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什么是孤独症？
2022-11-21

来源：晋中乐善康复服务中心

作者：

栏目：热门机构资讯,

关键词：孤独症,孤独症儿童康复治疗,孤独症临床表现,孤独症干预方法

心理干预贯穿孤独症康复训练的整个过程。1、孤独症儿童心理干预原则要求父母全程参与孤独症儿童的心理干预过程，应制定个体化、结构化和系统化的康复训练方案，持续、有组织、有计划地围绕儿童所能做的事开展干预，同时还要注意患儿的身体健康，预防其他疾病。
孤独症核心症状的治疗是什么？
2020-06-25

来源：上海长和大蕴儿科门诊部有限公司

作者：

栏目：热门机构资讯,,机构资讯,

关键词：ABA方法,CBA,功能性行为评估,孤独症,孤独症的治疗,孤独症儿童,孤独症干预,行为问题,结构化,社交技能,提示,问题行为,应用行为分析,自闭,自闭症,自闭症谱系,自闭症谱系障碍,Lee Chun Mae,上海长和大蕴

|长和大蕴现开通线上ABA咨询服务长和大蕴5月18日孤独症核心症状的治疗？每个孤独症儿童或成人都是独特的，因此，应量身定制每个孤独症干预计划以满足儿童的特殊需求。孤独症的治疗通常是一项强度非常集中的全面工作，涉及儿童的整个家庭和专业团队。有些治疗计划可能会在您的家里进行。这些居家计划可能与
孤独症药物的研发，为什么屡战屡败？
2022-12-21

来源：孤独症之音

作者：RAY

栏目：机构资讯,

关键词：多巴胺是精神分裂症的致病因素,孤独症药物的研发,孤独症发病机制,治疗孤独症

利伯大脑发育研究所(LieberInstituteforBrainDevelopment)的科学家们通过对尾状核中精神分裂症的遗传和转录景观进行了全面分析，发现了多巴胺能神经元无法精确控制多巴胺水平的物理证据。
你想把孤独症孩子教成什么样？
2020-03-28

来源：

作者：

栏目：热门机构资讯,机构资讯,

关键词：RDI,阿斯伯格综合征,地板时光,高功能孤独症,孤独症,孤独症孩子,孤独症患者,孤独症训练,孤独症诊断,结构化,社会交往,语言障碍,自闭,自闭症,高功能孤独

迄今为止，孤独症的病因还没弄清楚，所以也就没有特异的治疗方法，唯一的办法就是早期训练。社会上有很多孤独症训练机构，训练的方法也很多，有回合操作法（俗称“个训”）、结构式教学（俗称“个系”）、人际关系训练（包括RDI、PCI、地板时光）等。那么，训练的目标是什么？家长和老师到底想把孤独症孩子
为什么孤独症孩子玩游戏很困难？
2022-05-07

来源：绍兴小天使康复服务有限公司

作者：

栏目：机构资讯,

关键词：孤独症,模仿,社交沟通,共同注意,孤独症孩子,孤独症患者

大多数孤独症孩子都面临着一些艰巨的挑战，这些挑战成为存在于他们和典型的社交沟通之间的障碍。而孤独症孩子可能根本不会注意到其他人在玩积木，因此也不太可能观察和模仿别人的行为。虽然我们可以教授孤独症患者共同注意力技能，但他们可能永远不会自行发展这项能力。
孤独症孩子接种疫苗需要特别注意什么？｜直播预告
2020-11-04

来源：北大医疗脑健康儿童发展中心

作者：

栏目：热门机构资讯,

关键词：儿童,自闭,家长,日,自闭症

北医脑健康儿童发展中心当宝宝呱呱落地，父母在喜悦的同时，肩上也多了一份沉甸甸的责任，那就是要呵护眼前这个可爱的宝贝健康长大。然而，面对眼前这个柔弱的小生命，该如何呵护他健康成长，就是摆在新手爸妈面前的第一大难题。比如，宝宝该打什么针，必须接种什么疫苗？诸如此类的问题，新手爸妈大多是处于蒙圈
什么是感统失调？为什么会感统失调？
2022-11-10

