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魏寿洪主页

人物性质：科研专家
所属单位：重庆师范大学教育科学学院
人物特长：理论研究
区      域：沙坪坝区
魏寿洪主页简介：魏寿洪隶属于重庆师范大学教育科学学院，人物性质为重庆师范大学自闭症研究中心自闭症科研专家;魏寿洪主页收录了魏寿洪在2024年04月29日之前在自闭症家园网提交的所有内容包括专业文章、专业视频、专业书籍、专业论文等内容，能比较全面的反应魏寿洪在沙坪坝区乃至整个自闭症康复行业以及其他儿童发育障碍康复方面的专业能力、整体水平以及潜力，自闭症儿童家长通过对这些内容的科学合理评估，可以全面掌握魏寿洪在行业和在重庆师范大学自闭症研究中心的地位以及对应水平，为家长准确理解重庆师范大学自闭症研究中心人员水平提供强有力的支持。
机构简介：重庆师范大学特殊教育学院的前身是1988年建立的重庆师范大学儿童智能发展研究中心。在中国残疾人联合会和重庆市人民政府的支持下，2003年学院成立，它是中国西部地区唯一的专业化的特殊教育学院。学院具有强大的研究、学科与社会服务平台：2000年建立了重庆市高校重点实验室“特殊儿童心理诊断与教育技术重点实

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  • 孤独症参与扬爱临时喘息服务的孩子和家长

    1.9W

    2022.05.20

    来源：北京阿叟阿巴科技有限公司

    作者：原创ALSOLIFEALSO孤独症

    栏目：社会关注

    关键词：自闭症,融合教育,认知,社区融合,特殊教育,特教,唐氏,残障儿童,特殊儿童,特殊需要儿童,自闭症孩子,广州市扬爱特殊孩子家长俱乐部,卢莹,戴榕,广州市残联

    戴榕、卢莹等家长在局长接访日拜访广州市教育局局长，介绍“融爱行”项目的运作，陈述对随班就读工作的诉求。22岁的自闭症男孩森森就是“融爱行”项目的服务个案，他上学有驻校特教助理的支持，有资深督导的指点，就连就读的职高也是广州市13家定点中职教育学校之一，学校备有特教老师。
  • 病成啥样才算是自闭症患者？

    1.9W

    2022.05.10

    来源：

    作者：原创椰菜君椰菜椰

    栏目：争鸣与其他

    关键词：自闭症,自闭症患者,自闭症诊断

    你认为真正的自闭症就是语言和智商都受损的那种，别的所谓的“自闭症”不值得社会帮助。“你不相信‘高功能’的存在，更对有学业有事业的成年人自称有自闭症嗤之以鼻。首先，“高功能”自闭症患者确确实实存在，并且自闭症和智力语言没有关系。
  • 国内有超1000万自闭症患者，为什么身边很少见？他们都去哪了？

    1.3W

    2021.12.14

    来源：

    作者：原创阿牛520蜗牛世界观

    栏目：社会关注

    关键词：自闭症,融合教育,认知,辅助,康复训练,残障儿童,社交障碍,自闭症儿童,自闭症患者

    这些数据背后都在说明一个问题，残疾人的数量是庞大而不可忽视的，但是对于国内大众来说，却有一个不可忽视的问题：中国有超1000万自闭症患者，为什么你身边很少见？所以，普通人很难看到真正的自闭症患者。都说衡量一个国家的文明程度，是看他对待残疾人和弱势群体的态度，可是，在对待自闭症等弱势群体上，
  • 如何处理自闭症孩子的行为问题

    1.3W

    2021.01.26

    来源：

    作者：

    栏目：情绪行为

    关键词：异常行为,自闭症,阿斯伯格,肠道菌群,社交障碍,自闭症儿童,自闭症孩子,自闭症患者,自闭症的孩子,行为问题,阿斯伯格综合症

    很多康复良好的自闭症成年人没有刻板的行为(童年时期)。阿斯伯格综合症也是自闭症，但他们没有刻板的行为，即使是在童年时期。。医学专家也说过，肠道菌群异常、食物不耐受、过敏源、代谢异常、神经炎症和氧化、重金属汞过量等都可能导致行为异常和僵硬。
  • 医大一院关爱孤独症义诊活动

