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上海七加儿童感统训练中心

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称：上海七加儿童感统训练中心
成立时间：2019年09月18日
机构全称：上海艾瀚德教育科技有限公司
负 责 人 ：白天石
性     质 ：民办康复机构 | 感统训练机构
区     域 ：上海,,双城路803弄11号1601室、1602室 导航
专栏简介：上海七加儿童感统训练中心服务平台总共收录了上海七加儿童感统训练中心在2024年04月28日之前在自闭症家园网提交相关信息12条，其中自闭症专业文章12条，自闭症视频课程0条，自闭症人物访谈0条，自闭症学术论文0条，上海七加儿童感统训练中心目前的内容数量在全国所有机构中位居792位。通过对这些内容的分析整理与解析，自闭症家长基本能掌握上海七加儿童感统训练中心的专业能力，从而对上海自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介：​上海艾瀚德教育科技有限公司简称“上海七加儿童感统训练中心”，七加感觉是上海艾瀚德教育旗下品牌成立于2019年，是一家民办非盈利性机构。隶属于上海市残联监管，为中国0-12岁的儿童、青少年提供一站式、国际化高品质儿童康复咨询和教育服务。专注于帮助儿童克服发育及学习障碍，提供早期筛查和干预的专业机构。

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上海七加儿童感统训练中心专栏sign up

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  • 【交通指引】上海儿童感统训练中心七加具体地址在哪，怎么去？

    3K

    2023.07.04

    【交通指引】上海儿童感统训练中心七加具体地址在哪，怎么去？

    来源：上海艾瀚德教育科技有限公司

    作者：风吹麦浪

    栏目：自闭症机构问答

    关键词：交通指引,上海儿童感统训练中心怎么去,七加具体地址,上海七加儿童感统训练中心

    上海七加儿童感统训练中心针对孤独症、多动症、注意力缺陷、发育迟缓 (运动、言语语言迟缓)等特殊儿童提供生长发育监测、神经心理发育评估、家庭教养指导等健康管理: 同时提供国际先进儿童发育行为和儿童康复干预服务。那么，上海儿童感统训练中心七加具体地址在哪，怎么去？
  • 上海儿童感统训练中心七加好不好，师资力量怎么样？

    2.7K

    2023.07.03

    上海儿童感统训练中心七加好不好，师资力量怎么样？

    来源：上海艾瀚德教育科技有限公司

    作者：风吹麦浪

    栏目：自闭症机构问答

    关键词：儿童感统训练中心,七加好不好,上海七加师资力量怎么样,上海七加儿童感统训练中心

    上海七加儿童感统训练中心是一家针对孤独症、多动症、注意力缺陷、发育迟缓 (运动、言语语言迟缓)等特殊儿童进行康复训练的民办非盈利专业机构，有家长咨询小编，上海儿童感统训练中心七加好不好，师资力量怎么样？本文将详细进行讲述。
  • 自闭症孩子为什么会答非所问？要如何干预？

    2.8K

    2023.07.02

    自闭症孩子为什么会答非所问？要如何干预？

    来源：

    作者：猫猫可

    栏目：社交训练

    关键词：自闭症孩子答非所问，自闭症语言交流障碍,自闭症社交

    自闭症孩子的语言发展在各个阶段中经常出现一些障碍，影响他们的语言能力。答非所问是自闭症孩子可能会遇到的一个问题。
  • 自闭症孩子的精细能力很差，要如何训练？

    2.5K

    2023.06.30

    自闭症孩子的精细能力很差，要如何训练？

    来源：

    作者：猫猫可

    栏目：生活自理

    关键词：自闭症孩子精细动作训练

    自闭症孩子的成长过程中，培养他们的生活自理能力和精细动作能力是非常重要的。通过精细动作训练，自闭症孩子可以提高手部的灵活性和协调性，同时培养他们的观察力、耐心和专注力。下面分享一些有趣而有效的训练方法，帮助孩子在生活中更加独立和自信。
  • 成都自闭症少年陈酉任勇夺特奥运动会轮滑金牌

