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自闭症孩子假期出行,一般都会有哪些突发情况?

来   源:恩启北京海淀中心(海淀区)
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摘   要:1公共交通出行,防控严格,孩子拒绝戴口罩如今全国的疫情防控工作还没有松懈,家长带孩子出行,不管去动物园等本地景点还是长途旅行,都少不了会接触到公共交通工具。乘坐公共交通,戴口罩很有必要,不过很多自闭症孩子其实不喜欢戴口罩,特别是一些触觉敏感的孩子对口罩更是十分排斥,家长多次讲解戴口罩的好处和必要性,孩子也听不进去,这令家长非常困扰。
关键词:自闭症,强化物,辅助,自闭症孩子

一转眼,五一小长假快来了。春天尚在,初夏来临,正是父母带孩子出游的好时节。

但令谱系家长们头疼的是,旅途路上隐藏的突然情况:比如当孩子面对陌生环境、拥挤人群、以及疫情相关的安检,可能会突然闹脾气、不听要求.......

一想到这些,很多家长就打了退堂鼓,但又不想让孩子一直宅家里。

所以,想要带孩子安心出行,这就需要家长们做好充足的准备,用以面对各类突发情况。

自闭症孩子假期出行,一般都会有哪些突发情况呢?家长们又该为此做点什么呢?

1

公共交通出行,防控严格,

孩子拒绝戴口罩

如今全国的疫情防控工作还没有松懈,家长带孩子出行,不管去动物园等本地景点还是长途旅行,都少不了会接触到公共交通工具。

乘坐公共交通,戴口罩很有必要,不过很多自闭症孩子其实不喜欢戴口罩,特别是一些触觉敏感的孩子对口罩更是十分排斥,家长多次讲解戴口罩的好处和必要性,孩子也听不进去,这令家长非常困扰。

如果孩子短途乘公交或地铁时不肯带口罩,家长也会非常为难,甚至长途旅行中,比如乘坐飞机的时,孩子不肯带口罩,有的航空公司会直接拒绝登机。这类的事件也曾有过多次报道——点击查看

那如何让孩子乖乖戴上口罩呢?

带自闭症孩子出门,需要引导,不能强制,我们可以通过以下几个步骤来引导孩子。

01孩子触觉敏感不愿佩戴:很多家长都会抱有一种“我让你戴口罩,是为了你安全着想”的想法,从而强制要求孩子戴口罩。但是对于自闭症孩子而言,他们不一定能理解家长的意图。而且对于一些触觉异常的孩子,佩戴口罩反而会让他们感到不舒适,所以他们当然会去抗拒了。

那么,对于这种孩子就需要针对其特点做一些脱敏训练。如果孩子反抗剧烈,建议家长不要强制,最好另想其他解决办法。

02循序渐进:让孩子学会戴口罩自闭症孩子大多在接受新事物的时候内心是抵触的,忽然让他们佩戴口罩,成功的可能性非常低,最好的选择还是循序渐进。

首先,我们可以让孩子先从摸口罩、拿口罩做起,并及时的物质强化和口头表扬,从而让孩子觉得口罩是一个好东西,不反感,这样我们的第一步就达到了。

当孩子对口罩不反感之后,我们就要开始尝试让孩子把口罩戴上了,直接给孩子戴上肯定会抵触,我们要做的就是把这种抵触感分散开来。

接着,再给孩子训练“戴上”和“摘下”这两个独立的动作,完成动作给于强化物,直到孩子可以独立佩戴口罩。

03事前干预,让孩子不再抗拒戴口罩:孩子学会了戴口罩,下一步就是让他能主动戴口罩,不抗拒这样的行为了。这个时候,我们可以采取事前干预的方法。

首先,我们可以找一些疫情相关的绘本故事,给孩子生动详细的讲述戴口罩的背景,把病毒与口罩的关系讲明,让孩子知道病毒是有害的,戴口罩是阻挡病毒的好办法。

其次,每次要佩戴口罩出门时,最好能提前和孩子沟通好,讲明要去哪里,出门做什么,出门多久,佩戴口罩时长多少。如果孩子能做到,还可以给予一些强化。

2

陌生环境需适应

孩子突然闹情绪

孩子出门除了不肯戴口罩,还容易在一些陌生的环境里闹情绪,突然哭闹等,这个时候家长应该如何快速处理呢?