    1.4W

    2020.05.26

    来源：沈阳家长互助会

    作者：沈阳家长互助会

    栏目：自闭症公益

    关键词：孤独症,孤独症孩子

    由沈阳家长互助会、沈阳市精神残疾人及亲友协会与中国医科大学附属第一医院眼科合作的“医大一院关爱孤独症义诊活动”，在2019年10月31日如期举行。本次活动是沈阳家长互助会首次与医院合作举办的义诊活动，顺利为30名星星宝贝做了详细的眼睛检查。“去医院、看医生、做检查”对于正常人来说都是一件头

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    2022-08-01

    来源：北京大学附属第六医院

    关键词：贾美香,自闭症儿童,认知内容,如何引导自闭症儿童吃饭

    标签：

    总之就是说在让孩子吃饭的过程当中，大家不要单纯的去吃饭，吃饭之前要问孩子这些都是什么东西，你想吃什么？当孩子吃好了以后，家长还会说饱了没有，什么叫饱？通常我们会...查看更多
  • 阿斯伯格和自闭症一样吗？
    阿斯伯格和自闭症一样吗？

    2022-10-25

    来源：无猜视频

    关键词：阿斯伯格,自闭症谱系障碍,阿斯伯格综合症,阿斯伯格和自闭症一样吗？

    标签：融合教育

    各位老师，大家好，今天会给大家介绍一类特殊的孩子。在大家以前的教学经历当中，不知道有没有听过这样一些词。阿斯伯格、亚斯伯格、AS，可能绝大多数老师没有听过，部分...查看更多
  • 世界孤独症关注日：青岛以琳呼吁关注自闭症孩子
    世界孤独症关注日：青岛以琳呼吁关注自闭症孩子

    2022-11-08

    来源：青岛市以琳康教展能中心

    关键词：青岛以琳李国香,自闭症孩子,青岛以琳

    标签：官方商城

    青岛以琳李国香：“目前来说，最新的数据，也就是44个孩子里面就有一个孩子是自闭症的孩子，他们跟别人之间的互动是有困难的，跟别人的交往是不会”。自闭症孩子在行为规...查看更多
  • 自闭症孩子对指令没有反馈怎么办？
    自闭症孩子对指令没有反馈怎么办？

    2022-09-23

    来源：启音言语康复科技（深圳）有限公司

    关键词：自闭症孩子,自闭症孩子对指令没有反馈怎么办？

    标签：关于我们

    首先要考虑在让自闭症孩子去指认物品的时候，是否环境的干扰很多。比如在桌子上没有其他干扰物去指认物品的情况。如果是在一面广告墙上去指认物品，对自闭症孩子的能力要求...查看更多
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    你知道自闭症吗？对于自闭症患者我们该怎么办？

    2022-10-19

    来源：纪客

    关键词：自闭症是什么？对于自闭症患者我们该怎么办？自闭症谱系障碍

    标签：康复机构

    根据疾病控制中心的数据，预计每54名美国儿童中就有1名受自闭症影响，你可能听过很多关于自闭症的想法和观念。但这里是我们给出的一个总述。自闭症，自闭症谱系障碍（A...查看更多
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    教自闭症孩子指认物品，如何给予合适的指令？【东方启音免费课】

    2022-07-19

    来源：启音言语康复科技（深圳）有限公司

    关键词：指认物品,指令的复杂性

    标签：

    首先要考虑在让孩子去指认物品的时候，是否环境的干扰很多。比如在桌子上没有其他干扰物去指认物品的情况。如果是在一面广告墙上去指认物品，对孩子的能力要求肯定是更高的...查看更多
  • 哪些自闭症疗法是可靠的？
    哪些自闭症疗法是可靠的？

