张建粤简介

2020年06月29日
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人物姓名：张建粤

人物性质：机构创始人 | 机构督导

所属单位：广州市白云区星语儿童素质训练中心

人物特长：机构管理

区域：广东广州市

单位性质：民办康复机构

专长：毕业于北京大学法学院法律专业，中级社会工作师、星语特教金牌康复训练师、广州星语特教连锁机构校长、广东省精神残疾人及亲友协会理事成员、广东精协孤独症专业委员会副主任。

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张建粤：本科学历，毕业于北京大学法学院法律专业，中级社会工作师、星语特教金牌康复训练师、广州星语特教连锁机构校长、广东省精神残疾人及亲友协会理事成员、广东精协孤独症专业委员会副主任。

个人简介：2003年～至今一直在特殊儿童康复干预第一线，十六年积累了大量丰富的教育经验及家长指导手册。创办了广州星语特教机构，并逐步成立了分布于广州、东莞、佛山在内的共11所特殊教育机构，为珠三角地区2-18岁特殊儿童干预提供了广大的康复平台。同时机构创建了“医教结合沙龙”，获得广州市第五届公益创投项目，为特殊儿童及家庭康复教育提供了专业理论知识及指导。

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自闭症孩子为什么不能自己做作业？自闭症孩子为什么会欠缺学习主动性？
2.4K

2023.04.06

来源：

作者：猫猫可

栏目：融合教育

关键词：自闭症孩子为什么会欠缺学习主动性，如何提高自闭症孩子学习主动性

自闭症孩子为什么不能自己做作业？自闭症孩子为什么会欠缺学习主动性？影响学习的主动性为什么不能自己做作业呢？做作业要妈妈在旁边监督，妈妈离开了，他就玩玩具或摆弄东西。做作业要妈妈在旁边监督，妈妈离开了，他就玩玩具或摆弄东西。
午睡能力对自闭症孩子尽早融合有影响吗？
2.9K

2022.10.10

来源：天津市宜童自闭症研究服务中心

作者：

栏目：融合教育

关键词：午睡能力,融合幼儿园,行为问题

午睡习惯很重要，这不仅仅能帮助孩子们后期顺利融入普教幼儿园，更对自闭症孩子的生长发育很有好处。培养孩子午睡习惯是一个过程，家长们不要过于着急，按照专业的方法逐渐帮助自闭症孩子，让午睡不在是头疼的一件事，赶快行动起来吧。
如何发展多动症孩子的注意集中性？
1.5W

2022.07.11

来源：

作者：

栏目：康复方法

关键词：多动症孩子,主动注意的集中性

注意集中性是指注意指向一定事物时的聚精会神的程度，或称注意在时间上的延续性。对于运动的事物，注意的集中性明显增强，一般可维持15-20分钟。少年期主动注意的集中性一般可以保持在40分钟左右。青年初期，主动注意集中性的发展基本上接近成人水平。
静进医生：如何认识阿斯伯格综合征？
1.4W

2020.08.28

来源：中山大学附属第三人民医院儿童行为发育中心

作者：静进

栏目：阿斯伯格

关键词：阿斯伯格综合征,孤独症,孤独症谱系,行为问题,语言发育,孤独症谱系障碍,情绪障碍,阿斯伯格,重复刻板行为,静进

原创静进阿斯伯格综合征（Asperger’ssyndrome,AS）曾是孤独症的一个类型，最初由奥地利儿科医生HansAsperger于1944年报道，后来用他的名字命名了本征。2013年美国《精神障碍诊断与统计手册》第五版（DSM-5）在其诊断标准中取消了AS称谓，并把孤独症谱系障碍分为

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杭州乐登艺术培训有限公司

杭州乐登艺术培训有限公司简称“杭州太阳花儿童康复中心”，中心成立于2014年11月，是一家专业为发育落后、社交障碍、注意力缺失多动、自闭症谱系障碍等孩子进行专项能力提高的康复训练机构。...
上海璟学教育科技有限公司

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合肥市蜀山区天天向上残障儿童康复中心

合肥市蜀山区天天向上残障儿童康复中心成立于2009年9月，是安徽省政府定点康复机构。专业康复、教育:发育迟缓、智力落后、自闭症儿童，占地约1400平方。中心教师均是：教育学、心理学以及康复医学专业毕业...
吉首市仁和儿童智能康复中心

吉首市仁和儿童智能康复中心专注做0-14岁特殊儿童康复教育，为吉首市特殊儿童（自闭症、语言发育迟缓、多动症、智力障碍等）评估，设立个别化针对性辅导计划，如语言认知课、发音训练、口肌训练、感统训练等和咨...
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扎兰屯市残疾儿童康复中心

扎兰屯市残疾儿童康复中心成立于2009年，是扎兰屯民政局批准成立的社会服务中心，主要面向0-14岁的扎兰屯自闭症、发育迟缓、语言障碍、语言迟缓、脑瘫、智力障碍、字体残疾等儿童进行康复训练的机构。同时对...
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