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自闭症孩子的精细能力很差,要如何训练?

来   源:上海七加儿童感统训练中心(宝山区)
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摘   要:自闭症孩子的成长过程中,培养他们的生活自理能力和精细动作能力是非常重要的。通过精细动作训练,自闭症孩子可以提高手部的灵活性和协调性,同时培养他们的观察力、耐心和专注力。下面分享一些有趣而有效的训练方法,帮助孩子在生活中更加独立和自信。
关键词:自闭症孩子精细动作训练

自闭症孩子的成长过程中,培养他们的生活自理能力和精细动作能力是非常重要的。通过精细动作训练,自闭症孩子可以提高手部的灵活性和协调性,同时培养他们的观察力、耐心和专注力。下面分享一些有趣而有效的训练方法,帮助孩子在生活中更加独立和自信。


2-3岁训练法

1、物品夹取训练

将一些小物品放在盒子里,让自闭症孩子使用夹子或筷子夹取物品放到桌子上,然后再夹回盒子中。逐渐增加夹取的难度,包括夹取数量和物品大小。同时,鼓励孩子使用筷子自己夹取饭菜。

2、物体投入容器训练

给自闭症孩子提供一些金属制品的小物体和容器,让他们准确地投入容器中。金属物品的敲击声会激发孩子的兴趣,让他们持续进行练习。逐渐改变使用的物体大小,训练手指的灵活性和手眼协调能力。

3、旋转训练

让自闭症孩子拧紧或松开螺丝,或者拧紧或旋开瓶盖。这样的活动可以锻炼手部力量和手指的动作控制能力。

4、插孔训练

使用一根有孔的木条,让自闭症孩子使用筷子、吸管等将它插入不同大小的孔中。从大孔开始,逐渐过渡到小孔。这个训练可以提高孩子手指的精细动作能力和手眼协调性。


自闭症孩子的精细能力很差,要如何训练?


4-6岁训练法

1、折纸训练

教自闭症孩子折纸是提高手部技巧和手指灵活性的好方法。从简单的折叠开始,一步一步教自闭症孩子学习。可以先由成人示范,然后让孩子模仿折叠。每次只教一个步骤,逐渐增加难度,根据自闭症孩子的进展调整教学内容。

2、画线练习

教自闭症孩子画线可以通过多种方式进行。首先要教会他们正确握笔的姿势。然后让孩子随意乱画,逐渐引导他们画直线、水平线、垂直线、斜线等。在画线过程中,可以使用不同颜色的笔让自闭症孩子描绘已有的线条,或者画一些点供孩子连线成形状。

3、画圆形和弧形训练

教自闭症孩子画圆形和弧形可以通过不同的方法进行。可以让自闭症孩子在已有的圆上描绘,或者沿着虚线进行画圆,也可以先用点画圆,然后连点成圆。同时,可以与自闭症孩子一起画圆形和弧形,使用形象的语言描述帮助他们理解和参与。

4、学画图形训练

当自闭症孩子掌握了画点、线、圆和弧形之后,可以教他们画一些简单的图形。起初选择简单的物体形状,如太阳、月亮、饼干、杯子等。随着孩子的进步,逐渐增加图形的难度,教他们画一些小动物、人、房子等。

5、剪纸训练

教自闭症孩子使用剪刀剪纸也是锻炼手部技巧和功能的好方法。在开始剪纸之前,最好先使用塑料剪刀进行练习,让自闭症孩子学会正确的握剪刀姿势和用力。然后使用圆头、刃较厚的剪刀进行剪纸训练。剪纸需要手眼协调,训练孩子的动作控制能力。


以上是一些常用的精细动作训练方法,家长可以根据自闭症孩子的年龄和能力适当选择和引导,帮助他们提高生活自理能力和精细动作能力。通过这些精细动作训练方法,自闭症孩子们可以在生活中更加灵活自如地使用手部,完成各种任务和活动。同时,这些训练还可以培养自闭症孩子的注意力、专注力和耐心,提升他们的认知和认知能力。家长们可以根据自闭症孩子的年龄和兴趣选择适合的训练方法,并在实践中给予他们支持和鼓励。相信通过持续的训练和练习,孩子们将逐渐展现出惊人的精细动作技巧,成为独立自主的小专家!


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上海艾瀚德教育科技有限公司
机构简称:上海七加儿童感统训练中心
成立时间:2019年09月18日
区     域 :上海宝山区
单位性质:民办康复机构 | 感统训练机构
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尹敏敏
尹敏敏
人物性质:机构督导
所属单位:浙江融爱学园康养有限公司
人物特长:机构督导
区     域 :浙江绍兴市
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