    2022-07-25

    来源：中山大学附属第三人民医院儿童行为发育中心

    关键词：邹小兵,自闭症,自闭症疗法,哪些自闭症疗法是可靠的

    标签：科学康复

    如果你仅仅去看网上的一些消息，那么大部分的家长都可能已经开始有这么一种认识，自闭症是永远不会好的。但是就像我前面已经讲到的，那么我们随着对自闭症的认识的越来越深...查看更多
  • 孤独症数字医疗研究成果|恩启儿童认知行为能力早期筛查与评估软件
    孤独症数字医疗研究成果|恩启儿童认知行为能力早期筛查与评估软件

    2022-11-04

    来源：北京正在关怀科技有限公司

    关键词：孤独症诊疗,恩启儿童认知行为能力早期筛查与评估软件,清华大学无障碍发展研究院,恩启

    标签：官方商城

    孤独症诊疗康护领域新突破恩启儿童认知行为能力早期筛查与评估软件成功通过药品监督管理局审批，这是国内首个通过医疗器械二类证审批认证的儿童认知行为能力早筛软件产品，...查看更多
  • 自闭症孩子有攻击行为怎么办？
    自闭症孩子有攻击行为怎么办？

    2022-09-14

    来源：上海建京教育科技有限公司

    关键词：自闭症,孩子情绪,自闭症孩子，自闭症孩子有攻击行为怎么办？

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    自闭症孩子攻击行为是指咬人、踢人、打人、推人。为什么自闭症孩子有攻击行为呢？通常的原因有两点。第一个，就是被过度刺激了，自闭症孩子不能调节自己的情绪和冲动。第二...查看更多
  • 如何激发自闭症孩子模仿力？
    如何激发自闭症孩子模仿力？

    2022-11-30

    来源：星希望（北京）教育科技有限公司

    关键词：如何激发自闭症孩子模仿力,孤独症孩子,杜佳楣

    标签：科学康复

    孤独症孩子不会模仿或者模仿的积极性不够。孤独症孩子的模仿能力很多时候是需要去唤醒的。我从事孤独症刊发20年，干预过8000多名孤独症孩子。今天给大家说一说模仿能...查看更多

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  • 五彩鹿刘美：为自闭症群体打造更健全的支持服务体系

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    2020.03.23

    来源：自闭症家园网，自闭症公益网站

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：自闭,自闭症,自闭症的孩子,自闭症儿童,自闭症孩子,自闭症患者,自闭症诊断,刘美,五彩鹿

    　　自闭症，一种无法预防也无法治愈的终身疾病，自闭症患儿被称为“星星的孩子”，他们就像天上的星星，在遥远而漆黑的夜空中独自闪烁着。有这样一个姑娘，她与这群“星星的孩子”已经相处了11年，她把自己的青春都奉献给孩子们，她被亲切地称为“好姐姐”，她就是被评为“中国网事·感动2016”年度人物的
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    栏目：融合访谈,名人访谈

    关键词：ESDM,丹佛模式,儿童自闭症,示范,应用行为分析,早期介入丹佛模式,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症干预,自闭症家长,自闭症谱系,自闭症谱系障碍,姜英爽,邹小兵

    2018年9月，大米和小米创办人姜英爽(（大米）受邀到联合国项目事务署第二届生命科学峰会上做演讲社会责任感日益成为衡量企业发展水平的标准之一，对旨在解决社会问题，服务特殊群体的企业而言，社会服务水平决定了企业能走多远，有的企业已经认识到这一点并走在前列，为社会各界率先做出示范和榜样。201
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    2020.03.12

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    来源：自闭症家园网，自闭症公益网站

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    栏目：融合访谈,名人访谈

    关键词：残疾人事业,孤独症,孤独症儿童,孤独症孩子,孤独症谱系,康复训练,融合教育,世界自闭症日,应用行为分析,自闭,自闭症,自闭症日,孤独症谱系障碍,中国精神残疾人及亲友协会,温洪,中国精协,大米和小米

