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长沙宜童中心孤独症宝贝琳琳的班委竞选记

来   源:长沙宜童中心(长沙市雨花区)
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摘   要:21年年末,孤独症宝贝琳琳(化名)进入宜童长沙中心开始融合训练,一年半以后的今天,琳琳从最开始“害羞沉默”的小男孩,已经变成了融合幼儿园里活泼开朗人见人爱的大宝贝,就在不久前,琳琳宝贝还在老师的鼓励下,参加了幼儿园的班委竞选,今天我们就来一起看看琳琳宝贝的班委竞选记吧。
关键词:宜童长沙中心,融合幼儿园,孤独症,融合训练

21年年末,孤独症宝贝琳琳(化名)进入长沙宜童中心开始融合训练,一年半以后的今天,琳琳从最开始“害羞沉默”的小男孩,已经变成了融合幼儿园里活泼开朗人见人爱的大宝贝,就在不久前,琳琳宝贝还在老师的鼓励下,参加了幼儿园的班委竞选,今天我们就来一起看看琳琳宝贝的班委竞选记吧!


宜童长沙中心星宝班委竞选记


01飞速进步的小琳琳

四月的这一天,长沙的春天已经有了一些微热。这是和往常一样的一天,琳琳七点起床准备洗漱吃早饭,然后去幼儿园。这是和往常不一样的一天,琳琳看上去比平时更兴奋一些,以为今天他要参加幼儿园的班委竞选!!!

“今天一早自己就从床上蹦起来啦,平时起床从来没有这么积极过!参加班委评选这个机会太宝贵啦,不管结果如何都是对琳琳和我们家长超级大的强化,这个机会和孩子努力以及老师帮助分不开。”琳琳妈妈这样告诉我们。

琳琳的影子老师说,现在的琳琳乖巧能干,可以独立完成吃饭环节,午睡前找到自己小床自己脱下衣服后整理好放在椅子上。课堂常规方面,安坐时长能满足课堂需求,能够跟上幼儿园多数课程,很喜欢和老师进行课堂互动,能够跟读老师课堂教的词汇和课文。社交方面:遇到老师主动打招呼,有想要的东西会先经过老师的允许、在学校很喜欢跟小朋友一起玩操作性的游戏“合作踩毛毛虫车、管道拼装等等”。愿意和小朋友手拉手一起去玩“体能大循环”,还会安慰受伤的小朋友,也会原谅不小心推到自己的小朋友说没关系~


02站在舞台上自信放光芒的小琳琳

今天琳琳竞选的岗位是生活委员,在获得参选资格后,琳琳妈妈帮助宝贝认真准备了演讲稿,每天努力反复练习,终于迎来了今天在舞台上绽放光芒的时刻。看着琳琳自信又大方地脱稿演讲,台下的影子老师也红了眼眶。琳琳演讲结束后,获得了全场热烈的掌声。


来自琳琳班主任游老师的反馈

来自琳琳班主任游老师的反馈


在看到琳琳这样精彩的表现后,琳琳的班主任游老师表示,看到孩子身上发生的变化,和琳琳相处过的点滴都浮现在眼前。


2021年的琳琳

2021年的琳琳


游老师说:“一年多的时间里,琳琳从刚开始入园有情绪,再到上课坐不住小椅子需要影子老师协助,到现在每天早上能够独立入园自己进入教室,上课的时候,一节课30分钟完完整整地坐在小椅子上,不会到处乱跑。

这一次班干部竞选也给了我很大的惊喜,看到琳琳独立站在舞台上大胆自信的演讲,以及他走下台时台下响起的源源不断的掌声,让我相信不要随意去猜测每一位孩子的能力,每个孩子都有自己的闪光点,给予他足够的帮助和机会,都能绽放属于自己的光芒。后期我们还会自理能力比赛、模拟小学面试等等···希望琳琳再接再厉,继续加油争取下半年做一名合格的小学生!”


03琳琳竞选成功了吗?

大概并不是每个故事的结局都是HAPPY ENDING,琳琳并没有成功当选这次的生活委员。遗憾吗?琳琳妈妈说,有一点,但不多。琳琳妈妈说:结果很重要,但对我们来说过程可能更重要,琳琳本身不是一个很能接受挫折的小朋友,他在之前的幼儿园的时候,因为周围没有足够的融合支持,所以进步很慢,在班级里也是一个小透明,但到了我们的融合幼儿园,有懂他的老师,能够及时捕捉到他的每个需求和动机,不断的鼓励他,让他变得越来越有自信了。今天孩子能站在这个舞台上,就已经是一种成功了,也证明了我当初的选择没有错。

孩子的成功融入,不仅仅源于影子老师和家长的努力,更要感谢普教园所提供的支持和包容。宜童长沙中心与青果树华雅幼儿园合作两年来,始终对宜童的孩子们展现出了无比的接纳和关爱,从与影子老师的配合,到与家长的沟通,每一个细节都给予了最大的支持。融合不只是特教一个人的事,关键在于团队合作。需要得到家长、普教同学、老师、同学家长的支持,进而有针对性地给予孩子有效的帮助和支持,让孤独症孩子更好地融入幼儿园、学校的生活中。


这是琳琳与长沙宜童中心融合幼儿园跨越两年的故事,也是每一个通过科学有效的早期康复获得机会,走进普教幼儿园享受融合教育的孩子的故事。相信在家长、老师、孩子的共同努力下,会有越来越多的孩子走进融合园,不断向着进入普教小学的目标不断迈进!孩子们我们一起加油吧!


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长沙宜童康复有限公司
机构简称:长沙宜童中心
成立时间:2019年05月13日
区     域 :湖南长沙市
单位性质:民办康复机构 | 连锁康复机构
优势课程:感觉统合 | 言语训练 | ABA训练 | 融合课程 | 幼小衔接 | 小组课
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郭海军
郭海军
人物性质:机构督导 | 机构管理 | 行为分析师
所属单位:深圳智源教育有限公司
人物特长:机构督导 | 机构管理 | 行为分析师
区     域 :广东深圳市
单位性质:民办康复机构| 连锁康复机构
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