    2.3K

    2023.06.29

    成都自闭症少年陈酉任勇夺特奥运动会轮滑金牌

    来源：封面新闻

    作者：陈羽啸

    栏目：自闭症行业

    关键词：成都自闭症少年陈酉任，勇夺特奥运动会轮滑金牌，成都市特殊教育学校培智部高中二年级

    在第十六届世界夏季特殊奥林匹克运动会中，来自中国成都的自闭症少年陈酉任展现了他的非凡才华。年仅19岁的陈酉任在男子1000米轮滑项目中夺得金牌，成为了这场盛会上的焦点人物。此外，来自成都的刘宣伶和宋霖佳也获得了多枚金牌，为中国代表团贡献了辉煌的战绩。让我们一起来了解陈酉任的故事，见证他的努
  • 如何做好自闭症孩子的情绪管理？

    3K

    2023.06.28

    如何做好自闭症孩子的情绪管理？

    来源：

    作者：猫猫可

    栏目：情绪行为

    关键词：自闭症孩子的情绪管理,如何安抚自闭症的情绪

    ​自闭症儿童面临社交沟通障碍，对于情绪的理解和表达存在困难，他们可能无法准确读懂他人的情绪和表情，也很难表达自己的感情。在公共场合，他们常常会出现哭闹的行为，不受他人生气的影响，经常冷漠旁观，似乎不受外界情绪的影响。这些情绪问题不仅困扰着家长，也给康复训练带来阻碍。因此，帮助他们进行情绪管
  • 北京：发布孤独症儿童核心知识十条

    1.8K

    2023.06.28

    北京：发布孤独症儿童核心知识十条

    来源：中国妇女报

    作者：

    栏目：自闭症行业

    关键词：北京市0~6岁儿童孤独症核心知识十条，儿童孤独症早期行为典型表现，早期诊治

    最近，一份名为《北京市0~6岁儿童孤独症核心知识十条》的文档被发布，涵盖了有关儿童孤独症的病因、发病机制、早期典型行为表现以及早期诊治干预的重要性，同时还介绍了北京市0～6岁儿童孤独症筛查惠民政策等内容。
  • 脑瘫小伙用指缝夹笔作画 10年创作了近3000幅油画

    2.4K

    2023.06.27

    脑瘫小伙用指缝夹笔作画 10年创作了近3000幅油画

    来源：舜网

    作者：

    栏目：自闭症家庭

    关键词：脑瘫小伙用指缝夹笔作画 ,脑瘫画师

    孙国栋，一位85后的残疾人画师，克服了先天性脑瘫所带来的困难，以他无法正常伸展的双手和预设的手腕活动，创创作了近3000件艺术品。他的作品登上全国贫困书画展的舞台，赢得了许多人的赞赏和鼓励。
  • 感统训练能不能改善自闭儿刻板行为？

    2.7K

    2023.06.27

    感统训练能不能改善自闭儿刻板行为？

    来源：

    作者：猫猫可

    栏目：感觉统合

    关键词：感统训练,自闭儿刻板行为

    自闭症是一种神经发育障碍，常常表现出刻板、重复的行为模式。这些刻板行为可能包括手部摆动、重复句子、固定的兴趣和强迫性的习惯等。这些行为对自闭症儿童的日常生活和社交互动造成了挑战，限制了他们的发展和融入社会的能力。在帮助自闭症儿童克服刻板行为的过程中，感统训练被广泛应用并显示出了积极的效果。
  • 高知家庭更容易出现自闭症孩子吗？

    2.5K

    2023.06.21

    高知家庭更容易出现自闭症孩子吗？

    来源：

    作者：猫猫可

    栏目：认识自闭症

    关键词：高知家庭更容易出现自闭症孩子吗

    ​自闭症是一种神经发育障碍，影响了个体的社交互动、沟通能力和行为表现。长期以来，有一种观点认为在高知家庭中更容易出现自闭症孩子。然而，这个观点并没有得到科学的充分证据支持。

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  • 星星雨吴良生老师为德睿教育百名家长与教师培训圆满结束

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    2020.10.03

    来源：北京星星雨教育研究所

    栏目：热门机构资讯

    关键词：孤独症,孤独症康复,结构化,康复机构,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,结构化教学,北京星星雨教育研究所,吴良生,星星雨

