据不完全统计，自闭症孩子中至少有25%-50%没有言语能力。
很多家长，在发现孩子出现语言交流障碍时，往往会有以下困惑：
“家里的语言环境会影响孩子说话吗？”
“孩子说话不清楚是不是口部肌肉有问题？”
“带孩子做口肌训练，是不是就会说话了？”
对言语障碍的孩子来说，因为表达方式有限，无法跟别人进行正常沟通，只有熟悉TA们的人才能了解孩子真正想要表达的内容。
所以为了帮助这些家长们解决孩子的言语问题，今天让我们一起来了解一下什么是“口肌训练”，让大家可以更加系统和全面地了解口肌训练的真正作用。
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什么是口肌训练？
口肌训练，也被称作为口部肌肉运动治疗，是一种口部肌肉锻炼的方法，通过加强口腔感官的敏感度和下颌、嘴唇和舌头的稳定分离，促进正确的语言发音。
口肌训练是对说话或进食相关的口腔肌肉群进行针对性锻炼，内容着重于下颚、嘴唇、舌头、软腭、喉部等肌肉。
在这个的过程中会按需求使用不同的工具提供触觉提示，像是压舌棒、吹气底、牙胶、吸管、震动器等，从而加强这些肌肉的活动力量、幅度、速度、耐力、稳定性和协调性。
02
哪些孩子需要做口肌训练？
口肌训练的主要对象是：对比同龄人来说，在喂食和说话方面有肌肉运动困难的孩子。
比如肌肉运动的活动性弱、灵活性弱、精确性弱、持续性弱等原因，不能够利用听觉和视觉提示正确发出目标语音、2岁后还有流口水，吃饭慢、咀嚼少或不咀嚼、挑食、发音少、说话不清楚等问题。
总的来说就是，嘴唇、下颚、舌头、软腭、喉部和呼吸等功能存在问题的孩子，都需要做口肌训练。
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言语治疗的孩子都需要做口肌训练吗？
言语治疗≠口肌治疗
不是每一个做言语治疗的孩子都需要做口肌治疗，家长要明白，孩子不能发音或是说话不清晰，不一定都是因为口腔肌肉问题引起的，更多的可能是孩子本身有语言沟通发展问题，在理解和表达方面达不到对应语言发展阶段的应有能力。
此外，孩子的发音是有发展阶段的，比如：2岁左右的孩子，一般能够掌握双唇音，例如可以清楚说出baba/mama之类的单词。难度更高的平翘舌音，比如坐车、生菜、粽子，大概需要到6岁左右，孩子才能完全掌握。
因此，我们应该着重提升孩子沟通和语言能力，从提升沟通动机、词汇量和语句长度方面着手，当孩子建立起基本沟通能力后，下一步再训练他们把话说的更清楚。
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如果孩子确实存在口肌问题该怎么办？
第一步：给孩子进行一次专业评估。
没有经过评估就带孩子进行口肌训练，很有可能会适得其反，浪费孩子的黄金干预期。
一个完整的评估包括了解孩子自身的情况、口腔结构、语言理解和表达、说话清晰度、家长的问题和期望等内容。
通过评估可以了解孩子的问题所在，针对性解决问题，避免做“无用功”。
第二步：找专业中心配合训练
东方启音发音口训练肌课程应用的是美国口部肌肉及发音训练技术，通过“评估性一对一授课+游戏式小组互动强化”的课堂模式，有效提升孩子发音及口肌能力和咀嚼能力，减少孩子流口水、不会发音、发音不清的情况。
东方启音发音口肌训练课程优势：
个性化干预
结合孩子当前的发音口肌能力，制定个性化治疗方案，运用趣味性的干预方法引导孩子发音，提升发音的清晰度，从而改善孩子口部肌肉和发音运用能力。
多情境教学
在一对一的评估式教学基础上，课程还结合了多种情境体验环节，在互动教学中，营造集体学习氛围，为孩子创造发音机会，提升孩子在不同场景中的发音运用能力。
用步骤化、标准化的量表，定期评测和追踪孩子能力水平，帮助孩子取得发音口肌的进步。趣味发音口肌游戏
丰富多彩的发音和口肌游戏，在游戏中提升孩子的发音能力和口肌能力，设置专业且有趣的主题活动，培养孩子主动参与活动的积极性，感受学习的快乐。
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