    此外，去年一年在中国国内就发生了5例孤独症孩子的非正常死亡。一例发生在四川，一个孤独症孩子的父亲亲手把孩子掐死了；两例发生在广州，一个机构用非法的干预康复手段把孩子给活活治死；还有一个孤独症孩子走失以后因传染病死在了收容所。除此之外，还有此起彼伏的孤独症学生被赶出校门等等。这些事件的不断发
  • 中山三院成三梅：自闭症（孤独症）儿童8个语言训练的小技巧

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    2020.01.03

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    栏目：特教资讯,名人访谈,自闭症访谈

    关键词：行为问题,示范,提示,问题行为,语言训练,语言障碍

    成三梅｜广州中山三院治疗师没有意义的语言就是一种行为问题语言交流，是我们家长最关心的一个问题。语言是在生活中获得的，但真正的语言是在交往中发展起来的。关在教室里学到的语言出了教室是否能用上，关键是有无交往的环境、交往的对象和模仿的榜样。不具有交流意义的语言不是真正意义上的语言。比如我们很多
  • 自闭症青年恋爱调查：近七成憧憬爱情　惟忧沟通困难易撞板

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    2020.03.22

    来源：香港协康会

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    关键词：高功能自闭症,自闭,自闭症,自闭症儿童,欧阳伟康,协康会

    (香港，2019年3月29日)为响应4月2日「世界自闭症关注日」，协康会於今年2月进行一项自闭症青年谈恋爱及两性相处经验调查，透过网上问卷了解自闭症青年以及其家长对於恋爱的态度，共收回321份问卷。结果发现，有高达六成八的自闭症青年渴望谈恋爱，他们渴望恋爱的程度为7.4分(10分为最高)，
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    2020.03.25

    来源：自闭症家园网，自闭症公益网站

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    栏目：名人访谈

    关键词：康复机构,康复训练,星希望

    我们的孩子在康复机构里上集体课的时候，有的家长可能感觉到课上的效果很一般，自己的孩子总是跟不上的感觉。其实这不只是你孩子一个人的问题，别人的孩子也会有问题，每个家长都能把孩子辅助做好，那这堂课的效果是最好的。如果家长在做辅助的时候做的不好，可能会影响整个班级。孩子我们没法选择，但大人是可以
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    2020.02.28

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    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：ESDM,丹佛模式,孤独症,行为问题,康复机构,康复训练,轻度自闭症,生活自理,万国斌,应用行为分析,早期介入丹佛模式,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,自闭症康复,自闭症康复训练,邹小兵,量表,姜英爽

    对于自闭症孩子来说，如果在学龄前(0-6岁)抓紧时间进行康复，不仅能减轻家庭的经济、精神等方面的压力，更有可能让孩子在未来走进学校，走向社会，参与工作。因此，6岁以前也称为“黄金干预期”。  大米和小米创始人姜英爽：我们用专业技术普惠中国自闭症儿童对于自闭症孩子来说，如果在学龄前(0-6岁
  • 邹小兵父女对谈：自闭症儿童的未来和自闭症预后改善

    1.8K

    2022.11.08

    邹小兵父女对谈：自闭症儿童的未来和自闭症预后改善

    来源：大米和小米

    作者：

    栏目：专家访谈

    关键词：邹小兵,自闭症儿童的未来,儿童自闭症预后,NDBI自然发展行为干预模式

    邹小兵与女儿wenyue在她主持的播客【语你同行】中采访邹小兵不久前，这是一对父女、两代从业者跨越太平洋的对话，他们共同关注的是：自闭症儿童的未来是不是能够更好？跨学科专业人士可以如何协作来帮助自闭症孩子和他们的家庭？对话中邹小兵提出未来10年
  • 杨宗仁：自闭症的最佳干预重点在家庭

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    2020.02.26

    来源：

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：康复机构,融合教育,世界自闭症日,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症康复,自闭症日,杨宗仁

