本站热搜：  小孩自闭症  孤独症症状  自闭症天才  自闭症治疗  自闭症语言训练方法

孤独症流量门户 自闭症机构入驻

专栏区域：

专栏分类：

站点直达 进入详情页 进入排行榜

深圳思奇

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称：深圳思奇
成立时间：2012年02月16日
机构全称：深圳市思奇教育服务有限公司
负 责 人 ：郭琴
性     质 ：民办康复机构
区     域 ：广东,龙岗区,坂田街道五和社区五和南路51号咏梅阁21、22、23、24、25、26、27、28、29号 导航
专栏简介：深圳思奇服务平台总共收录了深圳思奇在2024年05月06日之前在自闭症家园网提交相关信息3条，其中自闭症专业文章3条，自闭症视频课程0条，自闭症人物访谈0条，自闭症学术论文0条，深圳思奇目前的内容数量在全国所有机构中位居1026位。通过对这些内容的分析整理与解析，自闭症家长基本能掌握深圳思奇的专业能力，从而对广东自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介：​深圳思奇教育服务有限公司简称“深圳思奇”，深圳思奇创建于2008年，经深圳市残联批准，目前已获得残疾人精神、智力和肢体定点服务机构资质。思奇现有四个训练基地，场地总面积近3000平方米，专业教师100多人。

  • 家园网公众号

  • 家园网抖音号

  • 家园网客服号

深圳思奇专栏sign up

  • 文章列表
  • 视频列表
  • 资讯列表
  • 访谈列表
  • 论文列表
  • 招聘列表
  • 深圳思奇_深圳龙岗区自闭症儿童康复/语言训练怎么联系?

    2.9K

    2023.09.05

    深圳思奇_深圳龙岗区自闭症儿童康复/语言训练怎么联系?

    来源：自闭症家园网

    作者：自闭症家园网

    栏目：自闭症机构问答

    关键词：深圳思奇怎么联系?,深圳自闭症儿童康复/语言训练

    深圳思奇_深圳自闭症儿童康复/语言训练怎么联系?自闭症家园网为您提供详细的研判数据，您可以拿这些参考数据去机构实地考察对比，根据您自己综合的结果做出结论。
  • 深圳感统训练机构思奇康复中心实力怎么样？

    2.6K

    2023.07.31

    深圳感统训练机构思奇康复中心实力怎么样？

    来源：深圳市思奇教育服务有限公司

    作者：风吹麦浪

    栏目：自闭症机构问答

    关键词：深圳感统训练机构,思奇康复中心实力怎么样,深圳思奇

    深圳思奇教育服务有限公司目前已通过深圳市残联定点康复机构资质评审。中心现有坂田和龙华两个训练基地，分别为以言语认知感统训练为主的坂田基地和以运动障碍训练为主的龙华基地。有家长咨询小编了解，深圳感统训练机构思奇康复中心实力怎么样？本文将从下面几个方面进行讲述。
  • 【交通指引】发育迟缓机构深圳思奇在哪里，怎么去？

    2.3K

    2023.07.31

    【交通指引】发育迟缓机构深圳思奇在哪里，怎么去？

    来源：深圳市思奇教育服务有限公司

    作者：风吹麦浪

    栏目：自闭症机构问答

    关键词：交通指引,发育迟缓机构,深圳思奇在哪里,深圳思奇

    深圳思奇​以ICF理念为指导，倡导全人发展观，给每个脑伤孩子合适与需要的发展机会，改善功能，提高孩子的实际生活参与和活动技能，是中心康复训练的核心追求。中心提倡并鼓励家长积极参与孩子的康复训练，并将康复延伸到家庭。那么，发育迟缓机构深圳思奇在哪里，怎么去？

