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故事绘本导读图卡:互动式故事教具

来   源:深圳思奇(深圳市龙岗区)
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摘   要:通过插图+故事+导读问题(导读问题紧扣每一段故事内容,如“小青蛙在哪?它在想什么?”引导孩子观察、回忆、回答,轻松激发主动思考!),帮助孩子在阅读中提升语言理解能力和叙述表达力 ,培养倾听注意力与阅读兴趣,训练逻辑推理和情景判断力。
关键词:故事绘本,互动式故事教具,深圳思奇,语言理解能力

通过插图+故事+导读问题(导读问题紧扣每一段故事内容,如“小青蛙在哪?它在想什么?”引导孩子观察、回忆、回答,轻松激发主动思考!),帮助孩子在阅读中提升语言理解能力和叙述表达力 ,培养倾听注意力与阅读兴趣,训练逻辑推理和情景判断力。


深圳思奇


导读前怎么做

进行导读前,家长可先通读一遍故事,了解内容深浅是否适合孩子阅读,孩子能读出故事中大约七八成的字词为佳。


互动式故事教具

家长可以引导孩子从书名和封面插图猜测故事内容。 


通过提问以及带有重复句式的朗读,与孩子共同探索故事的发展。 


可以让孩子用手指指着文字,家长引导朗读的节奏。 


遇到较难的字词时,成人可以先鼓励孩子思考字词的读音与意思。

 
多多赞赏孩子在阅读过程中的努力与参与。 


用“听故事+讲故事”的方式,温和又有效地支持孩子的语言发展旅程! 


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深圳市思奇教育服务有限公司
机构简称:深圳思奇
成立时间:2012年02月16日
区     域 :广东深圳市
单位性质:民办康复机构
优势课程:社交训练 | 认知理解 | 沟通理解 | 感觉统合 | 言语训练
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邹莹莹
邹莹莹
人物性质:机构特教
所属单位:北京长和大蕴儿科诊所有限公司
人物特长:机构特教
区     域 :北京朝阳区
单位性质:民办康复机构| 连锁康复机构
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