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北京六月花

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称：北京六月花
招生电话 ：400-887-0787(招生部)
客服电话 ：15010884975(客服部)
优惠电话：400-887-0787
成立时间：2023年05月24日
机构全称：六月花（北京）信息咨询服务有限公司
负 责 人 ：齐飞
性     质 ：民办康复机构
区     域 ：北京,,运通花园601栋 导航
专栏简介：北京六月花服务平台总共收录了北京六月花在2024年05月08日之前在自闭症家园网提交相关信息14条，其中自闭症专业文章14条，自闭症视频课程0条，自闭症人物访谈0条，自闭症学术论文0条，北京六月花目前的内容数量在全国所有机构中位居61位。通过对这些内容的分析整理与解析，自闭症家长基本能掌握北京六月花的专业能力，从而对北京自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介：【机构简介】“六月花特殊儿童干预中心”是六月花集团统一对外的机构名称，“六月花”是机构注册品牌。六月花（北京）信息咨询服务有限公司成立于2015年，是六月花集团国际团队及中国团队在中国境内的总部、研发中心、培训中心。中心专注于孤独症谱系障碍、发育迟缓、多动及注意力缺失相关联的发育障碍儿童进行早期干预。

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  • 发育障碍儿童康复机构六月花入学流程怎么样？

    1.9K

    2023.10.27

    发育障碍儿童康复机构六月花入学流程怎么样？

    来源：六月花（北京）信息咨询服务有限公司

    作者：风吹麦浪

    栏目：自闭症机构问答

    关键词：发育障碍儿童康复机构,六月花干预课程,六月花入学流程怎么样,北京六月花 ​

    六月花专注于孤独症谱系障碍、发育迟缓、 多动及注意力缺失相关联的发育障碍儿童进行早期干预训练、家长指导、教师培训等工作。六月花汇集了国内外多方资源，包括经验丰富的国际管理团队，海外知名儿童早期干预客座教授， 世界前沿的BCBA（行为分析师）教师培训团队, 美国培声儿童语言筛查/评估工具等为
  • 北京融合教育机构六月花开设的幼小衔接课好不好，收费贵吗？

    2.9K

    2023.10.27

    北京融合教育机构六月花开设的幼小衔接课好不好，收费贵吗？

    来源：六月花（北京）信息咨询服务有限公司

    作者：风吹麦浪

    栏目：自闭症机构问答

    关键词：北京融合教育机构,六月花幼小衔接课好不好,收费贵吗,北京六月花,泉州六月花

    六月花在山西阳泉成立了“六月花特殊儿童干预中心”，是残联指定培训基地、六月花同阳泉师范高等专科学校达成“校企合作”意向，并在北京和阳泉六月花特殊儿童干预中心挂牌“阳泉师范高等专科学校特殊教育系实习基地”，加大培养特教人才的力度，并为六月花持续输送专业的干预师，更好的服务北京及周边地区的特殊
  • 六月花是连锁机构吗？全国范围内有多少家，具体地址在哪里？

    3K

    2023.10.26

    六月花是连锁机构吗？全国范围内有多少家，具体地址在哪里？

    来源：六月花（北京）信息咨询服务有限公司

    作者：风吹麦浪

    栏目：自闭症机构问答

    关键词：六月花连锁机构,全国范围内有多少家六月花，具体地址,北京六月花,阳泉六月花

    六月花具备个训室、感统室、音乐室、艺术室、综合活动室，各类运动康复设备，同时为家长准备了培训室和休息室， 康复机构采用美国培生筛查系统为0-8岁特殊儿童进行大范围筛查工作，力争不让任何一个能够得到干预的孩子掉队。有家长咨询小编了解，六月花是连锁机构吗？全国范围内有多少家，具体地址在哪里？
  • 北京发育迟缓儿童训练机构六月花怎么找？