首先,我们要接纳孩子的情绪,孩子出现情绪问题是很正常的。如果孩子在外面发生情绪问题,我们可以先把孩子带到一个相对安全的,人较少的环境中,稳定孩子的情绪。

如果家长能预料到孩子在外面可能会出现情绪崩溃的情况,可以提前准备一些辅助物品随身携带,可以是孩子喜欢的玩具,或者是几个孩子感兴趣的视频等。

但是这里要注意的是,我们不是要在孩子崩溃的时候直接把玩具塞给他,这样并不能稳定孩子的情绪。

我们可以先在旁边玩,然后大声描述这个玩具多么有意思,等孩子安静下来的一瞬间,马上把玩具给孩子,并和他说:你现在很安静!我们来玩玩具吧!

3

春夏交替易生细菌

孩子不愿意洗手

很多家长反馈,孩子外出不愿意洗手,而五一正好是春夏交替季,孩子在外玩耍手上容易接触到来自草坪、公共设施......的细菌,甚至还容易接触到过敏源。

孩子在外不愿意洗手或者洗手时总是急匆匆在水里一冲就了事,学不会正确的洗手,总是敷衍了事,这时家长就需要先让孩子学会正确洗手,我们可以把洗手分步骤拆解:

洗手在普通人看来并不是需要详细教授的一个课程,但对于自闭症孩子来说,却要教授很多很多遍,他们才可能学会。

我们首先可以把洗手的整个过程详细分解成多个步骤,而在教孩子洗手前需要单独教会孩子每个步骤。

01大致步骤包括:打开水龙头→将手放在水龙头下淋湿→关上水龙头→双手打上肥皂→搓手→打开水龙头→冲洗手→关上水龙头→用毛巾擦干手

02单独教授每个小步骤:我们分解了洗手步骤后,就要开始单独教授孩子每个步骤,并确保孩子能够独立完成。

我们需要对孩子发出指令,孩子如果能在5s内完成指令,则表示孩子会这项步骤,反之,则需要大量训练。当孩子学会这个步骤后,再开始继续教授下一步骤,直至完全学会。

03连接起所有学会的步骤:当孩子能够完成所有的小步骤后,并不表示孩子就学会了洗手,如果孩子能独立完成所有的步骤,却不能将所有步骤连起来完成整个活动,这个时候,我们就要帮助孩子将每个步骤行为连起来,最终能独立完成整个活动。

4

孩子玩耍太尽兴

安全隐患需注意

此外,外出游玩,家长们还特别需要注意一些可能的安全隐患,特别是以下场所,家长们需要特别注意。

①乘坐自动扶梯、电梯请看护好孩子,注意台阶之间的空隙。

②坐车,三不要:不要让孩子坐副驾驶,不要让孩子把手伸出窗外,不要把孩子单独留下车内。年龄较小的孩子请使用安全座椅,开启儿童锁。

③在湖泊、海边、喷泉池等水域玩耍,请尽量和孩子保持只有一个手臂的安全距离,以防意外发生。

④充气城堡、蹦蹦床、积木池等游乐设施,应根据孩子的实际情况选择,并注意设备老化,有无防护栏,是否卫生等问题。

谱系家庭带孩子外出是一个大工程,应当仔细加以计划。旅行的距离要相对近,离家不远,以便在情况变得非常令人苦恼时,能够轻而易举地迅速让孩子撤离。

此外,各种各样的外出形式都可以尝试,要是一种外出形式不成功,最好把这种形式暂放一段时间,以后再来尝试。

在外出途中,对于孩子出现的突发情况,难以处理的,应当记录下来,回家做好攻略,帮助孩子克服相关的困难,才便于下次出行,能够及时妥善处理。

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袁青
袁青
人物性质:机构督导
所属单位:广州中医药大学靳三针研究中心
人物特长:机构督导
区     域 :广东广州市
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