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湖南蚕创科技总部

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称：湖南蚕创科技总部
成立时间：2020年05月20日
机构全称：湖南省蚕创未来科技发展有限公司
负 责 人 ：苏汉臣
性     质 ：民办康复机构 | 连锁康复机构 | 残联定点机构
区     域 ：湖南,长沙市,雨花区,自然岭路213号 导航
专栏简介：湖南蚕创科技总部服务平台总共收录了湖南蚕创科技总部在2026年05月12日之前在自闭症家园网提交相关信息2条，其中自闭症专业文章2条，自闭症视频课程0条，自闭症人物访谈0条，自闭症学术论文0条，湖南蚕创科技总部目前的内容数量在全国所有机构中位居82位。通过对这些内容的分析整理与解析，自闭症家长基本能掌握湖南蚕创科技总部的专业能力，从而对湖南自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介：湖南省蚕创未来科技发展有限公司简称“湖南蚕创科技总部”，是一家为特殊人群服务的全产业爱心企业。从托养、康复、融合打造为残疾人士、自闭症人群、发育迟缓等人群的全方位服务体系。蚕创未来科技旗下有三个子公司，做残疾人事业的全产业链：青藤之家托养，北纬康复，博爱融合。期中两个子公司属残联定点机构。韶山已经有10000平方米的托养基地。

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湖南蚕创科技总部专栏sign up

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  • 湖南蚕创科技总部在长沙雨花区哪个位置，如何才能找到？

    122

    2024.07.01

    湖南蚕创科技总部在长沙雨花区哪个位置，如何才能找到？

    来源：湖南省蚕创未来科技发展有限公司

    作者：

    栏目：自闭症机构问答

    关键词：湖南蚕创科技总部在长沙雨花区哪个位置，如何才能找到？,湖南省蚕创未来科技发展有限公司

    湖南蚕创科技总部于2020年05月份开业，是一家民办康复机构 | 连锁康复机构 | 残联定点机构，地址位于湖南长沙雨花区自然岭路213号
  • 湖南蚕创科技总部_长沙雨花区自闭症儿童康复/语言训练实力如何?

    2.2K

    2024.05.07

    湖南蚕创科技总部_长沙雨花区自闭症儿童康复/语言训练实力如何?

    来源：自闭症家园网

    作者：自闭症家园网

    栏目：自闭症机构问答

    关键词：湖南蚕创科技总部实力如何?,长沙自闭症儿童康复/语言训练

    湖南蚕创科技总部_长沙自闭症儿童康复/语言训练实力如何?自闭症家园网为您提供详细的研判数据，您可以拿这些参考数据去机构实地考察对比，根据您自己综合的结果做出结论。

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  • 湖南星愿教育参访深圳多咕力国际教育：笃行致远共特教发展

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    2023.07.11

    来源：湖南星愿教育咨询管理有限公司

    栏目：热门机构资讯

    关键词：儿童康复,特殊儿童,湖南星愿教育

    “观摩促成长，交流觅新知”，时方七月，仲夏初茫，为了进一步拓宽特殊儿童康复服务思路，学习和吸收先进的康复理念和专业技术，7月7日星愿教育各校区主任和督导一行踏上了赴深圳多咕力国际教育快乐求学取经之旅。
  • 北京国际度假区有限公司酒店管理分公司发起“星星宝贝关爱行动”

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    2024.04.30

    来源：北京星星雨教育研究所

    栏目：热门机构资讯

    关键词：孤独症孩子,孤独症孩子长大,北京星星雨教育研究所,星星雨

    ​2024年4月26日，在这美好的日子里，有来自北京国际度假区有限公司酒店管理分公司的伙伴们，来到北京星星雨教育研究所共同发起---“星星宝贝关爱行动”。
  • 湖南省株洲市融合教育考察团走进海淀特教中心交流学习