    原创星星雨2020年9月5日、6日，北京星星雨教育研究所（以下简称“星星雨”）的吴良生老师，受邀为安徽德睿教育主办的“孤独症康复技能培训班”进行两天的TEACCH专业理论和实操培训。此次参加培训的是合肥市多家康复机构的100名从业老师及家长。家长和老师们踊跃报名，讲座中都非常珍惜学习机会，
  • 广州康纳学校举行“市教育科学规划2024年度立项课题”开题会

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    2023.12.20

    来源：广州市康纳学校

    栏目：热门机构资讯

    关键词：孤独症,孤独症儿童,佛山市禅城区启智学校,广州市康纳学校

    12月12日，广州康纳学校在小会议室举行了“市教育科学规划2024年度立项课题开题会”，此次开题会特别邀请了中山大学社会学与人类学学院朱新秤教授、佛山市禅城区启智学校马善波副校长、广州市社会福利院义务教育部熊速灵部长以及校培训与科研部黄丹部长作为点评专家，此外，贾红桃副校长以及全体课题组成
  • 2023年秋季上海特殊教育教学用书目录发布：义务教育特教学校选订教材不得向学生收费

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    2023.07.11

    来源：南京市江宁区海灵特殊儿童康复训练中心

    栏目：热门机构资讯

    关键词：特殊教育,上海特殊教育教学用书

    为进一步规范上海市特殊教育教学用书，近日，市教委发布2023年秋季上海市特殊教育教学用书目录。2023年秋季上海市特殊教育教学用书目录包括学生用书和教师教学用书。学校根据实际情况选择使用，不得为学生征订教师教学用书。
  • 南京市教育科学研究所到广州市康纳学校调研

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    2023.03.19

    来源：广州市康纳学校

    栏目：机构资讯

    关键词：融合教育,孤独症康复训练,南京市教育科学研究所到广州市康纳学校调研

    2023年3月10日，南京市教育局四级调研员周文书带领南京市教育科学研究所一行21人到广州市康纳学校开展特殊教育专题调研。调研组在钟卜金校长等校领导的陪同下，分批参观我校校园，开展专题座谈，深入了解我校开展孤独症儿童教育教学情况。
  • 林伟：“人机交互”助力残障人士重获自由 ——专访深圳汉尼康科技有限公司 CEO

    2.3W

    2020.07.07

    来源：搜狐科技

    栏目：热门机构资讯,机构资讯

    关键词：辅助技术,自闭,自闭症,自闭症儿童,深圳汉尼康科技有限公司,深圳汉尼康

    原标题：林伟：“人机交互”助力残障人士重获自由——专访深圳汉尼康科技有限公司CEO文/记者桂楷东随着，我国经济发展进入新常态，尤其是人口老龄化结构加快。因此，发展康复辅助器具产业对于引导激发新消费、培育壮大新动能、加快发展新经济、推动经济转型升级有着重大意义。近年来，国家对康复辅具发展高度
  • 融合教育同理心课程技能培训上海站报名启动

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    2023.04.06

    来源：上海游语教育科技有限公司

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    关键词：融合教育同理心课程技能培训上海站,戴玉蓉,游语

    为什么融合教育需要同理心课程？我们发现中国现有的儿童康复和融合教育课程中，较少能综合【心智理论】和【社交情感】两大核心，儿童语言康复较少将语言灵活应用到普通班级等【自然环境】中。【课程授课】影子老师项目创始人戴玉蓉老师及戴老师合伙人【适合人群】最适合阿斯伯格综合征、高功能自闭症、多动症及其
  • 江西移山塑业有限公司走进信丰特校开展公益捐赠活动

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    2023.12.01

    来源：信丰县特殊教育学校

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    关键词：特殊教育,特殊儿童,信丰县特殊教育学校,陈旭

    为进一步弘扬中华民族扶弱助残的传统美德，使残障学生感受到社会各界的关心，彰显企业社会担当，2023年11月28日，江西移山塑业有限公司走进信丰县特教学校开展公益捐赠活动，为特困残疾学生捐赠被褥、为学校捐赠空调及2万元爱心基金。
  • 杭州雅恩健康管理有限公司大雅之堂全国巡回公益讲座上海浦东中心首站即将开讲

