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徐安琪主页

人物性质：机构督导
所属单位：上海优尼康教育科技有限公司
人物特长：干预训练
区      域：静安区
徐安琪主页简介：徐安琪隶属于上海优尼康教育科技有限公司，人物性质为上海优尼康自闭症机构督导;徐安琪主页收录了徐安琪在2024年04月29日之前在自闭症家园网提交的所有内容包括专业文章、专业视频、专业书籍、专业论文等内容，能比较全面的反应徐安琪在静安区乃至整个自闭症康复行业以及其他儿童发育障碍康复方面的专业能力、整体水平以及潜力，自闭症儿童家长通过对这些内容的科学合理评估，可以全面掌握徐安琪在行业和在上海优尼康的地位以及对应水平，为家长准确理解上海优尼康人员水平提供强有力的支持。
机构简介：上海优尼康教育科技有限公司简称“上海优尼康”，中心依托香港安安自闭症教育提供全面的技术和管理支持，秉承香港安安理念，同频、同知、同爱，倡导乐他乐康的教育模式，尊重自闭症文化、尊重自闭症生活。中心成立至今，已为来自全国各地200余人次提供精准时段制康复教育服务，康复效果显著，家长满意度高。

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  • 如何提高自闭症孩子语言理解能力？

    2.7K

    2023.07.12

    如何提高自闭症孩子语言理解能力？

    来源：

    作者：猫猫可

    栏目：语言训练

    关键词：如何提高自闭症孩子语言理解能力,自闭症语言训练

    在自闭症孩子中，语言理解困难是常见的特征之一。然而，通过有针对性的语言理解训练，我们可以帮助他们提升语言理解能力，改善与他人的沟通。评估语言理解水平、建立基本沟通基础和使用针对性的训练方法都是关键步骤。
  • 青年自闭症总是无缘无故傻笑怎样纠正？

    2.1K

    2023.07.12

    青年自闭症总是无缘无故傻笑怎样纠正？

    来源：

    作者：猫猫可

    栏目：情绪行为

    关键词：青年自闭症,青年自闭症总是无缘无故傻笑,青年自闭症干预

    ​青年自闭症患者的无缘无故傻笑行为常常引起人们的困惑和疑问。然而，我们应该以理解和尊重的态度来看待这种行为，深入了解其中的原因并寻求适当的纠正方法。自闭症是一种神经发育障碍，青年患者可能因感官刺激反应、社交困难以及情绪表达和解压途径的需要而表现出傻笑行为。
  • 如何培养自闭症人士就业?

    1.9K

    2023.07.12

    如何培养自闭症人士就业?

    来源：

    作者：猫猫可

    栏目：自闭症就业

    关键词：如何培养自闭症人士就业,自闭症就业

    在当今社会的多元化和包容性的浪潮下，我们正逐渐认识到每个人都应该有平等的机会参与工作和实现自我发展。自闭症人士，作为社会中的一部分，同样应该被视为有潜力、有价值的劳动力资源。然而，要培养自闭症人士的就业能力并为他们创造就业机会，并非一项易事。
  • 专家吴小文为西安市雁塔区举办融合教育师资培训，促进专业水平提升

    1.9K

    2023.07.12

    专家吴小文为西安市雁塔区举办融合教育师资培训，促进专业水平提升

    来源：

    作者：

    栏目：融合教育

    关键词：西安市雁塔区特殊教育资源中心,融合教育师资培训

    2023年7月11日，西安市雁塔区特殊教育资源中心举办了融合教育师资培训活动，特邀广州市海珠区教育发展研究院教研员吴小文担任培训讲师。此次培训旨在进一步提升雁塔区融合教育师资队伍的专业化水平，推动融合教育的内涵和品质发展。活动吸引了全区中小学、职业中学的校长、幼儿园园长、教导主任以及资源教
  • 哈尔滨地铁员工为自闭症青年“引路”

    2.4K

    2023.07.12

    哈尔滨地铁员工为自闭症青年“引路”

    来源：哈尔滨日报

    作者：温峤

    栏目：自闭症行业

    关键词：为自闭症青年“引路”