共3篇文章

机构暂未发布任何视频
为您找到以下相关视频

机构暂未发布任何资讯
为您找到以下相关资讯

  • 深圳市海纳特教集团语博士系列观澜中心通过评审成为残联定点康复机构

    2.2K

    2023.04.22

    来源：深圳市乐优康复服务有限公司

    栏目：机构资讯

    关键词：特教,残联定点康复机构,深圳市语博康复服务有限公司,深圳市残联

    深圳市海纳特教集团语博士品牌系列：深圳市语博康复服务有限公司（语博士观澜中心）此前被深圳市残联评为深圳市定点康复机构之一。在此次评审中，专家组对中心的硬件建设、环境创设和康复教学质量、档案管理、安全运行意识等方面给予充分肯定，对中心科学规范的管理、多途径的师资培训、扎实有效的教科研活动、丰
  • 乘风破浪，直挂云帆||睿智全纳助力驻马店市融合教育体系建设

    2W

    2020.07.16

    来源：北京市海淀区睿智全纳教育康复中心

    栏目：特教资讯

    关键词：儿童语言,融合教育,北京睿智全纳教育

    2020，一场疫情让我们的融合教育事业有了些许的遗憾，但请你相信所有的遗憾都是对惊喜的铺垫，时间为我们雕琢出了最美的融合教育曲线。融合教育事业迎来了新篇章~睿智全纳15年融合教育模式落地中原大地睿智全纳教育康复中心作为海淀区AAAAA级社会组织，作为学前融合教育的窗口，作为全国第一融合教育
  • 重庆市特殊教育资源中心走进海淀参观交流

    2.8K

    2023.02.27

    来源：北京市海淀区特殊教育研究与指导中心

    栏目：机构资讯

    关键词：学前融合,重庆市特殊教育,孤独症儿童融合教育

    部门负责人王秀琴老师接待重庆市特殊教育资源中心一行作为海淀区学前融合教育十大基地园之一，北京大学医学部幼儿园2007年就开始了对3-6岁孤独症儿童融合教育工作。北京大学医学部附属幼儿园园长吕玲分享交流重庆市特殊教育资源中心兰凡、周治红等教师表示通过本次交流感受到首都融合教育发展过程中独特的
  • 行业丨深圳市康复服务机构联席会议成功举办

    1.7W

    2020.06.08

    来源：深圳市自闭症研究会

    栏目：热门机构资讯,,

    关键词：康复机构,自闭,自闭症,深圳市自闭症研究会,深圳市宝安区金娃娃儿童关爱中心

    为特殊需要儿童康复服务行业更好的应对突如其来的困难和挑战，在壹基金的支持下，研究会于5月19日下午举办深圳市康复服务机构负责人联席会议，对机构在疫情期间开展的“自救”和“思考”进行探讨，从疫情反思各机构在遇到困境时如何更好地合力互助。与会嘉宾有人大代表、专家、学者、机构负责人、媒体共计40
  • ​柳州市特殊教育学校第三十三次全国助残日暨全区特殊教育宣传月系列活动一——教学开放日活动

    2.3K

    2023.05.15

    来源：柳州市特殊教育学校

    栏目：机构资讯

    关键词：特殊教育,特殊儿童,柳州市特殊教育学校

    柳州市特殊教育学校始终秉持“自强自取，厚德奉献”的精神，服务于残疾儿童教育事业。在第三十三次全国助残日来临之际，为成功搭建家校沟通桥梁，形成教育发展合力，充分展示特殊儿童风貌和教师教学风采，我校教务处联合相关部门，开展教学开放日活动。
  • 江苏省徐州市梧桐树教育培训中心与恩启共建“VB-MAPP实操培训基地”暨授牌及捐赠仪式

    2K

    2023.10.16

    来源：徐州梧桐树康复管理咨询有限公司

    栏目：热门机构资讯

    关键词：江苏省徐州市梧桐树教育培训中心,VB-MAPP实操培训基地,恩启“VB-MAPP实操培训基地”战略合作,VB-MAPP语言行为评估

    徐州市铜山区梧桐树教育培训中心举行了恩启“VB-MAPP实操培训基地”战略合作签约及捐赠仪式。徐州市残疾人康复协会时培主任，徐州市梧桐树教育培训中心校长吴昱，中心业务校长秦睿轩，北京正在关怀科技有限公司培训业务部总监陈金云、培训业务部区域经理王耀参加签约仪式。
  • 快讯|南山区妇幼保健院领导一行莅临深圳市脑机融合孤独症研究中心参观考察