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    2023.03.10

    来源：北京市海淀区特殊教育研究与指导中心

    栏目：机构资讯

    关键词：湖南省株洲市融合教育考察团走进海淀特教中心交流学习,海淀区学前融合教育示范基地园,现代睿智融合幼儿园

    以交流之举促融合普惠为促进区域特殊教育资源中心的交流学习，提升融合教育水平，落实国家《“十四五”特殊教育发展提升行动计划》要求，3月7日，株洲市特殊教育学校党委书记荣军辉、校长郭勇带队的融合教育考察团一行走进海淀学习融合教育经验，特教中心主任王红霞亲自接待。
  • 携手成长，共融共享——湖南省芷江侗族自治县特殊教育学校特教同仁来校参观交流

    3K

    2025.03.28

    来源：芷江侗族自治县特殊教育学校

    栏目：热门机构资讯

    关键词：特殊教育,芷江侗族自治县特殊教育学校

    3月19日上午，湖南省芷江侗族自治县特殊教育学校罗长青主任一行4人到访芷江侗族自治县特殊教育学校，开展校际交流。会上，双方首先介绍了各自学校的办学情况，随后围绕职业教育课程建设、毕业生就业安置等议题展开深入探讨。
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    2.9K

    2023.03.30

    来源：南通市通州区特殊教育学校

    栏目：机构资讯

    关键词：江苏省特殊教育发展工程建设项目,南通特殊教育中心,池霞,南京市妇幼保健院,通州区特殊教育学校

    为贯彻落实国家、省相关文件精神，推动特殊教育高质量发展，3月22日，由江苏省特殊教育专业委员会秘书长、教授谈秀菁、江苏省特殊教育指导中心特聘研究员陈金友、南京市妇幼保健院儿童保健科副主任池霞、扬州市培智学校校长高鹏凌组成的专家组，通过听取汇报、查看资料、实地察看等方式，对我区《“十四五”特
  • 湖南省残疾人康复研究中心专题科普宣传孤独症

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    2020.07.14

    来源：湖南省残疾人康复研究中心（湖南省听力语言康复研究中心）

    栏目：热门机构资讯,机构资讯

    关键词：孤独症,孤独症儿童,孤独症康复

    4月2日，湖南省残疾人康复研究中心在长沙市芙蓉区古汉城社区开展孤独症专题宣传教育活动。红网时刻4月2日讯（通讯员刘亦苗记者彭双林）4月2日是第11个“世界孤独症关爱日”，此次关爱日主题为“有你，我们不孤独”。为呼吁社区居民更多地了解孤独症儿童，关爱孤独症家庭，当日，湖南省残疾人康复研究中心
  • 深耕课程谱新章，构建星途启未来：广州市康纳学校参加2025年广东省孤独症教育交流活动

    2.6K

    2025.04.17

    来源：广州市康纳学校

    栏目：热门机构资讯

    关键词：特殊教育,认知能力,南京特殊教育师范学院,广州市康纳学校

    4月9日至10日，由广东省教育研究院主办的“2025年广东省孤独症教育交流活动”在东莞市康复实验学校举行。来自省内外的500余名专家学者、校长及教师齐聚一堂，共同探讨广东省孤独症教育的高质量发展路径。
  • 湖南省残疾人康复研究中心成为华中地区首家“省级孤独症儿童脑发育评估项目示范基地”

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    2020.07.14

    来源：成一 湖南省残疾人康复中心孤独症科

    栏目：热门机构资讯,机构资讯

    关键词：孤独症,孤独症儿童,孤独症康复,康复训练,示范,量表,爱佑慈善基金会

    2019年10月，在爱佑慈善基金会的支持下，湖南省残疾人康复研究中心与北京师范大学认知神经科学与学习国家重点实验室达成“北京师范大学爱佑孤独症儿童脑发育评估项目”合作协议，湖南省残疾人康复研究中心正式挂牌为华中地区首家“省级孤独症儿童脑发育评估项目示范基地”！该项目通过采集脑电、眼动和量表
  • 立足未来科技城，引领脑科学发展