    1.8K

    2023.10.26

    北京发育迟缓儿童训练机构六月花怎么找？

    来源：六月花（北京）信息咨询服务有限公司

    作者：风吹麦浪

    栏目：自闭症机构问答

    关键词：北京发育迟缓儿童训练机构,六月花怎么找,北京六月花

    六月花汇集了国内外多方资源，包括经验丰富的国际管理团队，海外知名儿童早期干预客座教授， 世界前沿的BCBA（行为分析师）教师培训团队, 美国培声儿童语言筛查/评估工具等为内地特殊儿童和发育迟缓儿童提供集筛查、评估、 干预、康复于一体的服务。那么，北京发育迟缓儿童训练机构六月花怎么找？
  • 博能脑瘫康复中心为康复中心的孩子们举办了一场欢快的大联欢

    3.1K

    2023.05.21

    博能脑瘫康复中心为康复中心的孩子们举办了一场欢快的大联欢

    来源：博能脑瘫康复中心

    作者：

    栏目：自闭症行业

    关键词：博能脑瘫康复中心，举办了一场欢快的大联欢

    　据了解，博能脑瘫康复中心成立至今已经7年，免费帮助脑瘫儿童300多名，有的孩子现在已经考上大学，有的孩子在小学、初中名列前茅，从咿咿呀呀不能说话到现在侃侃而谈，在这里他们心中充满阳光，在这里他们欢声笑语积极向前。
  • 什么是自闭症儿童行为模仿能力训练？行为模仿能力训练的方法是什么？

    2.1K

    2023.05.18

    什么是自闭症儿童行为模仿能力训练？行为模仿能力训练的方法是什么？

    来源：HGM

    作者：

    栏目：康复方法

    关键词：行为模仿能力训练,行为模仿能力训练的方法是什么？

    自闭症儿童行为模仿能力训练，可以通过正强化来培养。行为模仿是自闭症儿童家庭教育的重要内容之一。模仿有时候是无意识发生的，但有的行为却需要有意识地模仿才能完成。有意识地模仿往往需要家长的引导或者教育。在模仿特定的行为，如模仿拉二胡的动作时，往往需要先具备安坐的能力以及叫名反应能力。
  • 假性自闭症：了解症状和区别真实自闭症的特征

    2.7K

    2023.05.18

    假性自闭症：了解症状和区别真实自闭症的特征

    来源：

    作者：猫猫可

    栏目：自闭症表现

    关键词：假性自闭症，了解假性自闭症症状和区别真实自闭症的特征

    假性自闭症是一种表现出自闭症症状但并非真实自闭症的情况。通过了解其特征和与真实自闭症的区别，我们能够更好地理解假性自闭症个体的情况，并为其提供适当的支持和干预。然而，对于任何表现出自闭症症状的个体，都建议进行专业评估，以确定确切的诊断和制定适当的干预计划。
  • 在自闭症诊断中，什么情况下会出现误诊的情况？

    3.1K

    2023.05.17

    来源：

    作者：猫猫可

    栏目：筛查诊断

    关键词：自闭症诊断,自闭症误诊

    尽管自闭症的诊断标准和评估工具已经不断改进，但误诊仍然是一个现实的问题。语言和发展差异、共病状况的影响、性别和文化因素、评估工具的局限性以及家长和教师的观察偏差都可能导致自闭症的误诊。为了减少误诊的发生，医生应该综合考虑多个因素，包括个体的发展特点、共病状况、家庭背景和文化因素，并结合全面
  • 自闭症孩子的睡眠障碍对孩子的成长有什么影响？

    2.4K

    2023.05.13

    自闭症孩子的睡眠障碍对孩子的成长有什么影响？

    来源：

    作者：猫猫可C

    栏目：生活自理

    关键词：自闭症孩子的睡眠障碍,自闭症孩子的睡眠障碍有什么影响，自闭症孩子睡眠障碍的表现

    自闭症孩子的睡眠障碍不仅会影响他们的身体和心理健康，还会影响他们的社交交往能力。因此，家长应该积极采取措施应对孩子的睡眠障碍，帮助孩子建立良好的睡眠习惯，创造舒适的睡眠环境，增加户外活动时间，保持心理稳定等，以提高睡眠质量和促进孩子的身心健康发展。
  • 如何促进自闭症儿童社交技能的长期发展？

