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  • 社交小组教学设计师认证培训

    2022-08-10

    来源:美思迪教育科技(深圳)有限公司

    作者:

    栏目:热门机构资讯,机构资讯,

    关键词:自然情境教学,BCBA,BCBA-D,孤独症儿童,社会交往障碍

    周凯迪(BCBA)和刘思慧(BCBA)携手DoBetter创始人暨首席讲师梅根米勒博士(MeganMiller,BCBA-D),为MyStar中国杰出特教联盟打造高质量跨国孤独症认证培训!培训主题:MyStarxDoBetter社交小组教学设计师认证培训讲师:梅根·米勒博士(MeganMi
  • “踔厉奋发 笃行不怠” 青羊特校新教师系列专题培训(一)——教学计划与教学设计的撰写

    2023-02-23

    来源:成都市青羊区特殊教育学校

    作者:

    栏目:机构资讯,

    关键词:青羊特校,新教师系列专题培训,教学计划与教学设计的撰写

    踔厉奋发,笃行不怠。教研组组长袁罗群老师从教学计划谈起,对基本资料、学情分析和教学计划进行了详细的讲解,她强调学情分析要具体,有针对性和学科性。袁罗群老师通过案例讲解,对教学设计撰写中的学情分析、教学目标、重难点以及教学流程提出更细致的撰写要求。
  • 基于实证研究的远程ABA干预

    2020-08-07

    来源:凌冬自闭症工作室

    作者:

    栏目:热门机构资讯,机构资讯,

    关键词:ABA机构,ABA特教,CBA,示范,问题行为,自闭,自闭症,自闭症患者,马凌冬

    马凌冬BCBA如梦如幻的2020年,眨眼快过了一半。前三个月揪心国内的亲人,后两个月揪心自己和孩子。现在的我完全接受了现实:秋天之前不会复课,孩子会一直呆在家理直气壮地打游戏;我既不能生气,也没处躲;热情拥抱每天从早到晚泡在zoom上的日子,Zoom是新常态。最近参加的zoom婚礼。由于市
  • 梦翔-基于VB-MAPP评估的进阶培训

    2022-11-15

    来源:梦翔特教

    作者:

    栏目:机构资讯,

    关键词:特教老师,胡磊,梦翔康复,VB-MAPP评估进阶培训

    在本次培训中将系统培训评估人员掌握基于VB-MAPP的课程设计思路,针对个案的评估结果制定IEP计划,以及合理的进行教育安置,使评估师达到评估精准、计划设计合理的能力。VB-MAPP的课程培训安排本次培训将直接带领评估师现场评估个案并制定计划,适合做过5个以上VB评估的特教老师及康复人员。
  • 梦翔-基于VB-MAPP评估的进阶培训

    2022-11-18

    来源:梦翔特教

    作者:

    栏目:特教资讯,

    关键词:梦翔特教,VB-MAPP评估,特教老师,胡磊

    在本次培训中将系统培训评估人员掌握基于VB-MAPP的课程设计思路,针对个案的评估结果制定IEP计划,以及合理的进行教育安置,使评估师达到评估精准、计划设计合理的能力。梦翔联系方式客服微信:见下方二维码电话:15621000864地址:青岛市市北区山东路136号1号楼2楼C01梦翔学校
  • 又一波为谱系孩子设计的APP学习软件来袭

    2020-09-23

    来源:深圳市复米健康科技有限公司

    作者:

    栏目:热门机构资讯,

    关键词:社交故事,社交技能,自闭,自闭症,自闭症孩子,模仿,大米和小米

    大米和小米1MathBoard数学教育类,适合孩子们从简单加法到复杂乘法除法的学习。它还配有草稿版,孩子们可以方便地用手指打草稿来计算,使用简便,能通过设置来匹配不同的数学学习水平。($4.99,iPhoneandiPad)2Proloquo2Go这是一款ACC应用ACC:增强和替代沟通(
  • 独家好课丨专为星宝家庭设计的融合必修课

    2020-08-13

    来源:青岛市以琳康教展能中心

    作者:

    栏目:热门机构资讯,

    关键词:康复训练,提示,自闭,自闭症,自闭症家长,方静

    以琳家长们最盼望的事“我的孩子要有上学的机会和权利”“我的孩子要融合”融合你真的准备好了吗?许多事越早知道越好将来才可能更好的融入学校融入社会不要等孩子慢慢长大后才明白方静老师(以琳创办人)◆◆◆◆◆以琳二十年致力于帮助中国更多孩子走进普校融合方静老师2000年10月创办以琳,在2010年
  • 鹤峰县特殊教育学校校内教学比武活动

