厦门市 | 招1人 | 2024-04-16发布

专科以上学历,有经验者优先考虑

双休 岗前培训 团建
厦门然和健康科技有限公司
厦门然和健康科技有限公司

成立：2018-12-29

性质：民办康复机构|连锁康复机构|家长创办机构

感统老师

4K—6K/月

福建厦门市 | 招1人 | 2024-04-16发布

专科以上学历,有经验者优先考虑

双休 岗前培训 团建
厦门然和健康科技有限公司
厦门然和健康科技有限公司

成立：2018-12-29

性质：民办康复机构|连锁康复机构|家长创办机构

特殊教育老师

4K—6K/月

重庆九龙坡区 | 招1人 | 2024-04-08发布

1-3年,大专

双休 岗前培训 团建
重庆康贝乐健康咨询有限责任公司
重庆康贝乐健康咨询有限责任公司

成立：2023-05-22

性质：民办康复机构

口肌训练师

4K—6K/月

重庆九龙坡区 | 招1人 | 2024-04-08发布

1-3年,大专

双休 岗前培训 团建
重庆康贝乐健康咨询有限责任公司
重庆康贝乐健康咨询有限责任公司

成立：2023-05-22

性质：民办康复机构

相关专栏sign up

相关机构mechanism
  • 福州市长乐区知星智能康复中心
    福州市长乐区知星智能康复中心
    福州市长乐区知星智能康复中心简称“ 福州知星智能”，中心于2017年5月由福州市长乐区民政局批准成立，负责人潘朝铿，中心用轻松快乐方式教育孩子、我们本着爱人、仁爱的角度的为出发点，集结青春活力的教师团...
  • 广州市托思教育咨询有限公司
    广州市托思教育咨询有限公司
    小宇宙潜能开发中心成立于2017年6月，发起人为中国大陆首批资深特教教师。随着对自闭症教育的不断接触及实践，我们认识到行为分析学（ABA）是当前世界公认最为科学及有效的干预原理。为了让更多的从业教师能...
  • 兰州市城关区爱之健脑瘫康复中心
    兰州市城关区爱之健脑瘫康复中心
    【中心简介】兰州市城关区爱之健脑瘫康复中心成立于2018年10月，位于城关区临夏路街道静安门外5号，中心主要为2-16岁儿童脑性瘫痪、智力障碍、儿童孤独症、语言发育迟缓、唐氏综合症儿童等残疾儿童提供康...
  • 上海普陀区太敬儿童发展研究中心
    上海普陀区太敬儿童发展研究中心
    上海太敬儿童发展研究中心是上海太敬集团投资创建的、针对儿童发展问题进行研究并提供自闭症康复教育的专业机构，中心坐落于上海市普陀区武威路中鑫企业广场园区内，处于在建的桃浦智慧城中心地段，四周被上海市最大...
  • 石家庄聪雨教育科技有限公司
    石家庄聪雨教育科技有限公司
    石家庄聪雨教育科技有限公司旗下有小雨滴特殊教育培训中心。中心是由一名特殊儿童家长本着让特殊儿童在一个好的环境里快乐的康复为目标，建立的一所儿童教育康复中心，是一所专业性强的日托型培训中心，师资雄厚，所...
  • 威海经济技术开发区海萌残疾儿童康复中心
    威海经济技术开发区海萌残疾儿童康复中心
    海萌残疾儿童康复中心是经威海市经济技术开发区社会事业局批准成立的集医疗、教育、康复为一体的民办非企业单位，主要承担威海自闭症、智障、脑瘫儿童康复救助项目，同时承担肢体矫治手术项目。招生对象为1.5至1...
  • 尤溪县蒙台梭利早期教育中心
    尤溪县蒙台梭利早期教育中心
    尤溪蒙台梭利教育中心示范中心是尤溪县第一所专业从事0-6岁婴幼儿潜能开发的早托幼一体化和婴幼儿早期教育、学前教育、残疾儿童的训练和指导的教育机构。座落于城关镇三角场——蒙台梭利早期教育中心是尤溪县人口...
  • 北京一十一康复技术研究中心重庆分部
    北京一十一康复技术研究中心重庆分部
    北京一十一康复技术研究中心重庆分部简称“北京一十一康复中心”，中心儿童康是在重庆市残联、重庆市民政局、重庆市教委、重庆市卫健委、渝北区委、区政府领导和支持下成立的一家专业家综合性特殊儿童康复中心。...
相关文章sign up
相关资讯sign up
热搜话题sign up

人工快速找机构

注：文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案

信息接受方式

点击进入东营所有机构列表
本站人工服务电话：400—1334-1414
本站人工服务微信号