    2.2K

    2022.11.09

    来源：北京优脑银河诊所

    栏目：热门机构资讯

    关键词：引领脑科学发展,优脑银河,脑认知,脑医疗

    近日，优脑银河联合创始人冯国平院士与未来科技城管委会人才和金融中心冯敏敏主任，就海外高层次人才政策在杭州进行深度交流。冯国平院士介绍了优脑银河“脑认知”、“脑医疗”、“脑机交互”三位一体的研发体系，创新的“优点疗法”和使用该疗法治疗脑疾病的临床验证及商业化进展，以及未来引领中国脑科学迈向世
  • 栖霞区星星荟儿童发展中心迎来省残联、省儿康中心领导调研指导

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    2025.10.28

    来源：南京市江北新区星星荟儿童发展中心

    栏目：热门机构资讯

    关键词：感统,残疾人事业,社区康复,江苏省儿童康复研究中心,江苏省残联

    10月21日上午，江苏省残联一级调查员、江苏省儿童康复研究中心主任仲健一行莅临栖霞区星星荟儿童发展中心考察调研残疾人工作，栖霞区残联副理事长纪效斌等陪同，重点就康复机构业务范围、康复收训情况、教学模式、软硬件建设、课程设置等内容进行现场指导。此次调研工作旨在交流经验，共同推动残疾人事业的发

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  • 感觉统合训练在治疗语言发育迟缓儿童中的临床效果

    3K

    2025.07.23

    来源：聊城市东昌府区妇幼保健院康复科

    作者：

    栏目：感觉统合理论研究

    关键词：构音异常,语言障碍,沙盘游戏,认知训练,听觉统合训练,家庭康复,康复训练,语言理解能力,赵宁侠

    近年来，临床越来越重视感觉统合训练，其通过听觉、视觉及平衡训练等方式，充分调动神经系统发育，在调节运动、改善脑功能等方面有较好的效果[4]。故本研究对语言发育迟缓儿童应用感觉统合训练，探寻临床效果，具体报告如下。
  • 儿童心理行为及其发育障碍

    2.2W

    2020.02.28

    来源：中国实用儿科杂志2003年1月第18卷第1期

    作者： 万国斌

    栏目：名家论文,自闭症研究

    关键词：孤独症,孤独症表现,孤独症儿童,行为问题,社会交往,社交技能,示范,提示,万国斌,量表,儿童焦虑,情绪障碍,精神疾病诊断,深圳市妇幼保健院

    儿童情绪障碍是涉及到以焦虑、恐惧、抑郁和强迫等症状为主要表现的一组疾病,是儿童少年期常见的心理疾病之一,过去称其为儿童神经症。儿童情绪障碍的概念有广义与狭义之分。狭义的儿童情绪障碍是指只发生于儿童少年期的情绪障碍,在《美国精神障碍诊断和统计手册第四版》(DSM-Ⅳ)列出的离别性焦虑障碍和选
  • 孤独症谱系障碍者的生物运动探测障碍：基于行为与神经的证据*

    2.5K

    2023.07.10

    来源：1304心理科学

    作者： 张婕

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：孤独症,模仿,重复刻板行为,ASD,社交障碍

    ASD个体生物运动探测在行为水平上是否存在障碍尚存分歧，在何种任务中采用何种指标，ASD个体将表现出生物运动探测障碍尚不明确；而神经研究则发现，ASD个体探测生物运动的潜在神经机制与TD个体相比存在异常。
  • 曼陀罗绘画疗法对自闭症患儿心理功能及行为水平的影响研究

    2.3K

    2023.06.28

    来源：当代护士2022年9月第29卷第27期（下旬刊）

    作者： 刘婷

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：孤独症,发育障碍,ABC,回合式教学,多动症

    自闭症患儿对于保护性的需求感极为迫切，且患儿通常所表现的多动、冲动等行为问题与恐惧相关。而曼陀罗画具备的保护特效及其带来的充满母性意味的温暖风味，可有效激发自性等功能，增强患儿应对困难的能力及行为能力。曼陀罗绘画疗法是一种特殊绘画形式，其在自闭症患儿中的应用具有其他治疗干预措施难以比拟的优
  • 我的自闭症哥哥

