孤独症流量门户 自闭症机构入驻
  • 您当前位置:
  • 自闭症康复
  • 文章库
  • 省、市特殊教育专家莅临孝陵卫初级中学指导省特教工程项目研究工作

省、市特殊教育专家莅临孝陵卫初级中学指导省特教工程项目研究工作

来   源:重庆杰康江北观音桥校区(江北区)
关注机构:
联系机构:
摘   要:2022年1月4日,玄武区特殊教育学校校长朱丽玲陪同南京特殊教育师范学院教授盛永进和南京市教科所吴庆华教授莅临孝陵卫初级中学指导江苏省特殊教育工程项目研究。首先,王成副校长代表学校向专家汇报了江苏省特殊教育工程项目《九年一贯制学校个别化教育实践与研究》的背景和意义、组织与管理、目标和内容、保障和成效。
关键词:融合教育,特殊教育,特教

2022年1月4日,玄武区特殊教育学校校长朱丽玲陪同南京特殊教育师范学院教授盛永进和南京市教科所吴庆华教授莅临孝陵卫初级中学指导江苏省特殊教育工程项目研究。校长冯静、副校长王成、教科室李敏老师、资源教师孙方方老师以及参加过特教专职上岗培训的顾迎迎、曹小中、许银凤、孙丽凡老师参加了会议。

首先,王成副校长代表学校向专家汇报了江苏省特殊教育工程项目《九年一贯制学校个别化教育实践与研究》的背景和意义、组织与管理、目标和内容、保障和成效。


接着,冯静校长对学校未来的融合教育工作提出了新的展望。她提出了三个关键词:扎实、专业、特色,希望能从这三个方面进一步推进学校的融合教育工作。

随后,吴庆华教授和盛永进教授分别从专业角度对项目研究进行指导。吴庆华教授指出,作为一个省级项目,学校每年的研究应有不断的变化和思考,为每位随班就读学生制定包括育人目标在内的培养方案,以明确学生培养目标。研究应更加关注课程本身,要有明晰的课程框架和课程计划表。盛永进教授则从专业角度重新梳理了项目研究的内容,明确了课程体系应包括普通课程和特需课程两大类,使项目内容更具有内在逻辑性和科学性。

最后,学校聘请吴庆华教授、盛永进教授和朱丽玲校长为项目特聘专家,举行了指导专家聘书发放仪式。相信在专家的引领下,孝陵卫初级中学的项目建设将做得更实、研得更深、走得更远。

来 源:南京市孝陵卫初级中学

展开全部

来源机构专栏sign up

重庆市江北区杰康儿童康复训练中心
机构简称:重庆杰康江北观音桥校区
成立时间:2017年02月16日
区     域 :重庆江北区
单位性质:民办康复机构 | 连锁康复机构 | 残联定点机构
优势课程:沟通理解 | 感觉统合 | 言语训练 | ABA训练 | 职能治疗 | 小组课
最新文章
1重庆杰康江北观音桥校区_江北区自闭症儿童康复/语言训练排名情况?
2张雁和孤独症孩子一起共度余生
3邗江区蒋王小学举行扬州市中小学(幼儿园)融合教育专题研讨活动

作者专栏sign up

张苗苗
张苗苗
人物性质:机构督导 | 行为分析师
所属单位:福建省星空半步康复健康管理有限公司
人物特长:机构督导 | 行为分析师
区     域 :福建福州市
单位性质:民办康复机构| 连锁康复机构
热点文章
1BTR教育法 | 罗向阳两指帮多动孩子“制动”!
2沭阳县残联启动残疾儿童康复救助项目
3荣县特殊教育学校展开康复服务跟踪回访工作
相关文章sign up
相关资讯sign up

人工快速找机构

注:文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案

信息接受方式

点击进入东营所有机构列表
本站人工服务电话:400—1334-1414
本站人工服务微信号