    1.5W

    2022.04.30

    来源：浙江强脑科技有限公司

    栏目：热门机构资讯

    关键词：孤独症,儿童康复,孤独症干预,孤独症康复,孤独症行业,孤独症谱系,早期干预,康谱睿启

    4月29日，南山区妇幼保健院党委书记彭康为、院长张敏、副院长王箴、党委副书记、儿保科主任高武红、保健部主任郭玉卿、儿童康复科主任孙彦香及保健部工作人员郭琳一行莅临深圳市脑机融合孤独症研究中心（BrainCo康谱睿启儿童成长中心）参观考察。
  • 陕西惠佳康医疗有限公司为特教老师进行培训

    2.9K

    2024.01.12

    来源：陕西惠佳康医疗有限公司

    栏目：热门机构资讯

    关键词：特殊教育,儿童智力,特教老师,陕西惠佳康医疗有限公司

    ​为践行“更好的为残疾儿童服务”的理念，把立足岗位做贡献落到实处。本月陕西惠佳康医疗有限公司的三名治疗师为宝鸡凤翔特殊教育学校老师培训康复知识。
  • 深圳市民政局开展“寒冬有暖意，关爱护成长”困境儿童关爱保护活动启动仪式

    2.2K

    2023.12.13

    来源：壹基金海洋天堂计划

    栏目：热门机构资讯

    关键词：特殊儿童,北京师范大学,壹基金,深圳市民政局

    为贯彻落实习近平总书记关于特殊儿童群体关爱保障工作重要指示精神，落实好国家和省、市关于未成年人保护工作的决策部署，切实保障事实无人抚养等困境儿童基本生活，市民政局于12月12日开展“寒冬有暖意，关爱护成长”关爱活动启动仪式。
  • 四月芳菲引朋至 共绘特教春意图：乐山师范学院长治市特殊教育教师培训班学员走进成华区访问交流

    2.6K

    2024.04.30

    来源：成都市成华区特殊教育学校

    栏目：热门机构资讯

    关键词：融合教育,个别化教育,小学融合,成都成华特殊教育学校

    4月26日，由乐山师范学院山西省长治市特殊教育教师培训班一行70余人组成的参访团，在四川省资源中心副主任、乐山师范学院李秀副教授的带领下走进四川师范大学特殊教育实验学校．成都市成华区特殊教育学校和成都市蓉城小学访问交流。成华区特殊教育资源中心副主任、区特殊教育学校书记、校长刘小龙，蓉城小学

机构暂未发布任何访谈
为您找到以下相关访谈

  • 蜗牛的翅膀——太原市灵星社区服务中心负责人李小姣

    1.8W

    2020.04.24

    蜗牛的翅膀——太原市灵星社区服务中心负责人李小姣

    来源：太原市灵星社区服务中心

    作者：

    栏目：自闭症访谈

    关键词：生活自理,自闭,自闭症,自闭症孩子,自闭症机构,太原市灵星社区服务中心,李小姣,太原灵星

    用生命触动生命，用生命温暖生命，用钉子精神为蜗牛插上翅膀，让爱和责任构筑使命和担当。    大家见过这样的孩子吗？他们长得很帅气很可爱，但当你和他说话时，他却不理你，也不看你，更不可思议的是当他们过马路时会不顾危险地趴到汽车下面认真的看着轮胎……在医学上，他们被称为自闭
  • 4月2日世界孤独症日联合倡导：融合教育十问——奇色花福利幼儿园创办人蔡蕾老师访谈