    2.9K

    2023.05.11

    如何促进自闭症儿童社交技能的长期发展？

    来源：

    作者：猫猫可C

    栏目：社交训练

    关键词：如何促进自闭症社交技能的长期发展,自闭症社交训练

    自闭症儿童的社交技能的长期发展是一个复杂而长期的过程。它需要家庭、学校和治疗师的共同努力，采取有效的策略和措施，帮助自闭症儿童逐步发展和提高社交技能。虽然自闭症儿童的社交技能训练是一个长期的过程，但它是可以成功的。家庭、学校和治疗师的共同努力和有效的策略和措施可以帮助自闭症儿童克服社交障碍

共14篇文章

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  • 应用行为分析(ABA)初中高阶段证书专场培训

    2.4K

    2023.10.10

    来源：六月花（北京）信息咨询服务有限公司

    栏目：热门机构资讯

    关键词：六月花特殊儿童干预中心,应用行为分析,

    六月花特殊儿童干预中心与美国林肯国际教育中心共同推出为特教老师、特殊儿童家长量身定制的培训课程，应用行为分析（Applied Behavior Analysis，ABA）是一门寻求理解个体行为的自然科学。数十年来，无数的研究证明：早期密集而科学并有实证支持的、基于ABA原理的干预是孤独症等
  • 应用行为分析(ABA)初中高阶段证书培训

    1.8K

    2023.09.09

    来源：六月花（北京）信息咨询服务有限公司

    栏目：热门机构资讯

    关键词： 六月花特殊儿童干预中心，应用行为分析，应用行为分析(ABA)初中高阶段证书培训

    六月花特殊儿童干预中心与美国林肯国际教育中心共同推出为特教老师、特殊儿童家长量身定制的培训课程，应用行为分析（Applied Behavior Analysis，ABA）是一门寻求理解个体行为的自然科学。数十年来，无数的研究证明：早期密集而科学并有实证支持的、基于ABA原理的干预是孤独症等
  • 活动预告：涿州莲心启智康复中心联合北京六月花特殊儿童干预中心举办公益活动

    2K

    2023.06.16

    来源：六月花（北京）信息咨询服务有限公司

    栏目：热门机构资讯

    关键词：孤独症,感统训练,语言发育迟缓,刘雅琪,北京六月花

    为了孩子们在即将到来的暑假过得有意义，生活丰富多彩，身心健康发展。涿州莲心启智康复中心联合北京六月花特殊儿童干预中心定于6月17日至18日（双休日）在涿州市工匠职业学校举办公益活动。
  • 阳泉六月花五月助残日公益讲座：与阳泉师专特教系学生的紧密互动

    2K

    2023.05.24

    来源：六月花（北京）信息咨询服务有限公司

    栏目：机构资讯

    关键词：自闭症儿童,王琳,北京六月花,阳泉六月花

    阳泉六月花携手阳泉郊区残联与阳泉师专特教系以自闭症儿童健康为主题举办公益讲座，这也是响应残联号召为五月助残日持续举办的第二场公益活动。阳泉郊区残联、阳泉师专特教系、六月花特殊儿童干预中心共同举办本次讲座，这次讲座主要面向师专特教系应届毕业生。

共4篇文章

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为您找到以下相关访谈

  • 4月2日世界孤独症日联合倡导：融合教育十问——奇色花福利幼儿园创办人蔡蕾老师访谈

    2W

    2020.07.09

    4月2日世界孤独症日联合倡导：融合教育十问——奇色花福利幼儿园创办人蔡蕾老师访谈

    来源：河南省郑州市管城回族区奇色花福利幼儿园

    作者：

    栏目：融合访谈,自闭症访谈

    关键词：孤独症,康复机构,融合教育,生活自理,示范,世界孤独症日,问题行为,语言障碍,中国精协孤独症工作委员会,中国精协河南省孤独症家长自助互助服务站,中国精协

    卷首语：2020年4月2日，是第13个世界孤独症日。中国精协孤独症工作委员会发布了2020年世界孤独症日宣传主题口号：格外关心 格外关注 ——推动建立孤独症家庭救助机制。为了让更多的公众了解孤独症，接纳孤独症人士，河南省精神残疾人及亲友协会和中国精协河南省孤独症家长自助互助服务站与联合倡导

