舞台上，16岁男孩小崔献上精彩的陶笛表演。闭上眼睛，欣赏动听的陶笛声，一瞬间，还以为是哪一位专攻音乐的孩子吹奏。事实上，从2015年起，小崔在启星学校学习，去年刚毕业。兴趣的守护、节奏感的培养、专业的指导，开启了他的音乐之路。由于在音乐方面具备较好的乐感天赋，他成为启星学校“星航线打击乐队”的成员之一。小崔音乐道路上的启蒙老师傅蓉，分享了这些特殊孩子如何跨越障碍，坚持梦想，收获自信的故事。
孤独症孩子被称为“来自星星的孩子”，沉浸于自己的世界；如果“星星”有了“伙伴”，建立了爱的接力，星空就会变得更加璀璨……今天（3月3日），普陀区教育系统“有爱无‘碍’·星星伙伴计划”志愿服务项目启动。该项目集结了一支由102名新时代普陀教育“未来之星”培养对象组成的普陀靠谱“青椒”志愿者服务队，与启星学校35名孤独症儿童结对，并建立长期帮扶关系。
启星学校“星航线打击乐队”，是在学校和普陀区残联的支持下于2017年2月成立的。孩子们没有因为自己的特殊而放弃梦想，非常珍惜难得的学习机会。他们克服了种种障碍，坚持不懈地学习训练，取得令人刮目相看的成绩。
启星学校九（1）班的小严平时有注意力障碍，不仅好动、不听指令，还喜欢满教室乱跑。老师通过长时间观察发现，他对乐器很好奇，喜欢在各种乐器上敲敲、碰碰，于是让他进入乐队，尝试学习演奏马林巴。在学习过程中，小严遇到的最大困难是掌握不好节奏，一段简单的旋律，时常要反复练上多次，但还是无法掌握，常常因此烦躁。傅蓉老师和家长一起商量，想从他爱玩手机的特点出发，教会他在手机上下载一款节拍器，借助节拍器来练习节奏。第一次尝试时，小严颇感兴趣，在老师的示范下，迫不及待地打开节拍器，按照节拍器的节奏一遍遍练习。得到充分肯定后，每晚7至8点，成了他练习节奏的固定时间。从起初不能同步节奏，到基本合拍的节奏练习，小严每天进步一点点。他和乐队中的其他小伙伴慢慢配合，越来越有韵律感，还成功融入“星航线打击乐队”，在学习中一次次感受不同音乐节奏的表现方式带来的快乐。后来，小严登台演奏《雪绒花》，和乐队小伙伴受邀参加少儿春节晚会节目录制，还成为上海曹鹏音乐中心创办的“天使知音沙龙”学员，多次在艺术舞台上展示才华。
目前在启星学校200多名特殊儿童中，超过四成都是孤独症儿童，但他们没有被特殊“障碍”打败。像小严一样的孩子在启星学校还有很多，他们坚持对梦想的追逐。在傅蓉看来，特殊儿童的健康成长离不开全社会的关爱和帮助，他们成长路上，更需要老师、志愿者、爱心人士一起浇灌生命奇迹，点亮艺术梦想。
在学雷锋纪念日来临之际，今天启动的“星星伙伴计划”，希望凝聚更多青春的智慧和力量，协助启星学校的老师进行适当的干预训练，帮助孩子们尽可能走近人群、融入社会，也在一定程度上，为背负重担的家庭缓解压力、送去温暖。普陀教育系统希望通过开展志愿服务活动，培养青年教师的爱心、责任与担当。“作为人民教师，要充分发挥教师群体的独特优势，为结对对象精心设计课程，贴心提供服务，力争用自己的爱和行动，呼唤家庭、学校、社会共同关爱‘星星的孩子’，让他们不再孤单。”普陀靠谱“青椒”志愿者服务队代表、北海中学教师金珊珊说。
普陀区教育工作党委书记胡俊说，这项志愿服务活动也是新时代普陀教育“未来之星”争创活动的一个重要项目，希望发掘培养一批理想信念坚定、师德师风高尚、专业水平高超、具备核心竞争力的“青年领军人才”。
据介绍，后续“青椒”志愿者将通过“精心送课程”“暖心送活动”“贴心送服务”三方面的帮扶行动，为“星星的孩子”和他们的家人送去实实在在的关心和爱心。
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