    2W

    2020.07.09

    4月2日世界孤独症日联合倡导：融合教育十问——奇色花福利幼儿园创办人蔡蕾老师访谈

    来源：河南省郑州市管城回族区奇色花福利幼儿园

    作者：

    栏目：融合访谈,自闭症访谈

    关键词：孤独症,康复机构,融合教育,生活自理,示范,世界孤独症日,问题行为,语言障碍,中国精协孤独症工作委员会,中国精协河南省孤独症家长自助互助服务站,中国精协

    卷首语：2020年4月2日，是第13个世界孤独症日。中国精协孤独症工作委员会发布了2020年世界孤独症日宣传主题口号：格外关心 格外关注 ——推动建立孤独症家庭救助机制。为了让更多的公众了解孤独症，接纳孤独症人士，河南省精神残疾人及亲友协会和中国精协河南省孤独症家长自助互助服务站与联合倡导
  • 深圳市爱特乐团团长孙莉莉：组建乐团不仅让孤独症孩子舞台上发光，更让无数家庭受到鼓舞

    3.1K

    2022.12.27

    深圳市爱特乐团团长孙莉莉：组建乐团不仅让孤独症孩子舞台上发光，更让无数家庭受到鼓舞

    来源：凤凰网公益

    作者：

    栏目：自闭症访谈

    关键词：孤独性障碍,广泛性发育障碍,孤独症患者,深圳市爱特乐团

    我们也很好奇，让一群孤独症的孩子一起合练乐器，还要能够形成比较完整的演出，这个过程具体是什么样的？凤凰网公益：我们也很好奇，让一群孤独症的孩子一起合练乐器，还要能够形成比较完整的演出，这个过程具体是什么样的？

机构暂未发布任何论文
为您找到以下相关论文

  • 残疾人事业稳步发展融合教育积极推进

    2.9K

    2023.01.04

    来源：现代特殊教育(高等教育研究)2021年第2期

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：残疾人事业稳步发展融合教育积极推进,南京特殊教育师范学院,中国残联,华中师范大学

    开启全面建设社会主义现代化国家新征程,为促进残疾人的全面发展和社会全面进步,推动融合教育高质量发展是科学把握新发展阶段和深入贯彻新发展理念的必然选择,成为我们面临的一项紧迫课题。各位学者研讨深入,观点鲜明,对策务实,成果丰富。未来要立足本土化实践,继续丰富和发展新时代融合教育理论内涵,助力
  • 学前融合教育教师角色践行的现实困境与支持路径

    2.8K

    2023.07.12

    来源：教师教育研究第34卷第3期2022年5月

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：自闭症,全纳教育,融合教育,特殊教育,个别化教育

    为突破实践困境，应打造以学前融合教育教师为核心的学前融合教育共同体，构建全方位、立体化的教师成长支持系统，让教师自我支持、管理者支持、家长支持与社会支持等共同发力，帮助学前融合教育教师做好角色践行，推动学前融合教育持续发展。
  • 国外自闭症谱系障碍个体同胞关系的研究综述

    1.8W

    2021.12.31

    来源：2021年第10期 现代特殊教育(高等教育研究)

    作者： 曾松添

    栏目：自闭症研究

    关键词：国外自闭症,自闭症机构,自闭症谱系,自闭症谱系障碍,问题行为

    今后可以探讨父母所感知的同胞关系质量与父母心理健康水平之间的关系。此外，同胞关系作为一个重要的中介因素存在，今后的研究应该考虑到在家庭生态系统中，AsD个体的问题行为、普通同胞的同伴接纳度、父母的婚姻压力等，都可能通过同胞关系这个中介变量来影响普通同胞及父母的身心健康水平等。未来应加强同胞
  • 中国儿童孤独症谱系障碍患病率 Ｍｅｔａ分析