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    2023.05.13

    来源：杭州雅恩健康管理有限公司

    栏目：机构资讯

    关键词：杭州雅恩,大雅之堂全国巡回公益讲座,脑瘫,自闭症儿童,边琼霞

    雅恩大雅之堂全国巡回公益讲座即将正式拉开序幕。本期主题“入园入学准备全攻略”，我们将邀请知名医学专家、资深儿童发育行为评估与干预专家、教育专家等，为全国的家长们带去专业、科学的“锦囊妙计”，系统解决家庭入学所需面临的问题。大雅之堂全国巡回公益讲座首站—上海浦东中心敬请期待。
  • 河南九朵云电子商务有限公司走进县特殊教育学校开展关爱特殊儿童公益活动

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    2023.06.02

    来源：固始县特殊教育学校

    栏目：机构资讯

    关键词：特殊教育,特殊儿童,固始县特殊教育学校

    6月1日上午，河南九朵云电子商务有限公司和县爱心志愿者协会的志愿者们在县委常委、统战部长胡冰，县残联党组书记、理事长张维勤的带领下，到固始县特殊教育学校开展“情暖六一 关爱残疾儿童”公益活动，为该校特殊儿童送上了书包、牛奶、被子、衣服等节日礼物，并送上关怀和节日的祝福。
  • 湖南星愿教育公司开展系列活动，呵护星星孩子成长

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    2024.04.08

    来源：湖南星愿教育咨询管理有限公司

    栏目：热门机构资讯

    关键词：湖南星愿,孤独症孩子,特殊儿童康复中心

    2024年4月2日是第十七个世界孤独症日，湖南星愿教育公司以“共融”为主题，旗下四大校区雨花星苑、开福星苑、宁乡星苑、望城星愿共同举办第一届共融节暨“一起浇朋友”活动，面向社会招募意向幼儿园，为孤独症孩子的教育融合开展呼吁呐喊，帮助更多孩子走进幼儿园。

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  • ​2~3岁语言发育迟缓儿童的发育商及影响因素分析

    1.9K

    2024.01.29

    来源：妇幼医学•中国医药导报2021年6月第18卷第17期

    作者：

    栏目：发育迟缓理论研究

    关键词：广泛性发育障碍,儿童语言,发育迟缓,康复训练,语言理解能力,麦坚凝,王培,卢亚亚,娄丹

    儿童语言发育受先天因素和后天环境因素的双重影响，语言环境不良、构音器官疾病、听力障碍、中枢神经系统疾病和智力低下均为语言发育迟缓的常见原因[6]。语言发育迟缓不仅阻碍了儿童的沟通交流，而且影响儿童的神经心理发育和社会适应能力，甚至严重影响以后的学业、工作与生活[7-9]。因此，本研究通过对
  • PECS与SGD对自闭症儿童沟通行为的干预效果比较研究

    2K

    2023.06.19

    来源：

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：自闭症,PECS,图片交换沟通系统,辅助沟通,问题行为

    （1）干预前后三名被试对iPad版SGD和传统版PECS存在偏好； ​（2）iPad版SGD和传统版PECS对于自闭症儿童发展有意语音输出行为有一定成效； （3）部分被试会因为使用其偏好的沟通辅具而影响其有意语音输出的频率； （4）有意语音输出频率在维持期的保持效果会因被试使用偏好的
  • 同济大学医学院等发现芬太尼对自闭症样行为的影响机制

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    2023.10.23

    来源：

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：自闭症,ASD,社交障碍,自闭症谱系,自闭症谱系障碍

    ACC功能障碍参与了自闭症谱系障碍（ASD）的发病机制。以此为切入点，研究团队对幼年鼠ACC脑区的NMDAR进行了观察，并在小鼠出生后第6、8、10天在ACC立体定位注射一种阿片受体激动剂，结果在第30天诱导出自闭症样行为，同时出现ACC脑区Grin2b基因表达的降低。研究者进而于芬太尼处
  • 自闭症儿童面部表情识别缺损的内在机制*

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    2023.07.14

    来源：中国健康心理学杂志2022年第30卷第8期

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：孤独症谱系障碍,精神疾病诊断,融合教育,社交沟通,特殊教育

    自闭症谱系障碍(AutismSpectrumDisorder,ASD)是一种神经发育障碍，ASD患者的特点是在社交和互动方面存在障碍，并伴有限制性和重复性的行为和兴趣模式。对于自闭症儿童面部表情识别缺陷现有的理论解释有：心理理论缺损说、社交动机缺乏说、脑部加工机制异常说等。
  • 中小学生公共教育发展方向之融合教育