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为您找到以下相关论文

  • 高专院校学前教育师范生融合教育素养的现状调查

    2.4K

    2023.06.01

    来源：教育观察2022年8月第11卷第24期

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：融合教育,特殊教育,个别化教育,早期干预,行为问题

    特殊教育相关课程的开设和融合教育实践活动的开展离不开专业师资队伍的赋能保障。加强特殊教育师资队伍建设,培养“双师型”教师是高校增设特殊教育类课程和有效开展融合教育实践活动的前提条件。高专院校可加大特殊教育专任师资的引进力度,加强与一线特殊教育机构的合作,以共建融合教育实践基地为契机,探索专
  • 4-5岁中度自闭症儿童粗大动作发展运动方案的设计研究

    2.9K

    2023.03.29

    来源：

    作者：

    栏目：康复训练理论

    关键词：自闭症,辅助,粗大动作,刻板行为,儿童康复,儿童孤独症,社会交往

    动作发展障碍是一种非语言的神经心理功能障碍，在自闭症人群中较为常见，会对自闭症儿童的动作发展以及智力、语言、行为和社交等方面的康复造成严重阻碍。因此，在自闭症儿童进行康复治疗过程中应着重对自闭症儿童动作发展障碍给予关注。
  • 推动普通学校融合教育发展的思考

    2.2K

    2023.10.18

    来源：

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：融合教育,辅助,特殊教育,个别化教育,康复训练

    融合教育是国际特殊教育发展的趋势，也是我国特殊教育发展的政策要求和重要任务。普通学校要强化家校合作共育，与特殊学生家长保持密切联系，加强家庭教育指导，引导特殊学生家长树立科学育儿观念，促使特殊学生家长自觉履行作为家庭教育工作主体人的责任。
  • 儿童孤独症谱系障碍医学治疗与教育干预综述

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    2020.01.01

    来源：

    作者： 邹小兵

    栏目：孤独症谱系理论,康复训练理论,融合教育理论,名家论文,感觉统合理论研究,诊断治疗理论,融合理论,自闭症研究

    关键词：RDI,地板时光,地板时光训练,感觉统合,感觉统合训练,高功能孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症谱系,行为矫正,结构化,结构化教育,强化物,融合教育,社会交往,社交故事,生活自理,提示,听觉统合训练,统合,统合训练,问题行为,应用行为分析,自闭,自闭症,自闭症儿童,邹小兵

    孤独症谱系障碍（ASD）是一组以社会交往和交流障碍、狭隘兴趣与刻板行为为主要特征的神经发育障碍性疾病，近年来患病率明显上升。ASD 病因不明，无有效治疗方法。针对社会交往障碍等核心症状常采取以教育训练为主、精神药物治疗为辅的治疗原则。教育训练应遵循早期、科学、系统、长期高强度及个体化原则，
  • 结构化教学法在孤独症谱系障碍儿童干预中的应用分析

    2.2K

    2023.05.05

    来源：中国优生与遗传杂志2022年第30卷第12期

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：孤独症谱系障碍,情绪障碍,结构化教学,游戏治疗,重复刻板行为

    孤独症谱系障碍儿童核心障碍有社会交往障碍、言语与非言语交流障碍，轻度患儿在训练后可拥有独立生活学习工作的能力，重度的孩子也可以得到显著改善，且幼儿时期神经可塑性强，可控性更强，早期接受科学综合干预疗效更好，在语言和社交能力方面也会得到很大的改善，更容易缩小与普通孩子的差距，也为他们今后融入
  • ３４７顺义区３～７岁学龄前儿童血铅水平与行为问题关系的研究

