患有自闭症谱系的孩子容易受到别人欺负和诬陷，那高功能自闭症被人扣帽子后会自我辩护吗？一般不会去自我辩护，因为他们难以辨别他人的动机和意图。自闭症孩子还难以理解社交场合的细微差别，包括阅读非语言，例如语气或肢体语言——眼神交流、面部表情、手势。由于自闭症孩子无法解释社交情景，他们也可能没有意识到自己正在被人扣帽子。
那么在应对被人扣帽子之前，高功能自闭症孩子需要掌握的社交技能有：
1、情绪识别
学会识别别人的情绪。例如识别某人是否会对自己产生恶意。
2、意图识别
认识到他人的意图，能够做出适当的回应。例如能够理解同伴要求你让他抄作业并拿走你的零用钱或书包，这样你就可以成为他的朋友，很可能真的不想成为你的朋友。
3、进行情景识别
在社会情境中例如能够识别哪些类型的行为是乱扣帽子的形式。
高功能自闭症孩子很难准确的分辨同龄小朋友的行为，因此他们可能会误解同龄人的意图。当孩子有了分辨的能力，孩子可以准确的解读别人的意图。
很多特殊儿童，因为自身条件原因，上普通学校可能存在一定的门槛，目前主流的康复方式，都是专业机构训练+家庭干预辅导的模式，从专业机构到家庭，孩子全程都是1对1的看护和训练，基本上即保证了干预训练的强度，也满足了个人安全看护的需求。
但是前提是父母需要付出更多，甚至可能要成为全职家长。当然家庭经济的要求较高。也对家长的耐心和付出提出不小的挑战。
很多特殊儿童的康复离不开“融合”教育，尤其是自闭症和发育迟缓等类型儿童，可是真正实现它，面对的困难和挑战太多。
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