内容简介

本书通过一位自闭症儿童的母亲的讲述，呈现了从发现孩子患有自闭症，到为治好孩子而四处寻医问药、引导孩子参加康复训练等，最终使孩子进入普通幼儿园、小学就读的艰辛经历。书中的“小明”是多种类型自闭症儿童的综合体，“小明的母亲”则是众多“星孩”父母的综合体。

本书语言轻松诙谐、积极正面，融入了当前前沿的自闭症儿童康复教育技能，使读者能在阅读中逐步掌握相关知识。因而，它既是“星孩”父母的心灵之书和从事儿童自闭症康复教育工作者的指导书，又是一扇向世人展现自闭症儿童日常生活的窗，能为“星孩”带来更多的理解与帮扶。

目　　录

序 愿来自星星的孩子们从此不再孤单

自序 圣之爱

前言 当幸福来敲门

专家寄语

第一章 遇见自闭症

“儿”降围城

不能承受的生命之重

我该怎么办

梦醒时分

人生若只如初见

初入康复中心

租房

第二章 小明的康复之路

感统初体验（上）

感统初体验（下）

自闭症效应

节音乐治疗课

用心陪伴

谈谈信仰

皮皮妈的苦衷

我想静静

幸与不幸

温暖的尴尬

车轮转呀转（上）

车轮转呀转（下）

新新的两个姐姐

文字天才

姥姥来了

感统训练见成效

第三章 幼儿教育的探索

次个训课

发音是一门大学问

康复中的精细训练

期待已久的声“妈妈”

不走寻常路

生日快乐

认知训练 重在泛化

感统训练与个训课整合

过敏那些事儿

疯狂理发日

动物园游记

致歉“笨蛋”

公交车上的“创作”

语言模仿期的回合式教学法

表情教学

后悔对你瞪眼

基础小组课

尿尿事件

能治愈自闭症的“大师”

种花记

趣味基础课

都是阿莫西林惹的祸

家长公开课

来自青岛市慈善总会爱基金的关爱

大扫除帮倒忙

刷牙记

系统脱敏法：大战“黏糊糊”

人生如戏 全靠演技

教师节的礼物

超市大闹记

虚惊一场

康复路上的误区

功夫不负有心人

第四章 我要上小学

我的社交课

家长也“疯狂”

“星宝”的青春期

High翻的户外欢动课

寻找幼儿园（上）

寻找幼儿园（下）

绘画班“插曲”

忐忑的干燥剂

原谅我的不孝

中国好爸爸

二胎的困扰

小明打人了

打人的代价

中心搬迁

游击战

临时爸爸

常规班家长会

抢衣服

次期中考试

逃学记

家访

观剧有益于康复教育

宝贝，你让我感动

沙盘游戏康复治疗

我是小学生啦

新路程，心启航

附录 我和你

跋一

跋二

《小明上学记:自闭症儿童成长、康复、教育指导》语言轻松诙谐、积极正面，融入了当前前沿的自闭症儿童康复教育技能，使读者能在阅读中逐步掌握相关知识。

因而，它既是“星孩”父母的心灵之书和从事自闭症儿童康复教育工作者的指导书，又是一扇向世人展现自闭症儿童日常生活的窗，能为“星孩”带来更多的理解与帮扶。 

兰孝松，青岛圣之爱康复中心副院长、圣之爱“心灵之家”的创立者，山东省精协孤独症委员会委员，青岛市“十大微尘公益之星（人物）”，国家二级心理咨询师。《蜗牛，飞吧》自闭症认知软件（安卓版）总编，在自闭症儿童的家庭教育、康复成长方面有独特见解。

郭斐，国家二级心理咨询师，师从莫雷诺夫人华人弟子心理治疗大师美籍华人龚鉥博士多年，是实战派表达性艺术团体治疗师。青岛圣之爱康复中心专家顾问，青岛关工委心理热线专家，曾编著《小学表达性团体心理辅导》《心理健康教育》等。

胡琴波，青岛圣之爱康复中心院长，国家二级心理咨询师、沙盘治疗师。《蜗牛，飞吧》自闭症认知软件（安卓版）主要研发者。“爱的星星”“表达性团体康复课程”“生活化体验式儿童自闭症康复课程”等系列自闭症康复课程。