自闭症孩子注意力训练
很多自闭症孩子对自己痴迷的行为有着超常的专注，却不能对其他的事给予应有的集中注意。也许，不是他们注意力不能集中，而是他们不能有效地控制自己的注意力。下面几个小游戏，简单易操作，能有效找回孩子的注意力哦~
穿木珠
效果：锻炼视觉注意和动作注意
准备各种颜色的小木珠十几颗和两根细绳。
家长一手拿小木珠，一手拿线，边穿边说：“看小木珠上有个小孔，线从这头穿进去，从那头穿出来，一个一个穿起来，变成一串小手链，套在手腕上，真好看！”
让孩子自己动手穿木珠，孩子穿的过程中，家长在一旁要多多鼓励。
投球入瓶
效果：锻炼视觉注意和动作注意
准备两个瓶口较小的玻璃瓶以及几十个弹珠。
让孩子把弹珠放进瓶子里，越快越好。为了增加游戏的趣味，家长和孩子一起比赛。
如果孩子进行得很顺利，可增大游戏难度，如选择瓶口更小的瓶子，改用勺子舀弹珠来代替用手投放。
找积木
效果：锻炼听觉注意、视觉注意和动作注意
准备若干块颜色不同的积木，在家里有一组抽屉的柜子前放好。
家长扮演木偶对孩子发出指令，“请把绿色的长方形积木装进第二个抽屉里”，“把红色的圆圈积木放进第一个抽屉里”。
孩子放好后，请他把积木找出来，找的时候一次只找一块，这样孩子就需要调动自己的注意力和记忆力。
孩子和家长互换角色来玩，可以提高孩子的积极性。
小贴士：可以用球、娃娃等玩具代替积木。一开始物品可以少几样，根据熟练程度再慢慢增加玩具数目。
什么东西不见了
效果：锻炼视觉注意力
在桌上摆放几件玩具，如布娃娃、玩具熊、小皮球、积木。
让孩子说出玩具的名称，并在短时间内记住。
让孩子闭上眼睛，家长拿走其中一样或几样玩具，再让孩子睁开眼睛，问他：“什么东西不见了? ”让孩子集中注意力去回忆。
家长和孩子互换角色玩，这个游戏和找积木一样，可以锻炼孩子在短时间内集中注意力，抗干扰。
画地图
效果：锻炼视觉注意
散步时，家长和孩子一起指出沿途看到了什么，比如好朋友的家、水果店、邮局、超市、花园等建筑物，告诉孩子回家后我们要把散步时的路线图画下来。
回家后，鼓励孩子画一张散步时的地图并注明沿途标志物，孩子画的同时，家长也一起画，等孩子画完后，和孩子的地图相比较，看谁画得准确。
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