    大众网日照4月1日讯（见习记者 赵洪芝）4月2日是“世界自闭症日”，但是自闭症却由于鲜见性很少被普通市民认识、提及，对于自闭症知识的缺失和治疗的盲目让很多自闭症儿童家长面对病症时手足无措，近日，台湾特殊教育教授杨宗仁接受大众网记者采访，重点普及家庭认识、科学干预自闭症知识。“自闭症儿童的出
  • 静进医生：自闭症孩子更容易受到伤害吗？

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    2020.05.05

    来源：中山大学附属第三人民医院儿童行为发育中心

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：阿斯伯格综合征,行为问题,轻度自闭症,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,静进

    原创 静进  发育行为儿科专家静进  是的，自闭症孩子无论是躯体，还是心理方面都比别的孩子更容易遭受伤害。记得多年前，有位父亲领一10岁男孩来就诊。孩子看上去比同龄儿瘦小些，眼神显得游离且飘忽不定，入室后旁若无人，径直走到我桌前翻弄笔筒和抽屉，又走到电脑前一通敲击。然后
  • 学前普通儿童与自闭症儿童社会互动现状及促进策略

    1.6W

    2022.08.03

    来源：学前教育研究 2017 年第 6 期(总第 270 期)

    作者： 魏寿洪

    栏目：融合教育理论,融合理论

    关键词：特殊教育,社会交往,自闭症儿童,重庆师范大学教育科学学院,魏寿洪

    目前, 我国越来越多的特殊儿童 (包括自闭症儿童) 开始进入到幼儿园和普通学校就读, 特殊儿童和普通儿童的互动面临诸多挑战, 特别是自闭症儿童, 由于其自身的社会缺陷, 他们与普通儿童的社会互动更是艰难。因此, 了解并促进自闭症儿童与普通儿童的社会互动也具有十分重要的现实意义。
  • 孤独症儿童社会技能评定量表的编制

    2.2W

    2022.08.03

    来源：中国康复理论与实践 2017 年 4 月第 23 卷第 4

    作者： 魏寿洪

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：孤独症儿童,社会技能评定量表

    鉴于已有量表的不足及国内孤独症儿童社会技能干预发展的现实需求, 本研究试图以社会技能的定义为依据, 编制注重社会技能反应过程和反应结果相结合的评估工具, 即孤独症儿童社会技能评定量表 (Autism Social Skills Scale, ASSS) , 为我国孤独症儿童社会技能的干预计
  • 美国整合性游戏团体疗法在自闭症谱系障碍儿童干预中的应用

    1.2W

    2022.08.03

    来源：《中国特殊教育》2015 年第 3 期 ( 总第 177 期

    作者： 魏寿洪 王雁

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：团体疗法,自闭症谱系障碍儿童,同伴干预策略,魏寿洪,王雁

    自闭症谱系障碍儿童的社会沟通及其游戏发展的缺陷不仅影响到其自身社会能力的发展, 同时也更容易排斥在普通同伴游戏之外, 造成更大的社会隔离。因而, 促进自闭症谱系障碍儿童与普通同伴互动, 提升他们的社会沟通技能和游戏技能成为自闭症谱系障碍康复训练中的核心目标。
  • 美国循证实践在自闭症谱系障碍儿童干预中的应用及其对我国的启示

    2.2W

    2022.08.03

    来源：比较教育研究2011年第6期（总第257期）

    作者： 魏寿洪 王雁

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：自闭症谱系障碍,语言沟通,社会交往,魏寿洪,王雁

    自闭症谱系障碍儿童在社会交往、语言沟通及活动和兴趣的行为上存在缺陷。2007年, 美国自闭症疾病预防控制中心估计自闭症与其他发展障碍儿童的比例已经达到1:150。随着自闭症谱系障碍儿童诊断数量的不断增加, 自闭症谱系障碍的干预和干预模式也大量出现。迄今为止, 有医学、认知、发展、心理、教育
  • 促进普通儿童认识自闭症儿童身心特征与互动策略的干预研究

    1.4W

    2022.08.03

    来源：学前教育研究2015年第9期 （总第249期)

