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什么是自闭症儿童的语音障碍?

来   源:晋中乐善昔阳分部(晋中市昔阳县)
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摘   要:三、声调障碍在声调方面,大部分自闭症儿童最难找到第三声,其次就是第二声与第四声。他们都是以第一声代替所有声调。换句话说,患儿几乎只会用第一声来说话,不会拐声,或者需要的时候就用假声、鼻音来代替其他声调。
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什么是自闭症儿童的语音障碍?

自闭症儿童的语音障碍是一种非常明显的症状表现。在语音方面,她们存在构音障碍、声音障碍、声调障碍、语畅异常、言语声调节奏障碍等五大症状。

一、构音障碍

是指说话时出现的音素的替代、歪曲、遗漏和添加的言语异常,语音有省略或含糊不清现象,90%的自闭症儿童都会存在语音上的障碍。构音障碍常见的例子:“pao”发音成了“bao”。

二、声音障碍

是指说话声音的音质、音调和音量或共鸣与个体的性别或年龄不相称,因而导致沟通困难,如音调的高低分不清楚,语流不顺畅等。自闭症儿童声音异常常表现出嗓音存在障碍、音调常常不恰当、声音音量常为过高或者过低、音质较尖锐、声音嘶哑、说话常带有呼吸声、发音鼻音过重或缺乏鼻音等。

三、声调障碍

在声调方面,大部分自闭症儿童最难找到第三声,其次就是第二声与第四声。他们都是以第一声代替所有声调。换句话说,患儿几乎只会用第一声来说话,不会拐声,或者需要的时候就用假声、鼻音来代替其他声调。

四、语畅异常

是指说话节律有明显不自主的重复、延长、中断、首语难发等现象,主要表现为言语不流畅,说话易停顿重复等。

五、言语声调节奏障碍

是指言语缺乏声调存在速度、语调、音调、节律、韵律、重音等方面的障碍问题,语言单调平淡,缺乏情感表达,有的声音太高或者太低。大部分有语言的自闭症儿童都存在言语声律障碍,即言语音律特征异常,包括接近聋儿发声的语调单一,发音不清晰或者韵律、节奏、音调存在一定的异常现象。常见的是,说话的速度过快或过慢,在话语里没有任何感情色彩,可能在单词中出现重音错误或者音节划分错误等。即使是语言技能相对较好的患儿,也会因语言中的韵律错误而在发音上表现出明显的异常。


以上就是自闭症儿童的语音障碍。

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晋中乐善康复服务中心昔阳分部
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王洋洋
王洋洋
人物性质:机构督导 | 机构管理
所属单位:东营市四叶草特殊儿童康复中心
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