    1.9W

    2020.02.13

    来源：中国儿童保健杂志２０１８年０４月第２６卷第４期

    作者： 陈文雄

    栏目：孤独症谱系理论,名家论文,自闭症研究

    关键词：阿斯伯格综合征,儿童孤独症,孤独症,孤独症患者,孤独症谱系,贾美香,提示,徐秀,自闭,自闭症,克氏,量表,孤独症筛查,孤独症谱系障碍,孤独谱系,婴幼儿孤独症

    早期筛查 量表的灵敏度相比特异度更重要；克氏孤独症行为量表 （ＣＡＢＳ）、孤独症行为量表（ＡＢＣ）灵敏度相对较低，国 外 已 很 少 使 用。 孤独症婴幼儿筛查量表（ＣＨＡＴ）量表适合用于 ＡＳＤ 筛查，ＣＡＢＳ或 ＡＢＣ适于典型孤独症筛查；但是 ＣＨＡＴ 敏感性低，也不适合作 为 筛 查
  • 神经及语言刺激疗法联合心理干预 在语言障碍儿童康复中的应用效果

    2K

    2022.10.18

    来源：中国听力语言康复科学杂志总第107期 282

    作者：

    栏目：语言训练理论研究

    关键词：神经及语言刺激疗法,语言迟缓或语言障碍,儿童康复

    语言障碍是患者存在表达性语言、感受性语言、 应用性语言困难的现象， 为儿童时期常见疾病。2~5 岁儿童语言障碍患病率约为5%~12%， 严重影响其 健康与生活[1]。低频经颅磁刺激(transcranial direct current stimulation，tDCS)是一种通过磁信
  • 孤独症儿童康复中听觉统合训练的有效性研究

    3K

    2023.04.27

    来源：中国康复·2022年9月·第37卷第9期

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论,感觉统合理论研究

    关键词：孤独症谱系障碍,语言障碍,听觉统合训练,康复训练,感觉统合训练

    针对孤独症患儿，在对患儿常规治疗及康复干预的基础上，配合听觉统合训练的干预措施，可以取得满意的干预效果，促进患儿智力的改善，缓解临床症状及提高患儿生活质量，使得患儿正常生长发育，因此值得在临床中推广应用。
  • 公共图书馆自闭症群体就业支持服务策略研究

    1.3W

    2021.12.31

    来源：图书馆学刊 2021年第7期

    作者：

    栏目：融合理论

    关键词：国外自闭症,孤独症,自闭症,融合教育,认知,辅助,社交故事,自我管理,社交沟通,重复刻板行为,特殊教育,特教,刻板行为,世界自闭症日,康复机构,成年自闭症,社交技能,社会交往,结构化,自闭症就业,自闭症康复,自闭症患者,自闭症患者就业,自闭症日,自闭症谱系,自闭症谱系障碍,行为问题,辅助沟通,广州市残联

    面向自闭症群体开展就业支持是图书馆残疾人服务在服务广度和深度方面的延伸和突破，有助于进一步强化公共图书馆的社会职能，对保障残疾人平等权益、实现全面建成小康社会的发展目标而言意义重大，同时自闭症群体就业支持服务作为一种创新型主题服务方式
  • 生态系统理论下自闭症儿童家庭教育实施困境及行动策略探析

    2.3K

    2023.06.24

    来源：广西教育学院学报2022年第5期

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：异常行为,孤独症,行为治疗,唐氏综合征,特殊教育

    自闭症儿童成长的过程中离不开家庭支持，科学有效的家庭教育对自闭症儿童的康复起着至关重要的作用，从不同层次对自闭症儿童的家庭教育进行分析，更能有针对性地发现自闭症家庭目前面临的家庭教育困境，从而在政府、社会、家庭的共同努力下，帮助家庭解决困境，促进自闭症儿童的发展。
  • 支持随班就读学生学校融合的三大路径：以苏北地区为例

