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如何成为一名优秀的自闭症特教老师?

来   源:福州台江敏朗社交沟通中心(福州市台江区)
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摘   要:每年的4月2日,或者说自闭症整个行业的从业者们,大多都把关注的焦点放到了自闭症儿童和自闭症家庭的身上。其实还有这样一个群体,他们默默无闻很少被人关注,今天我们把视角放到他们身上,他们有一个特殊且光荣的名字——特教老师。正文老师,是一个特别的职业不同于其他职业就某种角度上就是说老师不是以金钱或地位为目
关键词:自闭,自闭症,自闭症儿童

每年的4月2日,或者说自闭症整个行业的从业者们,大多都把关注的焦点放到了自闭症儿童和自闭症家庭的身上。

其实还有这样一个群体,他们默默无闻很少被人关注,今天我们把视角放到他们身上,他们有一个特殊且光荣的名字——特教老师。

正文

老师,是一个特别的职业

不同于其他职业

就某种角度上

就是说

老师不是以金钱或地位为目的

而是以心灵上的满足

也是为人师表的真正理念与荣耀

希望有越来越多的人

了解和包容这些可爱的孩子们

用心,用行动

让他们感受到来自这个世界的关心

用生命去影响生命

人的一生当中,会走弯路或许是不可避免的。

但我们总有无数种办法可以学习借鉴,让自己可以少走一些弯路。


下面是分享给特教老师的一点建议:

01



先说教育,再论特殊


不要总是盯着“特殊”而谈“教育”,先说教育,再论特殊。换句话说,教育的对象是完整的人,人是第一位的,特殊性是第二位的,别一上来开口就是残疾,障碍,自闭症、脑瘫,甚至是患者,记住他们是孩子,是学生,是人,少些特殊的标签,切记!

02


不做“假”的特教老师


虽然你身在特教学校,面向特殊孩子工作,但你不一定真正在从事“特殊教育”。没有经过特别设计的课程,没有特别设计的教法,那你的课堂只是普校课堂的缩减版,你的工作不具备特殊教育的关键特征,所以你不是在做特殊教育,你只是在上班。

03


区别工作和职业


工作是谋生的手段,你完成任务,得到工资,互不亏欠;职业则需要专业性,需要门槛。想要把当下的工作作为一生的职业发展,需要做专业发展规划。

要有选择地做事情,凡是对专业有利的事,不论是否有报酬,都要做。工作中少受负面情绪和个人喜好的影响。

04


别指望下班就不谈工作


作为特教老师,那几乎是不可能的。但你仍然得有生活空间,需要兴趣爱好,别一股脑儿埋在特教里面。但是,同时,你得不断学习,仅仅靠教学经验,并不能增加多少的专业性,你得积极参加培训,甚至是自费的培训。

05


比爱心更重要的是用心


别人总说特教老师有爱心,很伟大,你千万别信,爱心能感动顽石那是神话,伟大也只是另一种绑架。比爱心更重要的是用心,是专业,很多人工作多年仍拥有爱心,也很用心,但不见得能收获专业,所以,不见得能做好教学。

06


 养成做记录的习惯


工作中,经常会遇到同样的难题,很多时候解决方法可以借鉴。但大部分人过分相信自己的记忆力,很快把这些问题忘记了。因此,第二次,第三次……遇到同一个问题时,还是束手无策,或者花很多时间来解决。

学会做记录,会让下次再遇到这种问题时有法可循,快速解决。记录的同时,又把问题思考了一遍,会进步更快,而不是在低水平上重复。

07


新教师要积极上进,谦和低调


对于一位新教师,你也许会觉得自己付出很多,很累。如果学生不尊重你,家长不理解你,同事没有认可你,领导没有表扬你,那你反思一下你自己的工作方式,还要看看你自己的教学质量。作为新教师,为人要低调,要虚心好学,在短时间内要掌握好看家本领。

08


千万不要取悦家长


虽然你是新老师,但是为了获取家长支持,也千万不要取悦或迎合家长,你要做的是寻求与家长的合作,你应有的姿态是尊重与理解,以及必要的指导。当然也有学习,有些家长在特教方面的经验或许比你丰富,如果遇到,是你的幸运。


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福州市台江区敏朗康复服务有限公司
机构简称:福州台江敏朗社交沟通中心
成立时间:2019年10月14日
区     域 :福建福州市
单位性质:民办康复机构
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王兴钰
王兴钰
人物性质:诊治医生
所属单位:定西陇中康复医院儿童康复科
人物特长:诊治医生
区     域 :甘肃定西市
单位性质:民办康复机构| 民办诊疗医院
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