    2.3K

    2023.10.20

    来源：

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：自闭症

    不知是从什么时候起，哥哥变得不爱说话，老是独自一个人在傻笑，沉浸在自己的世界里。我也不知从什么时候起，开始好面子，嫌弃哥哥。我讨厌他跟我一起走路，一起吃饭，嫌他丢了自己的脸面。
  • 多媒体感觉统合训练配合认知神经与语言训练对孤独症儿童康复的影响

    2K

    2025.05.23

    来源：中外医疗

    作者：

    栏目：感觉统合理论研究

    关键词：地板时光,语言障碍,感觉统合,ABC,ABC量表,孤独症症状,,智力康复,生活自理,结构化,行为矫正,言语训练,,刘婷,陈静

    多媒体感觉统合训练配合认知神经与语言训练应用于孤独症儿童康复训练中，可以促进孤独症相关症状的改善，有效提升患儿感觉统合能力，促进患儿智力发育以及语言发育，有利于提高患儿家属对于训练方式的满意度。
  • 自闭症儿童渐进式社交技能干预：从情景模拟到实境训练

    1.6K

    2024.11.06

    来源：基础教育研究

    作者： 刘电芝

    栏目：康复训练理论

    关键词：量表,异常行为,社交沟通,广泛性发育障碍,儿童社会技能,自闭症诊断,刘电芝

    本研究将社交技能干预训练从角色扮演式的情景模拟过渡到现实社交，让自闭症儿童在习得正确社交行为的基础上，进行多次实境训练，逐步脱离抚育者和干预者的陪伴，独立完成实境体验，最终实现社交技能的巩固发展，以及在现实生活中的迁移运用。
  • 近5年中医药治疗儿童抽动障碍的研究进展

    2.8K

    2023.05.05

    来源：中医儿科杂志2022年11月 第18卷第6期

    作者：

    栏目：特殊教育理诊研究

    关键词：量表,辅助,中医治疗,抽动障碍

    中医药治疗小儿TD主要以中药口服为主，辅以针刺、推拿、耳穴等。外治方法主要以针刺、推拿为主，结合穴位敷贴、穴位注射、耳穴、灸法、拔罐、刮痧等。无论是口服中药还是中医外治疗法都从整体观念和辨证论治出发，其不良反应少、临床效果好，但是也存在一些不足之处。
  • 学前自闭症儿童社会情绪能力提升的游戏化教学方案设计及干预

    2.5K

    2023.07.18

    来源：

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：自闭症,社会交往,自闭症儿童

    （1）教学设计注重趣味性和互动性； （2）帮助自闭症儿童 建立参与游戏的自信心； （3）提高游戏引导者的先备技能； （4）社会情绪能力的干 预要遵循规律尽早开始。
  • 新时代全面推进融合教育的目标任务及实现路径

    2.3K

    2023.08.17

    来源：现代特殊教育基础教育研究

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：融合教育,新时代全面推进融合教育的目标任务及实现路径,个别化教育,早期干预,南京特殊教育师范学院

    全面推进融合教育，是一项社会系统工程，需要建立政府主导、多方协同配合的领导体制和支持保障机制。但是长期以来，我国在推进融合教育方面存在的最大问题，就是教育治理条块分割，还没有建立完善的融合教育发展机制和支持保障机制，故而造成大量“随班就坐”或“随班就混”，随班就读质量有待提高。
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湖南省蚕创未来科技发展有限公司
湖南省蚕创未来科技发展有限公司

成立：2020-05-20

性质：民办康复机构|连锁康复机构|残联定点机构

幼教培训师

3K—4K/月

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1-3年,大专

五险一金 定期体检 全勤奖 年终奖 带薪年假 包吃
湖南省蚕创未来科技发展有限公司
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成立：2020-05-20

性质：民办康复机构|连锁康复机构|残联定点机构

特殊儿童康复师

3K—8K/月

湖南永州市 | 招1人 | 2023-02-06发布

3-5年,大专

五险一金 定期体检 全勤奖 年终奖 带薪年假 包吃
湖南省蚕创未来科技发展有限公司
湖南省蚕创未来科技发展有限公司

成立：2020-05-20

性质：民办康复机构|连锁康复机构|残联定点机构

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