    2.1K

    2023.08.29

    来源：第41卷第10期绥化学院学报2021年10月

    作者：

    栏目：特殊教育理诊研究

    关键词：支持随班就读学生学校融合的三大路径,影子老师,特殊儿童,特殊需要儿童,结构化,问题行为

    教师和学生能够获得特殊教育专业支持与服务、学校营造平等和互助友爱的氛围、减轻教师工作负担。[2]此外，还有改变学校教育质量、评价方式、在经济上给随班就读教师一定的奖励、给家长开展相关培训等其他因素。[2]究其原因，根本在学校、在教师、在家庭，只有多方协同配合才能真正探寻支持随班就读儿童学校
  • ​可视音乐干预联合调序疗法对精神发育迟缓儿童适应行为能力及智能发育的影响

    2K

    2024.05.06

    来源：教育生物学杂志2021年3月第9卷第2期

    作者：

    栏目：发育迟缓理论研究

    关键词：精细运动,儿童孤独症,儿童智力,发育迟缓,孤独症谱系,康复训练,感觉统合训练

    可视音乐干预作为一种新型音乐治疗方法，通过结合听觉系统、视觉系统，在音色、旋律、色彩、感觉多重刺激下，最终达到唤醒、激励、宣泄、抚慰的作用，有助于调动主体主观能动性，达到积极的治疗效果。调序疗法属物理治疗手段，在精神分裂症、精神障碍治疗中已被证实能体外调控中枢细胞信号转导,对人脑发挥整体调