来源：贝佳学能培优中心

作者：叶子老师

栏目：热门机构资讯,

关键词：感统失调,感统训练,贝佳学能培优

如果大脑对身体感觉器官输入信息的统合能力不足，身体感官与大脑的学习就会协调不佳，造成混乱，也就会出现感统失调了。①脑细胞的基本结构我们的大脑主要是由神经细胞形成的，每个神经细胞的边缘都有若干向外突出的部分，被称作树突和轴突。
什么是口舌操？都有哪些练习有什么作用？
2022-11-21

来源：晋中乐善康复服务中心

作者：

栏目：机构资讯,

关键词：口舌操,儿童语言训练

口舌操口舌操，是指运用吐字器官不出声的活动，使各器官获得灵活控制能力的一种方法。它用人工设计的各种动作来加强吐字器官的肌肉力量和精细控制能力。口舌操都有哪些唇的练习“放屁”音：也称之为嘴唇打响，嘴唇闭上，唇齿相依，不裹唇，阻住气流，随后突然连续性喷气出声，传出[Pu]、[Pu]、[Pu]的
什么是影子老师？影子老师需要做什么？
2023-04-07

来源：多陪教育深圳有限公司

作者：蔺文彦

栏目：机构资讯,

关键词：融合教育,影子老师需要做什么,什么是影子老师,蔺文彦

影子老师是融合教育中三方中不可或缺的一部分，通过在普通教学环境中跟随学生，了解学生的在校经历，使用专业知识制定计划帮助孩子更高效的学习和融入的同时协助普教老师搭建友善圈子，可以说影子老师是融合中的润滑剂2.影子老师需要做什么入园前：-与家长做好沟通-熟悉孩子，做好搭配-了解孩子技能掌握情况
【社交学习】是什么？
2020-04-17

来源：AP AutismPartnershipHK

作者：

栏目：,热门机构资讯,

关键词：社交技能,应用行为分析,自闭,自闭症,Autism Partnership

Taubman博士说过：「社交学习是指学生如何从自己的社交环境中学习和被影响的能力。」有部分人可能认为「社交学习」是学习技巧，而不是社交技巧。可是，「社交学习」应理解为涵括在错综复杂的社交技能中的一环，因为它可以影响一个人的社交生活。一般来说，「社交学习」包括如何：1.直接地从不同渠道学习
奥尔夫音乐是什么
2022-11-21

来源：晋中乐善康复服务中心

作者：

栏目：机构资讯,

关键词：模仿,奥尔夫音乐,晋中乐善康复服务中心

奥尔夫音乐教育原理奥尔夫音乐教育原理或曰理念用一句话即：原本性的音乐教育。奥尔夫音乐教学的方法1、要从人的音乐本性出发。奥尔夫音乐教学法原则1、综合性。四分音符为一拍，打一个\/呢就是一拍，八分音符为半拍，\是前拍，/是后半拍……
融合教育是什么？好的融合环境是什么样的？
2023-04-07

来源：多陪教育深圳有限公司

作者：蔺文彦

栏目：机构资讯,

关键词：什么是融合教育,好的融合环境,孩子是否要选择融合,特殊教育

同伴干预是融合中重要的部分，孩子们可以通过同伴的辅助，示范，甚至是同伴的指挥来习得多面的技能（模仿，提要求，排队，听指挥等）另一方面，学习本身没有年龄和技能限制，我们只需要在适当的环境下去展示自己的优势即可，如不能听懂太过复杂的问题，但是我们可以从课程参与中学会观察他人答案并总结，多范例学
ALSOLIFE为什么这么火？
2020-09-03

来源：深圳市复米健康科技有限公司

作者：

栏目：热门机构资讯,

关键词：ABA课程,CBA,孤独症,孤独症孩子,郭延庆,认知能力,社交技能,示范,世界自闭症日,提示,应用行为分析,自闭,自闭症,自闭症日,认知,辅助,模仿,特教,中国残疾人康复协会应用行为分析专业委员会,秋爸爸,中国残疾人康复协会,大米和小米,ALSOLIFE

最近，中国残疾人康复协会应用行为分析专业委员会主任委员郭延庆教授特别忙，基于他“ALSO理念”的首款谱系儿童评估干预平台WWW.ALSOLIFE.COM悄悄上线，限制入群及注册邀请码的设置，让平台于短短不到一个月的时间在圈内刮起了强劲的风潮！一时之间可谓一码难求！郭教授更是发出声明：“AL
影子老师是什么
2020-07-17