    1.9W

    2020.02.04

    来源：中国儿童保健杂志２０１１年０８月第１９卷第８期

    作者： 贾美香

    栏目：名家论文

    关键词：行为问题,贾美香,认知能力,提示

    高血铅的 学龄前儿童行为问 题 较 低 血 铅 儿 童多，由于学龄前儿童有不同于其他年龄段的行为特征，使他们更易发生铅中毒。今后应加大宣传力度，为广大家长普及科学的铅中毒防治知识，降低铅中毒对学龄前儿童的危害。最近国外研究表明，即使非常低水平的铅暴露也会对儿童产生明显的神经损害［７－８］。
  • 普通学校推进融合教育的探索与实践

    2K

    2023.10.18

    来源：

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：全纳教育,融合教育,特殊教育,个别化教育,康复训练

    融合教育是特殊教育发展、社会公平的必然趋势和需要，融合教育对象包括视力残疾、听力残疾、言语残疾、学习障碍、情绪行为障碍等有特殊教育需求的青少年，实施融合教育是扭转长期以来普通学校“随班混读”现象、推进教育公平的重要途径，能够促进特需学生身心发展，促进他们融入社会生活，是落实法定要求、增进特
  • 近十年自闭症研究热点的可视化分析

    1.8W

    2022.08.21

    来源：绥化学院学报2021年1月第41卷第1期

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：孤独症谱系障碍,融合教育,社会认知,社交沟通,共同注意

    自闭症属于一种有神经基础的广泛性发育障碍,起病于婴幼儿期,障碍个体主要表现为言语沟通和社会交往缺陷,并伴有某些重复的行为、兴趣或活动。自1943年首次报道以来，自闭症逐渐在全球范围内引起注意。2018年4月，美国疾病控制与预防中心(CentersForDiseaseControlandPr
  • 帮助自闭症儿童扫除阴霾，拥抱社会

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    2023.04.08

    来源：台州日报社会观察/2022年/12月/5日/第006版

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：孤独症谱系障碍,应用行为分析,早期介入丹佛模式,结构化教学,语言障碍

    有一些孩子，他们的社交功能受损，存在一定的交流障碍，还存在一些重复刻板行为、兴趣狭隘，难以与家人建立亲密关系，难以和同龄儿童游戏，不在意老师和同学的评价，不能跟随老师的指令，难以遵守课堂纪律，沉溺于自己喜欢的事情等。他们很可能是孤独症（也称自闭症）儿童。
  • 学前融合教育知动课的教学策略初探：以广州市海珠区启能学校学前融合班为例

    2.5K

    2024.04.28

    来源：科教导刊（电子版）·2021年第07期/3月（上）

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：全纳教育,融合教育,粗大动作,感觉统合训练,广州市海珠区启能学校

    从2015学年开始成立学前融合班，现阶段班上两类学生目前均处于感官知觉和粗大动作发展的关键时期，其次是在集体的学习活动中如何建立普通学生与特殊学生良好的合作、互助机制来提高课堂效率，同时能让普通学生能够真正去接纳和支持特殊学生至关重要。
自闭症康复师

3K—6K/月

北京通州区 | 招1人 | 2023-10-27发布

本科,3-5年

国家法定节假日 节日福利 团建 生日会 五险一金
六月花（北京）信息咨询服务有限公司
六月花（北京）信息咨询服务有限公司

成立：2023-05-24

性质：民办康复机构

融合康复师

5K—6K/月

北京通州区 | 招1人 | 2023-10-27发布

1-3年,大专

国家法定节假日 节日福利 团建 生日会 五险一金
六月花（北京）信息咨询服务有限公司
六月花（北京）信息咨询服务有限公司

成立：2023-05-24

性质：民办康复机构

特教老师

5K—6K/月

| 招1人 | 2023-05-24发布

大专,自闭症儿童康复训练实习经验

带薪培训 海外进修机会
六月花（北京）信息咨询服务有限公司
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成立：2023-05-24

性质：民办康复机构

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