    2023-03-23

    来源:鹤峰县特殊教育学校

    作者:

    栏目:机构资讯,

    关键词:特殊教育,鹤峰县特殊教育学校校内教学比武活动,鹤峰县特殊教育学校

    听课结束后,研训中心的领导们对我校参赛的老师进行了细致的点评,从教学方法、课堂效果、师生互动等方面对课堂教学进行了深入剖析,肯定了课堂亮点,又提出了许多合理化建议,助力了教师专业成长。通过开展此次听评课活动,借助研训中心强有力的教研力量,拓宽了我校老师们的教学思路,进一步激发了教师潜心教研
  • 社会爱心人士走进特教学校开展“学雷锋”捐助活动

    2023-03-09

    来源:庆阳特殊教育学校

    作者:

    栏目:机构资讯,

    关键词:特殊教育,特殊儿童,庆阳特殊教育学校,社会爱心人士走进特教学校开展学雷锋捐助活动

    3月5日,共青团庆阳市委联合长庆油田分公司第二采油厂,走进庆阳特殊教育学校,开展了“青春建功新时代学习雷锋志愿行”关爱残障青少年捐助活动。02关爱特殊天使,情满欢乐校园3月3日,庆阳市卫生计生委综合监督执法局,带着对特殊儿童的关爱,走进庆阳特殊教育学校,开展了“送温暖、献爱心”--关爱特殊
  • 教学干货】增加孩子专注力的五个趣味亲子活动

    2020-10-19

    来源:爱培自闭症基金

    作者:

    栏目:热门机构资讯,机构资讯,

    关键词:CBA,强化物,提示,应用行为分析,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,行为分析师,赖静

    原创APAutismPartnershipHK专注力是提升学习效率的重要因素之一。孩子无法专心地做一件事情,或孩子在某一个任务中专注力很短,相信这是让很多家长头疼的一个问题。特别是近期由于疫情原因,很多学生需要在家中以远程上课的方式进行教学,如何解决专注力不足的问题就变得愈发迫在眉睫。以下
  • 青年教师发展组“我的教学观”研讨交流活动

    2023-03-25

    来源:宁夏特殊教育学校

    作者:

    栏目:机构资讯,

    关键词:特殊教育,宁夏特殊教育学校,我的教学观研讨交流活动

    为使教师准确把握本学科课程标准,践行新课标理念,转变教学观念,提高课堂教学水平,3月17日下午,学校组织青年教师开展主题为“我的教学观”的研讨交流活动。研讨交流中,11位不同学科的青年教师结合教学案例对如何在课堂中践行新课标,发展学生核心素养,提升自身专业素养阐述了自己的观点。
  • 济南安安“全国助残日”教学技能比武活动顺利举办

    2023-05-17

    来源:济南市安安特殊儿童康复中心

    作者:

    栏目:机构资讯,

    关键词:孤独症,儿童康复,康复中心,特殊儿童,济南安安

    在第三十三次全国助残日前夕,为提升特殊教育办学质量,促进服务提质增效,济南市安安特殊儿童康复中心举行了教学技能比武活动。本次教学技能比武活动以集体课教学为主。考评维度包括集体课课前准备、课堂氛围、课堂内容安排、课程进度、教师自我状态、学生状态、课后家长沟通等。
  • 恩启IDEA教研中心的环境设计有什么特别之处?

    2020-06-27

    来源:北京正在关怀科技有限公司

    作者:

    栏目:热门机构资讯,机构资讯,

    关键词:结构化,康复机构,融合教育,自闭,自闭症,自闭症干预,自闭症孩子,自闭症康复,自闭症康复机构,恩启

    恩启IDEA教研中心别具匠心的环境设计,入围金堂奖·2018中国室内设计年度评选, 一提起自闭症康复机构,小小的隔间、摆放的整整齐齐的玩教具、一张小方桌,老师和孩子面对面坐在小板凳上面对面,就是大多数人对于机构的印象。恩启IDEA教研中心有什么特别之处,能够入围“金堂奖”呢?
  • 家庭教学案例分享:明明是孩子喜欢的活动,为什么还是不听指令?