来源：上海游语教育科技有限公司

作者：

栏目：热门机构资讯,特教资讯,机构资讯,

关键词：儿童语言,感统,康复训练,融合教育,示范,提示,自闭,自闭症,上海游语教育科技有限公司,戴玉蓉,游语

这篇文章是从影子老师调动融合小天使、学校老师、家长三个方面出发，和大家分享影子老师是如何工作：充分调动同伴小天使的作用、做好拐杖的角色，过程中注重辅助的撤除。团队合作是游语影子老师项目最注重的，亦是游语影子老师项目的精华。初见小帆的早晨，天气并不那么晴朗，空气中弥漫着一丝丝雾气。在班主任手
什么才是有效的教学？
2020-12-25

来源：北京殊心文化传播有限公司

作者：

栏目：热门机构资讯,机构资讯,

关键词：自闭症,关键反应训练,自我管理,精细动作,粗大动作,特殊教育,PRT,多动症儿童,自闭症儿童,自闭症孩子,自闭症谱系,自闭症谱系障碍,北京殊心教育

功能性的，对，我听到了这个关键词。为什么说“长期”是关键词，因为很多教学就是三次80%以上的正确率就算通过，然后呢？第三个关键点“科学”实际上就是实证有效，你在选择教学方法的时候就得选择实证有效的方法，如果你选的是本身就没有办法把自闭症儿童教得很好的方法，那你在那边使劲儿是没有用的，对不对
什么叫「感觉统合」?
2022-12-15

来源：上海桔苗健康科技有限公司

作者：Shao工作室

栏目：机构资讯,

关键词：感觉统合系列课程,Shao工作室,感觉统合上岗先修班

课程课件展示Shao工作室结合专业的理论、经过多年的一线经验，在今年优化了过往的初阶课程，并且开展的第一期上崗课程。Shao工作室感觉筛检问卷电子档案；Shao工作室感觉筛检问卷电子档案；课程费用原价：2499/人十二优惠1999/人单报感觉餐复训：200元/人第一期感觉餐学员报名先修班课
什么是地板时光？
2022-12-19

来源：亿复健（山东）康复医疗连锁有限公司康复医疗中心

作者：

栏目：热门机构资讯,

关键词：地板时光,DIRFloortime,地板时光训练

D（developmental发展的）表示儿童的社交发展阶梯。同时，地板时光的专业名词是“功能情绪发展能力”（FunctionalEmotionalDevelopmentalCapacity）。I（Individualdifferences个体差异的）表示每个儿童对外界刺激的不同反应。
是什么颠覆了家长的想法？！「自闭症」家庭专题课堂教会了家长什么？
2021-07-24

来源：北京飞奇儿教育咨询有限公司

作者：

栏目：热门机构资讯,机构资讯,

关键词：自闭症,强化物,认知,ABA,PCI,PCI游戏,自闭症儿童,问题行为

所以PCI这种方式，可能更能解决根本性的问题，然后以这个作为枝干，再去解决其他旁支的问题可能更有效，所以这是我的第一个感受或者说是认知吧。
什么是【AP教学法】
2020-04-17

来源：原创 AP AutismPartnershipHK

作者：

栏目：热门机构资讯,,

关键词：ABA训练,强化物,认知能力,自闭,自闭症,Autism Partnership

在过去的几十年间，AutismPartnership一直对AP教学法做出重大革新，不断有新的发展和改进。临床判断和当下评估是AP教学法的重要元素之一，能够真正地让学生产生最大的进步！观看本视频，认识AP教学法的独特及成功之处！如各位家长希望能够更准确、更具体地了解到孩子目前的发展情况，以及
“草莓是什么颜色的？”“蓝色！”
2022-06-24

来源：郑州知了康复医院儿童康复科

作者：

栏目：热门机构资讯,

关键词：孤独症,认知,认知训练,特教,泛化,ABA,asd-home,发育迟缓,孤独症孩子,康复训练,特殊儿童,认知能力,郑州知了康复医院

颜色认知的内容既属于认知的范畴，又是进行后续教学和训练的一个先决条件，所以称之为基础性训练，并将其作为特需儿童认知训练内容的一部分。康复治疗师、ABA专业技能培训认证治疗师、育婴师张俊玲：毕业于郑州澍青医学高等专科学校，从事康复治疗工作三年多，对于康复治疗技术理论知识和实践操作有深厚基础，

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