机构暂未发布任何招聘
为您找到以下相关招聘

保育员

3K—4K/月

新疆乌鲁木齐市 | 招1人 | 2024-04-30发布

经验不限,学历不限

双休 岗前培训 团建
乌鲁木齐高新区（新市区）贝乐盈康智园
乌鲁木齐高新区（新市区）贝乐盈康智园

成立：2021-10-20

性质：民办康复机构|残联定点机构

特殊教育老师

4K—8K/月

新疆乌鲁木齐市 | 招1人 | 2024-04-30发布

1-3年,大专

双休 岗前培训 团建
乌鲁木齐高新区（新市区）贝乐盈康智园
乌鲁木齐高新区（新市区）贝乐盈康智园

成立：2021-10-20

性质：民办康复机构|残联定点机构

融合康复师

4K—9K/月

河南郑州市 | 招1人 | 2024-04-22发布

经验不限,大专

提供单人单间住宿 周末双休 不定期团建
郑州星加健康管理有限公司
郑州星加健康管理有限公司

成立：2022-02-11

性质：民办康复机构

普通康复训练师

4K—9K/月

河南郑州市 | 招1人 | 2024-04-22发布

经验不限,大专

提供单人单间住宿 周末双休 不定期团建
郑州星加健康管理有限公司
郑州星加健康管理有限公司

成立：2022-02-11

性质：民办康复机构

感觉统合老师

4K—9K/月

河南郑州市 | 招1人 | 2024-04-22发布

经验不限,大专

提供单人单间住宿 周末双休 不定期团建
郑州星加健康管理有限公司
郑州星加健康管理有限公司

成立：2022-02-11

性质：民办康复机构

自闭症儿童康复训练教师

4K—9K/月

河南郑州市 | 招1人 | 2024-04-22发布

经验不限,大专

提供单人单间住宿 周末双休 不定期团建
郑州星加健康管理有限公司
郑州星加健康管理有限公司

成立：2022-02-11

性质：民办康复机构

影子老师

4K—6K/月

福建厦门市 | 招1人 | 2024-04-16发布

专科以上学历,有经验者优先考虑

双休 岗前培训 团建
厦门然和健康科技有限公司
厦门然和健康科技有限公司

成立：2018-12-29

性质：民办康复机构|连锁康复机构|家长创办机构

感统老师

4K—6K/月

福建厦门市 | 招1人 | 2024-04-16发布

专科以上学历,有经验者优先考虑

双休 岗前培训 团建
厦门然和健康科技有限公司
厦门然和健康科技有限公司

成立：2018-12-29

性质：民办康复机构|连锁康复机构|家长创办机构

特殊教育老师

4K—6K/月

重庆九龙坡区 | 招1人 | 2024-04-08发布

1-3年,大专

双休 岗前培训 团建
重庆康贝乐健康咨询有限责任公司
重庆康贝乐健康咨询有限责任公司

成立：2023-05-22

性质：民办康复机构

口肌训练师

4K—6K/月

重庆九龙坡区 | 招1人 | 2024-04-08发布

1-3年,大专

双休 岗前培训 团建
重庆康贝乐健康咨询有限责任公司
重庆康贝乐健康咨询有限责任公司

成立：2023-05-22

性质：民办康复机构

相关专栏sign up

相关机构mechanism
  • 昆山骥德心理研究中心
    昆山骥德心理研究中心
    昆山骥德心理研究中心、苏州骥德康复服务中心，都是在民政局登记注册的民办非营利性机构。是专门为0-14周岁注意力缺陷多动、学习困难、行为问题、社交缺乏、语言发展困难儿童提供针对性康复训练的公益性机构。机...
  • 邹城市星星宝贝特殊儿童康复中心
    邹城市星星宝贝特殊儿童康复中心
    邹城市星星宝贝特殊儿童康复中心，于2010年10月创立，设有两个校区，东校区位于护驾山北路钢山社区卫生服务中心，南校区位于千泉街道办事处对过，是一家经邹城残联批准，民政局注册的，以自闭症（孤独症）康复...
  • 沈阳茁悦健康咨询服务有限公司
    沈阳茁悦健康咨询服务有限公司
    ​沈阳茁悦健康咨询服务有限公司简称“沈阳茁悦儿童行为发展中心”，中心为孤独症（自闭症）及谱系儿童、发育迟缓、言语障碍、感统失调等特殊儿童提供专业干预服务。把个训课程与集体融合课程相结合，搭建通往普教的...
  • 上海静安越量儿童心智发展训练中心
    上海静安越量儿童心智发展训练中心
    上海静安越量儿童心智发展训练中心（以下简称越量）成立于2011年1月3日，是一家社会服务机构，4A级社会组织。越量致力于为自闭症、精神发育迟缓、学习障碍等特殊儿童及其家庭提供专业的康复训练与辅导，探索...
  • 南京市江宁区海之星自闭症儿童康复中心
    南京市江宁区海之星自闭症儿童康复中心
    南京市江宁区海之星儿童发展中心是是在南京市残疾人康复协会；江宁区残联，江宁区民政局的大力支持下成立民办非营利机构。主要以2-14岁特殊儿童康复训练为主。根据自闭症儿童的障碍特点------语言沟通障碍...
  • 广州市番禺区星语孤独症康复中心
    广州市番禺区星语孤独症康复中心
    星语特殊儿童教育机构成立于2003年，是至今为止广州市成立最早、面积最大、学生年龄跨度最大的专门针对“自闭症（孤独症）”、“学习障碍”、“语言障碍”、“智力发育迟缓的”的儿童进行综合性康复训练的教育基...
  • 池州市阳光康复中心
    池州市阳光康复中心
    【中心简介】池州市阳光康复中心成立于2011年10月，是池州市唯一一家民办的综合康复的专业非营利性定点机构。主要为听觉言语障碍、智力障碍、自闭症等各类障碍儿童提供科学专业的康复服务。中心成立至今，坚持...
  • 上海学建教育管理咨询有限公司第一分公司
    上海学建教育管理咨询有限公司第一分公司
    ​上海学建教育管理咨询有限公司第一分公司简称“上海ELG学建早期干预中心”，学建成立于2006年,拥有超过18年特殊教育领域培训经验,中心的国际化团队来自于各个儿童教育和康复领域的专家,通过搭建一个综...
相关文章sign up
相关资讯sign up
热搜话题sign up

人工快速找机构

注：文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案

信息接受方式

点击进入东营所有机构列表
本站人工服务电话：400—1334-1414
本站人工服务微信号