    2023-01-13

    来源:福建省星空半步康复健康管理有限公司

    作者:

    栏目:机构资讯,

    关键词:家庭教学案例分享,家庭教学实战中的问题,存在问题及解决办法,星空半步

    2、我为什么还不能够强化她不听指令的行为?但是孩子正在玩自己喜欢的玩具,这时候孩子的注意力是放在玩具上面的。家长虽然说了一句要做什么,但孩子可能没有听到,也不明白,没反应过来,那么这时候家长拿走玩具,对于孩子来说,家长这是在抢自己的玩具,而当孩子有情绪的时候,家长无论说什么,孩子应该很难听
  • 尔雅文化义卖特殊需要学童及名人设计的日记簿 部分收益捐助协康会

    2020-03-22

    来源:

    作者:

    栏目:热门机构资讯,

    关键词:欧阳伟康,协康会

    为鼓励有发展障碍儿童发挥艺术天份,协康会二十名学童的画作被选为“爱‧生活日记封面设计比赛”的优胜作品,并制作成二十款日记簿的封面设计,于香港书展期间义卖,所得收益,扣除成本后将悉数拨捐协康会,协助有发展障碍儿童获得适切训练和支援服务。爱‧生活日记封面设计比赛及日记义卖活动由协康会与尔雅文化
  • 比利时设计师Jeremie,正在北京打造一个完全属于自闭症儿童的学园!

    2020-06-05

    来源:原创 我是大米 大米和小米

    作者:

    栏目:热门机构资讯,机构资讯,

    关键词:ESDM,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,自闭症患者,大米和小米

    几个月前,我在《日本设计师在中国改造自闭症患者的家,看哭无数人——》一文中提出了我对未来大米和小米儿童中心社区店样子的构想,我强调的一点是:除了色彩的和谐,这里一切都要从自闭症儿童的特点和需要出发,体现无障碍的理念。 从2016年到现在,大米和小米已在深圳、上海、广州设立了四家各具特
  • 寻找遗失的星光 关爱自闭症儿童 艺术设计学院暑期实践报告会圆满结束

    2020-05-11

    来源:新余市渝水区孤独症儿童康复训练中心

    作者:

    栏目:热门机构资讯,特教资讯,机构资讯,

    关键词:孤独症,孤独症儿童,孤独症儿童机构,康复训练,什么是自闭症,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症儿童康复,肖笑欢

    本网讯(见习记者吴云瑞)由共青团华中农业大学楚天学院委员会主办、艺术设计学院承办,以“寻找遗失的星光,关爱自闭症儿童”为主题的暑期实践报告会于11月5日晚7点在咏归小礼堂举行。本次报告会很荣幸地邀请到了江西省新余市自闭症儿童康复中心肖笑欢校长和胡琴老师。校团委副书记孟劲松、此次实践小组指导
  • 自然式教学(总览)

    2022-11-28

    来源:多陪 Companion

    作者:蔺文彦

    栏目:机构资讯,

    关键词:应用行为分析(ABA),自然式教学,社会交往,自闭症

    下班回家,与孩子亲密一下,开开心心,卸下一天的疲劳,抽出1个小时的时间,帮助自闭症孩子建立技能,孩子学的认真,我们心满意足,那你今天必须认真看完这期推文~本期使用策略为:自然式教学学习目的出发与生活,自然也要在生活中使用,自然式教学就是将应用行为分析(ABA)的原理融入到日常生活以及活动当
  • 【十月专题系列活动2】以AP教学法全方位瞭解行为问题 线上讲座

    2020-10-19

    来源:爱培自闭症基金

    作者:

    栏目:热门机构资讯,机构资讯,

    关键词:CBA,行为问题,应用行为分析,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症谱系,自闭症谱系障碍,自闭症治疗,行为分析师,爱培自闭症基金,Dr. Ronald Leaf,爱培

    原创APAutismPartnershipHK患有自闭症谱系障碍(ASD)儿童的行为问题复杂多变,他们经常会表现出一些行为问题:例如发脾气,暴力倾向和不守规则等。当家长或老师面对这些滋扰性行为的时候,常常感到束手无策。归根究底,自闭症患儿的行为问题受很多不同因素影响,要确立当中的原因绝非易
  • 什么才是有效的教学

    2020-12-25

    来源:北京殊心文化传播有限公司

    作者:

    栏目:热门机构资讯,机构资讯,

    关键词:自闭症,关键反应训练,自我管理,精细动作,粗大动作,特殊教育,PRT,多动症儿童,自闭症儿童,自闭症孩子,自闭症谱系,自闭症谱系障碍,北京殊心教育

    功能性的,对,我听到了这个关键词。为什么说“长期”是关键词,因为很多教学就是三次80%以上的正确率就算通过,然后呢?第三个关键点“科学”实际上就是实证有效,你在选择教学方法的时候就得选择实证有效的方法,如果你选的是本身就没有办法把自闭症儿童教得很好的方法,那你在那边使劲儿是没有用的,对不对

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