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孩子被确诊自闭症之后,家长应该如何为不同年龄的孩子制定科学的干预策略

  • 2023-06-21 14:13:26
  • 杨健
  • 家庭康复;
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作   者:杨健
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摘   要:​当家庭得知孩子被确诊为自闭症时,常常面临着困惑、焦虑和无助的情绪。然而,家人的关爱和支持在孩子的成长道路上扮演着至关重要的角色。通过针对不同年龄段的孩子提供合适的训练和支持,家人可以帮助他们克服困难,发展潜力,实现自己的成长和幸福。
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当家庭得知孩子被确诊为自闭症时,常常面临着困惑、焦虑和无助的情绪。然而,家人的关爱和支持在孩子的成长道路上扮演着至关重要的角色。通过针对不同年龄段的孩子提供合适的训练和支持,家人可以帮助他们克服困难,发展潜力,实现自己的成长和幸福。



孩子被确诊为自闭症后,对于家庭来说是一个重大的转折点。家长需要采取适当的措施来支持孩子的成长和发展。不同年龄段的孩子面临着不同的需求和挑战,因此家庭应该根据孩子的年龄段和发展阶段,有针对性地提供支持和培训。


7岁以下的孩子:

对于这个年龄段的孩子,早期干预是至关重要的。以下是家长可以采取的一些措施:

  • 密切观察和记录孩子的行为和发展里程碑,以便及早发现任何潜在的自闭症症状。

  • 寻求专业的评估和诊断,以确立自闭症的诊断,并获得专业的指导和建议。

  • 为孩子提供结构化和有秩序的环境,例如建立日常的例行事项和规律的作息时间表。

  • 创造一个支持性和温暖的家庭环境,鼓励孩子与家人进行互动和沟通。

  • 使用视觉辅助工具,如图片卡片和时间表,帮助孩子理解日常活动和指令。

  • 引导孩子进行基本的社交互动,例如通过游戏和角色扮演来模拟社交场景。

  • 鼓励孩子参与适合他们年龄的发展活动,如绘画、游戏和音乐等。


7-16岁的孩子:

在这个年龄段,孩子开始进入学龄期,他们面临着更多的社交和学习压力。以下是家长可以采取的一些措施:

  • 提供特殊教育和支持服务,确保孩子获得适当的教育资源和支持。

  • 与学校和教师建立密切的联系,共同制定个性化的学习计划和目标,以满足孩子的需求。

  • 培养孩子的自理能力,例如日常生活技能和社交技巧,以便他们在学校和社交场合中更好地适应。

  • 提供社交技能训练,如非语言交流、情绪管理和解决问题的能力,帮助孩子更好地与同龄人互动。

  • 鼓励孩子参与感兴趣的活动和俱乐部,培养他们的兴趣和才能,并与其他孩子建立联系。

  • 建立清晰的规则和界限,帮助孩子理解和遵守社会规范和行为准则。

  • 提供情感支持和理解,让孩子感受到家人的爱和支持。


16岁以上的孩子:

这个年龄段的孩子正处于青春期,面临着更多的身份认同和独立性的挑战。以下是家长可以采取的一些措施:

  • 帮助孩子制定职业规划和目标,提供就业技能培训和职业指导。

  • 支持孩子在学业和社交方面的自主性,鼓励他们积极参与社区和志愿者活动。

  • 培养孩子的独立生活技能,如购物、烹饪、管理财务等。

  • 提供适当的辅助技术和工具,帮助孩子在学习和日常生活中更好地应对挑战。

  • 建立家庭支持网络,与其他家庭分享经验和资源,共同面对挑战和困难。

  • 鼓励孩子参与社交活动和兴趣小组,培养他们的社交技巧和人际关系。


无论孩子处于哪个年龄段,家长都应该注重以下几个方面的训练:

  • 社交技能训练:包括非语言交流、情绪识别和表达、与他人互动等。

  • 语言和沟通技能培养:包括口头语言和非口头交流的发展,如使用图片、手势或增强性交流工具。

  • 自理能力培养:包括日常生活技能、个人卫生、时间管理等。

  • 情绪管理和自我调节:帮助孩子认识和处理情绪,掌握应对压力和挫折的方法。

  • 学习技巧和认知训练:鼓励孩子发展注意力、记忆力和问题解决能力。

家长在孩子被确诊为自闭症后需要及时行动,提供适当的支持和培训。早期干预和个性化的方法可以帮助孩子充分发展潜力,建立自信,融入社会,并在各个阶段取得成功。家庭的爱和支持是孩子成长道路上最重要的力量。


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来源机构专栏sign up

铜陵市义安区飞洋儿童康复中心
机构简称:铜陵飞洋儿童康复中心
成立时间:2021年05月13日
区     域 :安徽铜陵市
单位性质:民办康复机构
优势课程:社交训练 | 认知理解 | 沟通理解 | 感觉统合 | 言语训练
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杨健
杨健
人物性质:诊治医生
所属单位:北京首儿李桥儿童医院有限公司
人物特长:诊治医生
区     域 :北京顺义区
单位性质:连锁康复机构| 民办诊疗医院
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