    在7月3日的一个下午，地铁3号线海河东路站发生了一件令人震惊的事件。一位年轻小伙子打算进站乘车，但他在进站闸机处反复刷卡却无法成功通过。令人意想不到的是，他开始用力连续地击打自己的头部。一名安检员立即注意到这一情况，迅速上前制止并询问发生了什么。然而，这位乘客无法清楚地回答问题，只是坚持说

共5篇文章

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  • 绘本设计与轻度自闭症儿童相关理论概述

    2.6K

    2023.10.17

    来源：

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：刻板行为,儿童自闭症,康复训练,社交障碍,轻度自闭症

    自闭症儿童的视觉注意和注意倾向的研究中表明，自闭症儿童的视觉注意在静止对象上更为集中，对动态对象容易出现注意倾向不足的情况。另外，通过实际观察，在自闭症儿童与他人进行眼神交流的过程中，自闭症儿童选择避免目光接触，目光接触时间短且低于正常儿童。自闭症儿童的行为、听力与正常儿童有一定的差异距离
  • 特殊教育指导中心推进普特融合教育发展的探索

    2.4K

    2023.12.06

    来源：辽宁救育|2021年第4期(下半月)|管理

    作者：

    栏目：特殊教育理诊研究

    关键词：融合教育,精细动作,特殊教育,个别化教育,康复训练,残障儿童

    关于目前融合教育的研究大部分停留在理论层面缺乏具体的可操作性的实践策略。海安市特珠教育指导中心科学把署。全面把据和落实上级特殊教育工作的要求,合理布局,加强地训.推进家校合作,建设课程,在推进区域融合教育发展方面取得显著成效。
  • 特殊教育学校普特融合实践探索

    2.1K

    2023.04.14

    来源：现代特殊取育基础教育研究丨45

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：特殊教育学校普特融合实践探索,泉州市青少年学生校外活动中心,泉州市特殊教育学校

    近年来，福建省泉州市积极实践探索,逐步形成了多元融合、各具特色的融合教育路径。其中之一便是依托市特殊教育学校建立校外教育平台，并发挥特校专业设备及师资优势,让前来参加实践活动的普校普通学生与特校特殊学生共同学习生活，引导普特学生互相学习、共同成长。
  • 注意缺陷多动障碍儿童运动干预的研究进展

    1.8K

    2022.12.26

    来源：现代临床医学2021年4月 第47卷第2期

    作者：

    栏目：ADHD理论研究

    关键词：注意缺陷多动障碍儿童运动干预的研究进展,注意缺陷多动障碍

    ADHD儿童治疗常需要非药物干预和药物干预相结合，单一的治疗难以达到显著持久的效果。目前ADHD儿童治疗指南建议将非药物干预作为ADHD儿童和青少年治疗计划不可或缺的一部分。运动干预作为非药物干预的代表性手段，已得到推广，特别是中度到强烈的有氧运动，对于ADHD儿童和青少年是一种有益且耐受
  • 国外自闭症儿童生活自理能力研究热点与前沿——基于 WOS 数据库的 CiteSpace 分析

    1.7W

    2021.12.31

    来源：软 件 导 刊 2021 年

    作者：

    栏目：自闭症研究

    关键词：国外自闭症,精神疾病诊断与统计手册,自闭症谱系障碍,阿斯伯格综合症

    有关研究表明，家长的压力水平与自闭症谱系障碍儿童的严重程度显著相关，家长过高的压力水平会降低自闭症谱系障碍儿童的早期干预效果。并且，父亲与母亲的语言模型不同，可能会对儿童的沟通和发展产生独特的明显影响
  • 孤独症大脑网络连接研究进展

