最近一直在忙于讲座的事情，这一次是我第一次准备带孩子单独上场展示，还要在那么多人面前为孩子学习ECTA过程做介绍，心中难免有些焦虑不安，为了更好的将孩子的学习过程给听众做一个呈现，我开始整理起和孩子在ECTA学习过程中一些资料和记录，在整理的过程中，这两年中发生的点点滴滴，就像是一块块的拼图，逐渐构成一幅美妙的画面。
苏苏
schoolstar星学园
二一班
苏苏，是我接手的第二个ECTA孩子，其实本来的我并不想接他的课，因为作为当时还是菜鸟的我，在第一个ECTA孩子身上挫败连连，让我并没有信心能够带好苏苏。
但是就像鸭子永远是被赶上架一样，事情往往不会等你准备好再去发生，我就带着这样一颗忐忑的心，跟苏苏一起开始了ECTA的学习之旅。
在我的印象中，苏苏就是一个调皮捣蛋的小毛头，当时的苏苏虽然小小的个子，但是脾气却一点也不小，稍微不满他就会大发脾气。
第一次的课程，也是困难重重，连让他安坐都非常困难，一节课他都要到处乱跑。
可是神奇的一幕却发生了，一直不肯安坐的他在讲到妈妈时，居然乖乖的坐在位置上，我急忙让他选择心情，他选择了爱。
接着我问他爱的意思，他选择妈妈爱我，我继续问那妈妈是怎么爱你的，他选择少责骂、多鼓励，我当时就知道在这个孩子焦躁的外表下有着一颗有爱的心。
为了走进苏苏真正的内心世界，我为此付出了很多时间和精力，想了很多办法，直到他慢慢会打字，我才发现苏苏是那样一个热爱学习，积极向上的孩子。
最让我印象深刻的是他临毕业要去到小学之前，那段时间的他，显得异常焦躁，动不动就会有打头的行为出现，我能够理解他那种对未来的担忧和迷茫，这种感受就像我大学刚毕业没找到工作的时候一样，虽然我和苏苏妈妈都积极支持、鼓励他，可最终能走下去的只能是他自己。
果然，没有让我失望的是苏苏顶住了压力，我坚信他能够顶住是因为他对于学习的渴望，他渴望自己能够学习到知识，成为一个有用的人，所以他写下了自己的雄心壮志。
毕业寄语
坚信自己是可星，穿云破雾亮晶晶
坚信自己是燧石，不怕敲打和曲折
坚信自己是人才，驱散浮云与阴霾
即将毕业，愿拥有美好的未来
——苏苏
这是我第一次感受到在他小小的身体里，有那样渴求希望的能量，也更加坚定了自己陪他走下去的决定，曾记否花儿那时红，让我们静等花开时。
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