    2.2K

    2023.07.26

    来源：青春期健康

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：中小学生公共教育发展方向之融合教育,个别化教育,,康复中心,残障儿童,特殊需要儿童,行为模仿,语言康复

    所谓的融合就是爱的教育，融合就是平等、互助，融合就是所有人倾尽全力帮助“大家庭”里的每一个人，包括残障人士。虽然，我国的融合教育事业还需努力建设，但是，它的不完美却为建设者与研究者提供了更广阔的开拓与孵化空间。如何用创新性研究助力融合教育，让需要帮助的残障孩子和他们的家庭受益，这条路，任重
  • 新时代特殊教育教师队伍建设策略研究

    2.6K

    2024.03.18

    来源：才智202108下

    作者：

    栏目：特殊教育理诊研究

    关键词：融合教育,特殊教育,特教,残疾人事业,南京特殊教育师范学院

    进入新时代，面对人们对更高质量特殊教育的需求，我国特殊教育应当进入“质”的发展阶段。“国将兴，必贵师而重傅”特殊教育教师队伍是建设高质量特殊教育的关键因素，在这样一个崭新的历史交汇期，特殊教育教师队伍承载着艰巨的历史使命，既面临前所未有的机遇，也存在严峻的挑战。
  • 这种罕见病常被误诊为孤独症

    2.5K

    2023.05.12

    来源：

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：孤独症,发育迟缓,孤独症的治疗,康复训练

    发育迟缓?孤独症?从6个月到3岁,终于确诊妮妮的基因检测报告显示,她患有神经退行性病伴脑铁沉积症6型。而得到这个结果,妮妮一家人用了将近3年的时间。
  • 孤独症儿童心理教育量表中文版修订的效度和信度*

    1.2W

    2020.02.03

    来源：中国心理卫生杂志 2015 年 第 29 卷 第 9 期

    作者： 杨晓玲 贾美香

    栏目：孤独症谱系理论,康复训练理论,名家论文,诊断治疗理论,融合理论,自闭症研究

    关键词：儿童孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症谱系,孤独症诊断,贾美香,社会交往,提示,语言障碍,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症儿童训练

    儿童孤独症是一种严重的发育障碍，在社会交往、言语沟通及行为方面存在明显异常，且因其在症状及程度上具有很大的复杂性和个体差异性，临床上需要专门为此类儿童设计可以适合其语言理解能力、评估其发展功能和异常行为的标准化评估工具。心理教育量表( Psycho-Educational Profile，
  • 基于通用设计学习理念的自闭症儿童融合课堂教学策略

    1.5W

    2022.08.02

    来源： 贵州工程应用技术学院学报2021年第2 期第39 卷

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：自闭症儿童,融合课堂教学,智障儿童,孤独症学校

    本文基于通用教学设计，从自闭症儿童的诉求出发，将通用设计理念应用到特殊教育学校自闭症儿童的教育教学中，通过调整人文环境、物理环境与符号环境来满足自闭症儿童复杂、多样化、个别化的教育需求，提升融合课堂教学的质量。
  • 低年级特殊儿童融合教育的有效策略

    1.7K

    2023.05.31

    来源：教学思考与教研探讨

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：低年级特殊儿童融合教育的有效策略,融合教育,语言障碍,特殊教育,华中师范大学

    特殊儿童的教育问题也被国家广泛关注。一般轻度、中度的智力障碍学生,较多会被安置在普通学校中,就在我接一年级时,我班就有一名特殊儿童,他给我们老师带来很多困惑,作为教育工作者,我们有责任和义务去关注每一位特殊儿童,为他们提供适合的教育,并探索一些行之有效的教育策略。
特教（ABA方向）

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成立：2019-09-18

性质：民办康复机构|感统训练机构

课程顾问

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1-3年,大专

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上海艾瀚德教育科技有限公司
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成立：2019-09-18

性质：民办康复机构|感统训练机构

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经验不限,本科

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性质：民办康复机构|感统训练机构

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性质：民办康复机构|感统训练机构

感统康复师

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3-5年,本科

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成立：2019-09-18

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