    1.9W

    2020.02.20

    来源：中国儿童保健杂志２０１１年１２月第１９卷第１２期

    作者： 徐秀

    栏目：孤独症谱系理论,名家论文,自闭症研究

    关键词：儿童孤独症,孤独症,孤独症表现,孤独症儿童,孤独症患者,孤独症谱系,社会交往,统合,徐秀,孤独症谱系障碍,复旦大学附属儿科医院

    既往研究表明孤独症患者存在广泛的神经发育异常，但是这些神经结构和功能的异常与孤独症行为及认知的关系仍不明晰。近年来，国外已开展了许多关于孤独症脑电生理的研究，脑电图为探讨孤独症病因和发病机制提供了一种简便而有效的方法。脑电图研究显示孤独症患者存在谱功率和功能连接的异常，本文就孤独症脑电图相
  • 基于自闭症儿童需求的康复机构空间设计研究

    1.9W

    2022.08.03

    来源：学研探索 环艺

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：自闭症儿童,自闭症康复机构,社会交往障碍,认知障碍

    自闭症康复机构于20世纪90年代在我国出现，随着近年来的发展，我国自闭症康复机构数量大幅增多，但多数机构仅关注教学模式、教育理念及康复方法的发展，而忽略了机构的空间环境设计，以特殊儿童为受众群体的康复机构往往模仿幼儿园及小学的校园环境设计，未根据自闭症儿童的特殊需求进行针对性设计。
  • 家长沙龙：萨提亚模式助特殊儿童家长自我成长

    2.3K

    2024.04.16

    来源：教育观点

    作者：

    栏目：特殊教育理诊研究

    关键词：特殊教育,特殊儿童,璧山区特殊教育学校

    家校合作成为特殊儿童家长和学校共同成长的现场。共同成长的现场要怎么去构建在实践操作层面仍是一个难题。在没有标准的现场、没有合适的内容下，学校为更好地服务特殊儿童以及家长，必须克服困难开展有效地家校合作活动，我校尝试借助萨提亚模式通过家长沙龙促进家校合作的发展。
  • 儿童发展性阅读障碍阅读特点及教育启示

    1.8K

    2023.07.27

    来源：教育观察2022年9月第11卷第27期

    作者：

    栏目：特殊教育理诊研究

    关键词：精神疾病诊断,执行功能,语言障碍,特殊教育,听觉训练

    在具体实践中，教师可以将心理健康教育渗透到日常的教学活动中，根据发展性阅读障碍儿童的心理特点，将心理健康教育内容与知识性教育内容有机整合起来，了解发展性阅读障碍儿童的心理健康状况，提高其自我效能感。
  • 绘画治疗在自闭症儿童中的可实施性研究

    1.4W

    2022.01.06

    来源：

    作者：

    栏目：康复训练理论

    关键词：绘画治疗,自闭症儿童,活动实践

    针对自闭症儿童实施绘画艺术治疗的干预方案，结合自闭症儿童心理发展的教育和训练等实际情况、促进自闭症儿童心理发展的可行性并提出通过绘画艺术治疗，对自闭症儿童进行康复治疗的思路。

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  • 《爸妈带我学说话》作者：培声听力语言中心
    在线读

    作者：培声听力语言中心

    出版社：人民卫生出版社

    出版日期： 2019-02-01

    主标题：爸妈带我学说话

    副标题：儿童语言发展家长指导手册

    内容简介本书是一本科学易懂且方便家长使用的指南，旨在帮助家长学习如何在日常生活中，在玩耍与游戏中，在亲子阅读和音乐互动中提高孩子的语言能力。本书用通俗易懂的语言和活泼的插画，向父母提供了理论依据和大量...
  • 《看图与孤独症儿童“说话”》作者：陈艳妮
    在线读

    作者：陈艳妮

    出版社：人民卫生出版社

    出版日期： 2019-12-01

    主标题：看图与孤独症儿童“说话”

    内容简介本套丛书为中华医学会物理与康复医学分会励建安与黄晓琳教授策划的《居家康复丛书》的一个分册。主要内容通过临床工作经验、难点和家长常有的误区，以200个较系统问题形式出现，并以动漫形象完成问题解答...
  • 《孤独症儿童四维五阶社会性训练》作者：王莲莲，张小娟
    在线读

    作者：王莲莲，张小娟

    出版社：人民卫生出版社

    出版日期： 2021-02-01

    主标题：孤独症儿童四维五阶社会性训练

    内容简介主要内容包括：正常儿童及孤独症儿童社会性能力发展的特点、四维训练方法（自我意识训练、社会认知训练、社交沟通训练、人际交往训练）、五阶训练方法（情感表达训练、主动探索训练、双向互动训练、书写及语...
  • 《我的孩子感统失调吗?》作者：(美)林赛·比尔,(美)南希·佩斯克
    在线读

    作者：(美)林赛·比尔,(美)南希·佩斯克

    出版社：北京科学技术出版社

    出版日期： 2024-02-01

    主标题：我的孩子感统失调吗?

