每年的4月2日,或者说自闭症整个行业的从业者们,大多都把关注的焦点放到了自闭症儿童和自闭症家庭的身上。
其实还有这样一个群体,他们默默无闻很少被人关注,今天我们把视角放到他们身上,他们有一个特殊且光荣的名字——特教老师。
正文
老师,是一个特别的职业
不同于其他职业
就某种角度上
就是说
老师不是以金钱或地位为目的
而是以心灵上的满足
也是为人师表的真正理念与荣耀
希望有越来越多的人
了解和包容这些可爱的孩子们
用心,用行动
让他们感受到来自这个世界的关心
用生命去影响生命
人的一生当中,会走弯路或许是不可避免的。
但我们总有无数种办法可以学习借鉴,让自己可以少走一些弯路。
下面是分享给特教老师的一点建议:
01
先说教育,再论特殊
不要总是盯着“特殊”而谈“教育”,先说教育,再论特殊。换句话说,教育的对象是完整的人,人是第一位的,特殊性是第二位的,别一上来开口就是残疾,障碍,自闭症、脑瘫,甚至是患者,记住他们是孩子,是学生,是人,少些特殊的标签,切记!
02
不做“假”的特教老师
虽然你身在特教学校,面向特殊孩子工作,但你不一定真正在从事“特殊教育”。没有经过特别设计的课程,没有特别设计的教法,那你的课堂只是普校课堂的缩减版,你的工作不具备特殊教育的关键特征,所以你不是在做特殊教育,你只是在上班。
03
区别工作和职业
工作是谋生的手段,你完成任务,得到工资,互不亏欠;职业则需要专业性,需要门槛。想要把当下的工作作为一生的职业发展,需要做专业发展规划。
要有选择地做事情,凡是对专业有利的事,不论是否有报酬,都要做。工作中少受负面情绪和个人喜好的影响。
04
别指望下班就不谈工作
作为特教老师,那几乎是不可能的。但你仍然得有生活空间,需要兴趣爱好,别一股脑儿埋在特教里面。但是,同时,你得不断学习,仅仅靠教学经验,并不能增加多少的专业性,你得积极参加培训,甚至是自费的培训。
05
比爱心更重要的是用心
别人总说特教老师有爱心,很伟大,你千万别信,爱心能感动顽石那是神话,伟大也只是另一种绑架。比爱心更重要的是用心,是专业,很多人工作多年仍拥有爱心,也很用心,但不见得能收获专业,所以,不见得能做好教学。
06
养成做记录的习惯
工作中,经常会遇到同样的难题,很多时候解决方法可以借鉴。但大部分人过分相信自己的记忆力,很快把这些问题忘记了。因此,第二次,第三次……遇到同一个问题时,还是束手无策,或者花很多时间来解决。
学会做记录,会让下次再遇到这种问题时有法可循,快速解决。记录的同时,又把问题思考了一遍,会进步更快,而不是在低水平上重复。
07
新教师要积极上进,谦和低调
对于一位新教师,你也许会觉得自己付出很多,很累。如果学生不尊重你,家长不理解你,同事没有认可你,领导没有表扬你,那你反思一下你自己的工作方式,还要看看你自己的教学质量。作为新教师,为人要低调,要虚心好学,在短时间内要掌握好看家本领。
08
千万不要取悦家长
虽然你是新老师,但是为了获取家长支持,也千万不要取悦或迎合家长,你要做的是寻求与家长的合作,你应有的姿态是尊重与理解,以及必要的指导。当然也有学习,有些家长在特教方面的经验或许比你丰富,如果遇到,是你的幸运。