小佐是个4岁的星娃，因“绝对音感”上过两次热搜，还曾被央视报道。
三岁不到时，他就能听音辨曲，将旋律完整还原在键盘上。
蒙住他的眼睛，大人在钢琴上弹三重音，甚至四重音，睁开双眼后，小佐也能同时还原四个音的位置，钢琴每个键的位置深深刻在了他的脑海。
在抖音上，小佐的账号有数万粉丝，除了弹琴，还会看到他日常干预的视频。孩子的每一个进步也被妈妈记录了下来。
明晚9:00，佐妈会做客我们的直播间，让我们先来看看她的故事。认识这位坚韧的星妈。
反转人生
佐妈是位90后。现在的她对于小佐的干预之路，有许多“招数”和计划，能够运用室外场景随时给孩子做干预，但曾经，她曾是一个绝望的妈妈。
结婚前，她的生活简单，自由自在。做着服装设计师工作，爱跳舞，爱追剧，爱旅游。朋友都说她曾是她们最羡慕的人：“你的人生堪称完美了。”
小佐妈妈结婚前的样子
嫁给了爱情，结婚生子，而婚姻的美好，却被丈夫的赌博恶习打碎。看不到继续婚姻的希望，佐妈决定净身出户。
小佐的世界里，出生后身边只有妈妈一人。
小佐7，8个月的时候，佐妈发现他呼名不应，眼神涣散，没有对视，不理会其他人的互动邀请：“去外面人家怎么逗他都不开心，好像在外面出去玩都是与世隔绝的感觉。”
甚至周围的人给他起个外号叫“佐大爷”。
她心里的那个疑惑越来越大。所以她在孩子7个多月时早早地报了早教班，佐妈观察儿子的动作有些慢。她向周围人诉说自己的担心，周围的人却说，男孩子发育得晚，所有人都说孩子没事，甚至家里人也对她说：“你一个当妈的成天说自己孩子有问题，看你才有问题。“
“当妈的怎么可能希望自己孩子有问题。”佐妈这样说。
在查询资料的过程中，佐妈接触到了“自闭症”这三个明晃晃的大字。愈发觉得自己的孩子和症状描述相符。那一瞬间，她感觉天似乎都要塌了下来，没有了希望。
1岁半确诊之前，她就带孩子去医院检查，但那时医生说孩子太小了，还不能有什么结论。
但她长了个心眼，开始给孩子报了干预课程。
1岁半时再去，确诊了自闭症。
“怎么就被我给遇到了。为什么我的孩子没有办法像正常孩子那样子。想到孩子到以后可能就没有办法结婚生子，也没有办法像正常孩子去跟你沟通，就连最基本的一个人的心理需求他都没有的感觉，就太痛苦了。”
确诊时的内心活动佐妈尤记在心。
屋漏偏逢连夜雨，那时恰逢与前夫闹离婚的时间节点，急需用钱让孩子做干预的她又被闺蜜骗走了钱。
从来没有经历过风浪的女孩，一时之间不知如何应对。当她没日没夜地哭时，身边才2岁的孩子却对着她笑。
佐妈甚至把刀架到了自己的手腕上。但想到要是自己死了，孩子怎么办？
“我看到孩子连哭和笑都感受不到，就连最基本的一种情感都没有办法去产生共鸣的时候，就觉得这个孩子太可怜了。我要是有个什么三长两短，我孩子怎么办。”
她假设过小佐如果在婆婆家生活：
“他的爸爸又赌，扔过去他们也不会真正地管他的。就觉得这孩子太可怜了。算了，我为了这个孩子，我再怎么样我也得坚持，每天很煎熬，很难。”
从毫无头绪到找到了适合小佐的干预方式
为了孩子将来不受欺负，能够融入正常人的社会，佐妈下决心一点点走出来。
因为没有钱承担机构费用，佐妈决定自己学习干预。
一开始完全没有方向。她不知是先从生活层面开始，还是学机构老师的样子，从桌面游戏开始教。
看了许多文章，学着一些博主的方法，佐妈摸索起干预方式，给孩子制定学习计划。
最开始，从一个最简单的名词开始教，但发现好像怎么讲孩子都记不住。于是她运用生活中的一切方法：比如教孩子“苹果”，她让孩子帮忙拿苹果，让他尝苹果，母子俩一起削苹果，将“苹果”融入生活中。
走在路上，佐妈也不放过任何机会，看到高处，就让小佐走高练平衡，练感统。
遇到可能的社交机会，也会让他勇敢尝试。
包括弹琴，也是一种练习的手段。
弹琴的过程中，佐妈唱，小佐弹琴，或是玩蒙眼睛识曲的一些游戏，通过这种方式，他也能够有所进步。
佐妈认为在学校学习，和在生活中干预有一些区别：学校是有一种学习的氛围，老师有他的一些方法，而在家里，家长可以有自己的一套方法。
“反正生活处处是干预。”
比起“天赋”她更希望孩子“普通”
小佐出圈的钢琴技能，让他被媒体誉为“绝对音感”“钢琴天才”。