    目录第一部分认识和理解孩子的感觉问题第1章为什么我的孩子会如此不寻常？理解感觉问题2什么是感觉统合？3你处理感觉输入的能力如何？6感觉问题会影响生活的方方面面9南希的故事11林赛的故事11第2章八种感...
  • 《认知行为疗法》作者：郭召良
    在线读

    作者：郭召良

    出版社：人民邮电出版社

    出版日期： 2022-11-01

    主标题：认知行为疗法

    副标题：123项实用技术

    内容简介认知行为疗法作为心理咨询的主流学派，已经成为众多心理问题的治疗方法，它的运用效果已经被大量研究证实。支持认知行为疗法干预效果的是它的技术方法，认知行为疗法专家为了提高咨询效果，从自身经验出发总...
  • 《认知行为疗法入门》作者：郭召良
    在线读

    作者：郭召良

    出版社：人民邮电出版社

    出版日期： 2020-04-01

    主标题：认知行为疗法入门

    内容简介认知行为疗法是一种已在国内推广多年且认可度很高的心理治疗方法，该方法通过改变人们的认知与行为来解决心理问题，尤其对抑郁症、焦虑症有效。作者实践与推广认知行为疗法多年，现将多年经验和理论集结成册...
  • 《我的自闭症》作者：［美］德文·普莱斯
    在线读

    作者：［美］德文·普莱斯

    出版社：机械工业出版社

    出版日期： 2023-11-01

    主标题：我的自闭症

    副标题：发现自己的隐形天赋

    内容简介本书认为，人的一生貌似一场假装热情的漫长跋涉，虽然现在的生活很艰难，但也应该努力真实地生活。作者希望每一个自闭症患者都能感受到巨大的解脱，通过认清自己和摘下面具，向世界展示真实的、内心残疾的自...
  • 《汉语儿童语言障碍精准筛查》作者：陆烁，丘国新
    在线读

    作者：陆烁，丘国新

    出版社：科学出版社

    出版日期： 2022-12-01

    主标题：汉语儿童语言障碍精准筛查

    内容简介语言障碍是儿童常见的发展性障碍，儿童语言障碍服务的关键环节是精准筛查。本书基于汉语语言特征和汉语儿童语言习得规律，综合采纳语言学、神经科学、数据科学、医学、心理学等学科研究方法和技术，开拓多种...
  • 《孤独症谱系障碍儿童焦虑管理实用指南》作者：克里斯托弗·林奇
    在线读

    作者：克里斯托弗·林奇

    出版社：华夏出版社有限公司

    出版日期： 2022-02-01

    主标题：孤独症谱系障碍儿童焦虑管理实用指南

    内容介绍大多数孤独症谱系障碍儿童都在日常生活中表现出了不同程度的焦虑症状。《孤独症谱系障碍儿童焦虑管理实用指南》聚焦于孤独症儿童的焦虑问题，并为之提出了一套全面、系统的支持措施。本书内容主要有三个部分...
  • 《注意缺陷多动障碍与阿斯伯格综合征》作者：
    在线读

    作者：

    出版社：北京大学医学出版社

    出版日期： 2023-07-01

    主标题：注意缺陷多动障碍与阿斯伯格综合征

    《注意缺陷多动障碍与阿斯伯格综合征》向我们展示了一些翔实的案例，案例里的主人公都很聪明，但都被注意缺陷多动障碍(ADHD)相关的执行功能缺陷和阿斯伯格综合征相关的社交情感障碍所困扰。本书围绕12个存在...

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