    作者： 魏寿洪

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：自闭症儿童,认知,重庆师范大学教育科学学院,魏寿洪

    专门教导普通儿童认识自闭症儿童身心特征及其互动策略的研究较少, 同时缺乏将理解自闭症儿童身心特征与互动策略相整合的普通同伴培训研究。 若仅教导普通儿童认识自闭症儿童, 仍不能完全促进普通儿童与自闭症儿童的互动。本研究拟在参考国内外相关研究的基础上, 建构学前普通儿童认识学前自闭症儿童身心特
  • 伴有述情障碍的孤独症谱系障碍者情绪问题及其影响

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    2022.08.03

    来源：《中国特殊教育》2022年第6期(总第264期)

    作者： 魏寿洪

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：述情障碍,孤独症谱系障碍,情绪问题

    述情障碍又称“情感表达不能”。伴有述情障碍的个体往往识别和表达情绪的能力受限，他们难以准确识别自己和他人的情绪感受，不能用恰当的方式描述和表达情绪。基于述情障碍的特征表现及对以往孤独症谱系障碍者情绪问题研究的整理分析，Cook与Bird在2013年提出了“述情障碍假说”,他们认为孤独症谱系
  • 家长执行式干预法干预自闭症儿童社交技能研究综述

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    2022.08.03

    来源：现代特殊教育( 高等教育研究)2021 年 第8 期

    作者： 魏寿洪

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：干预法,自闭症儿童,社交技能,图片交换沟通系统

    聚焦于家长执行式干预法提升自闭症儿童社交技能的实证研究数量较少，已有相关研究的干预内容具有局限性，并且缺乏理论基础；而国外关于家长执行式干预法的研究起步早，理论和实证研究成果丰富。因此，本研究对国外家长执行式干预法干预自闭症儿童社交技能的研究进行系统梳理，以期为我国自闭症儿童社交技能的干预

共7篇论文

  • 《特殊儿童手部精细训练教程》作者：魏寿洪
    在线读

    作者：魏寿洪

    出版社：北京科学技术出版社

    出版日期： 2022-01-01

    主标题：特殊儿童手部精细训练教程

    《特殊儿童手部精细训练教程.连线.第1阶》《特殊儿童手部精细训练教程.连线.第2阶》《特殊儿童手部精细训练教程.连线.第3阶》《特殊儿童手部精细训练教程.涂色.第1阶》《特殊儿童手部精细训练教程.涂色...
  • 《自闭症谱系障碍儿童社会技能的评估与干预》作者：魏寿洪
    在线读

    作者：魏寿洪

    出版社：科学出版社

    出版日期： 2017-10-01

    主标题：自闭症谱系障碍儿童社会技能的评估与干预

    目录序前言章自闭症谱系障碍儿童社会技能概述1节社会技能概述3第二节自闭症谱系障碍儿童社会技能缺陷的相关理论9第三节自闭症谱系障碍儿童社会技能缺陷的表现13第四节自闭症谱系障碍儿童社会技能缺陷的影响18...
  • 《自闭症儿童沟通技能指导》作者：魏寿洪 著，张文京，向友余 编
    在线读

    作者：魏寿洪 著，张文京，向友余 编

    出版社：重庆大学出版社

    出版日期： 2020-09-01

    主标题：自闭症儿童沟通技能指导

    目录第一章自闭症儿童的沟通障碍第一节自闭症儿童沟通功能第二节自闭症儿童非语言沟通障碍第三节自闭症儿童的语言沟通障碍第二章自闭症儿童沟通技能的评估第一节评估目的第二节评估内容第三节评估方法第四节评估结果...

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  • 魏寿洪

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  • David Amaral

    加利福尼亚大学戴维斯分校

  • 张发明

    自闭症家园网（其他未归属数据库）

  • 杨广学

    华东师范大学学前教育与特殊教育学院

  • 胡晓毅

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  • 刘艳虹

    北京师范大学特殊教育研究所

  • 张乃文

    台湾儿童发展早期疗育协会

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