他的这一特殊天赋，也是在生活中发现的。
一次她和小佐经过商场，商场里有某个琴行在宣传，摆放了一架钢琴，小佐迫不及待地去围观，看到其他乐器，比如吉他，他也会感到好奇。
于是佐妈给他买了一个电子琴玩具，照着附赠的简单儿歌简谱，佐妈弹了几遍，小佐就会了。
更让她惊讶的是，到后来，小佐居然能够听妈妈唱，就把旋律还原。而那时，小佐还只有2岁8个月。
不过，现在让佐妈头疼的是，“钢琴天才”也会有学习的倦怠期。要是想要学好钢琴，仍然还是要从认五线谱开始系统地学习，而对小佐来说，简谱容易，五线谱难。为小佐寻找一位合适的钢琴老师对佐妈来说也是一个头疼的问题。
小佐暂时的老师：IPAD
钢琴老师曾对小佐的期待是考上四川音乐学院。
佐妈的要求则没那么高，仅仅是“能够用音乐养活他自己就行了。”而且比起音乐天赋的培养，佐妈更担心的仍然是孩子因为沟通问题而被别人欺负。
选择音乐为他的未来铺路，也是因为音乐是独立创作的工作。
“如果是普通工作，我担心会受到一些欺负。如果他自己有一个天赋在这里，人家可能就会觉得他很厉害。希望长大以后他不被人欺负，能够养活自己，在音乐方面能够走出他自己的道路来就 OK 了。”
但比起孩子的天赋，她更希望孩子是一个能够健康成长的普通人。
对孩子的终极愿景，仍然还是即使自己不在他身边，孩子也能平安，健康，快乐。
如何让孩子找到兴趣？关键词在“陪伴”
小佐的钢琴视频火了之后，他被奉为“天才”。
但佐妈觉得，自闭症不是天才病，希望不要被过度美化。
许多圈子里的父母都来问如何找到孩子的天赋？怎么样才知道我的孩子该做点啥？
佐妈建议：其实孩子没有天赋也没关系。天赋不是一定要有的。
“如果实在是想要给孩子找点事干，你就挖掘他的兴趣点，比如对数字感兴趣，我们就去挖掘他对数学的喜好。有的喜欢乱涂乱画，也可以让他去尝试画画。”
有一些家长说，自己的孩子没有兴趣点，感到很绝望。
佐妈认为，每个孩子其实都有他的兴趣点。重要的是家长善于发掘。
（小星按：就像我们有的孩子喜欢不停地看火车，家长会觉得“不正常”，但这可能就是他的“天赋”所在哦。）
找到孩子的兴趣点，不管对于干预效果，还是找“天赋”，都是很重要的。而陪伴，则是找兴趣点的基础。
身边人的支持与误解
佐妈和小佐上了热搜后，有好心人送过一台二手钢琴，让小佐能够更好地学习。
机构举办的公益活动，也让学费有了减免，减轻了负担。
对周围支持的力量，佐妈心存感恩，但是生活中也遇到过一些因为对自闭症的不够认识而产生的误会。
比如一次和小佐坐地铁，佐妈抱着他进了地铁站，却被拦住了。原来是小佐没带口罩，工作人员不让进。当佐妈给小佐戴上口罩，小佐的情绪爆发，止都止不住，怎么都不肯。而工作人员也寸步不让。于是佐妈只能求爷爷告奶奶，而工作人员叫了他的同事过来，说：“有个自闭症不戴口罩怎么办？”那种轻描淡写的语气，佐妈现在还记得。
还有的人不知道自闭症是什么，甚至把自闭症混淆成了抑郁症：“这么小的孩子还得抑郁症？”
虽然知道世界上没有那么多的感同身受，但佐妈还是会感到难过。
但是，生活中也同时会邂逅理解她的人。
一次，她带着小佐在外面的餐厅吃饭，隔壁桌是一位老爷爷，他问佐妈：“你家孩子是不是自闭症。”
佐妈感到惊讶：“你怎么会知道。”
“我感觉可能还是普及的问题。当他能够接触了解到这个事情的时候，就多少还是能理解到你。”
尾声
比起曾经无忧无虑的单身生活，佐妈觉得自己在体验另一种人生。
“现在更多的是肩上有责任了，活得可能更坚韧了。”
比起曾经深陷泥潭的自己，佐妈觉得人生有了奔头。
“这个孩子你要怎么样去带，人生该怎么样去规划，突然一下就有了方向了。带这样的孩子很累，但是孩子在慢慢地变好，你的生活也有了方向，就不用去畏惧什么了。”
“当你经历过最痛苦的事情之后，你就不会再去畏惧其他的事情了。最苦的，最难的感觉已经被你跨过去了。这些你觉得都可以，自己能做的一点点做，会变好的。”
小佐妈妈说。
祝福小佐妈妈，并且期待明晚9：00直播间，关于如何在家里做干预，以及心态转变的分享。
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