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延庆区没有自闭症、语言障碍、感统失调、注意力障碍、阿斯伯格等发育障碍机构的机构督导，为您推荐延庆区附近其他城市的其他机构督导

陶连贵
北京青爱教育基金会筑爱自闭症专项基金

朝阳区
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单位性质：机构管理

人物特长：机构管理 | 社会支持 | 融合教育 | 公益事业

陶连贵，筑爱国际语言行为科技发展中心创始人，自闭症儿童父亲，加拿大经济管理学学位，早期幼儿及自闭症专业学位，加拿大政府自闭症家庭服务中心治疗专家，加拿大CBI自闭症顾问团顾问，温哥华自闭症家庭协会顾问，新希望融合教育创始人，筑爱自闭症专项基金主任
甄岳来
北京星星雨教育研究所

朝阳区
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单位性质：机构督导 | 机构特教 | 专业家长

人物特长：机构管理 | 社会支持 | 融合教育

甄岳来，北京信息科技大学教师。北京星星雨教育研究所理事会成员。《孤独症儿童社会性教育指南》一书的作者。孤独症家长，长期从事孤独症教育研究，多年以来，为全国的孤独症家长提供咨询服务，先后在北京、山东、广东等多个省市进行报告宣讲。甄岳来的女儿1985年出生，作为中国第一代孤独症孩子的家长，甄岳来夫妇对女
刘靖
北京大学附属第六医院

海淀区
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单位性质：诊治医生 | 科研专家

人物特长：诊断治疗 | 症状评估

刘靖，女，主任医师，教授，博士研究生导师。1987年毕业于北京医科大学(现北京大学医学部)，硕士学位。自1987年8月开始于北京大学精神卫生研究所(北京大学第六医院)工作，从事儿童青少年精神医学临床、科研和教学工作三十年，具有丰富的儿童青少年精神医学临床、科研、教学工作经验。现任北京大学第六医院党
杨晓玲
北京大学附属第六医院

海淀区
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单位性质：机构督导 | 诊治医生 | 科研专家

人物特长：诊断治疗 | 症状评估

杨晓玲，主任医师，教授，1963年毕业于武汉同济医科大学医学系，之后一直于我院从事精神科临床及儿童少年精神卫生临床和研究工作，现任主任医师、教授、硕士生导师，曾任北京大学第六医院儿科主任，儿童研究室主任，中华医学会精神病学分会儿童少年精神病学组副主任委员，中国儿童心理卫生协会儿童心理卫生专业委员会理
孙梦麟
北京五彩鹿儿童行为矫正中心

朝阳区
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单位性质：机构创始人 | 机构管理

人物特长：干预训练 | 机构管理 | 社会支持 | 家庭救援 | 融合教育

孙梦麟，中国残疾人康复协会孤独症康复专业委员会副主任委员，江苏师范大学教育学院兼职教授，《中国自闭症教育康复行业发展状况报告》编委会主任，五彩鹿自闭症研究院院长，五彩鹿儿童行为矫正中心创办人孙梦麟女士曾在中国人民大学法律系和北京大学法律系学习，后又到加拿大、日本等多个国家深造，是一位多年留学海外的加
郭延庆
北京大学附属第六医院

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单位性质：诊治医生 | 科研专家

人物特长：诊断治疗 | 症状评估

主要医疗工作领域：儿童青少年精神障碍、儿童孤独症的诊断和治疗、心理治疗、行为分析。擅长儿童精神障碍、心理治疗、行为分析、儿童孤独症。
杜佳楣
星希望（北京）教育科技有限公司

海淀区
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单位性质：机构创始人 | 机构督导 | 机构特教 | 机构管理 | 专业家长

人物特长：干预训练 | 机构管理 | 理论研究

杜佳楣，北京星希望孤独症康复中心创始人，北京信息科技大学外国语学院教师，中国残疾人康复协会孤独症专业委员会副主任委员，中国残疾人康复协会应用行为分析专业委员会常务委员，中国关心下一代工作委员会儿童发展研究中心科学早教专业委员会委员，中国医院协会医疗康复机构管理分会委员，北京市残疾人康复服务指导中心
田惠萍
北京星星雨教育研究所

朝阳区
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单位性质：机构创始人

人物特长：干预训练 | 机构管理 | 理论研究 | 社会支持

田惠萍，女，是北京星星雨教育研究所的创始人，毕业于四川外语学院德语系。1986年-1987年曾赴德国西柏林行政管理学院学习人事管理专业；1996.2月-3月应德国外交部及德国联邦孤独症协会的邀请，到德国考察“德国孤独症人的社会康复体系；1997年3月-6月参加美国ELM培训“社会服务领域的NGO领导
王伟
北京正在关怀科技有限公司

海淀区
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单位性质：机构创始人 | 机构管理

人物特长：机构管理 | 社会支持

男，恩启创始人，清华美院交互媒体研究所科副所长，”正在关怀--恩启自闭症互联网康复”项目旨在利用互联网为中国300万孤独症儿童提供康复教育服务，同时建立起规范化、系统化的康复训练体系。
贾美香
北京大学附属第六医院

海淀区
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单位性质：诊治医生 | 科研专家

人物特长：诊断治疗 | 症状评估

现就职于北京大学第六医院，主任医师，兼任中国残联康复协会孤独症康复专业委员会主任委员，北京市孤独症儿童康复协会会长，中国精协孤独症专业委员会副主任，中华预防医学会早产儿优化发展工程专家委员会委员，北大医疗儿童发展中心首席专家。1978年毕业于北京医科大学。参加修订了《儿童心理教育量表手册及操作工具制

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