2025年8月16日至17日，北京睿智全纳教育康复中心携手南京微关爱，顺利完成了中国残疾人康复协会认证的《特殊教育助理（影子老师）岗位技能培训》线下课程！在此之前，配套的线上理论课程学习也已经正式启动了。课程详情请参考“中国残疾人康复协会认证《特殊教育助理（影子老师）岗位技能培训》--南京站开始招生啦！”
本次培训旨在响应国家《“十四五”特殊教育发展提升行动计划》，落实中国残疾人康复协会于2022年颁布的《特殊教育助理服务指南》和《特殊教育助理岗位技能要求》两项团体标准，推动特教助理服务向标准化、规范化、专业化发展
聚焦行业标准，夯实专业基础
本次培训紧密围绕两项特教助理团体标准，为来自南京市及周边城市的学员提供了系统、专业的理论与实操指导。学员们身份多元，包括特教机构康复师、幼儿园教师、影子老师、高校教师、高校学生等一线教育工作者，大家怀揣着提升专业能力、更好地支持特殊需要儿童的共同目标齐聚一堂。
金牌讲师阵容，引领深度研修
8月16日由业内知名专家、特教助理团标主要起草人黄晶晶老师（北京师范大学特殊教育硕士、BCBA、国际二级心理咨询师、北京睿智全纳教育康复中心主任）担纲主讲。课程形式丰富，包含理论精讲、典型案例深度剖析、分组讨论、现场互动答疑与专业督导。黄老师凭借深厚的学术功底和丰富的实践经验，对特教助理的岗位职责、政策发展、工作规程以及特殊儿童的校园适应与社交支持策略进行了权威解读与指导。学员们积极参与案例讨论，现场气氛热烈，思想碰撞不断。
8月17日由彭莎莎老师（北京师范大学教育学硕士、BCBA、北京睿智全纳教学总督导）带领学员深入理论与实操结合的环节。课程聚焦特殊儿童的生活照料、问题行为的科学干预策略。彭老师通过生动的讲解、分组讨论与实操演练、点评，帮助学员们亲身体验并掌握关键的支持技巧，确保所学能有效应用于实际工作场景。
科技赋能儿童康复，体系支持智慧融合
培训期间，微关爱创始人余福林先生亲临现场，为学员们介绍了微关爱社交沟通阶梯课程体系和儿童康复赋能平台，通过“微筛查、微评估、微教学、微督导”子系统，为医院、康复中心、特殊教育学校、幼儿园和小学提供一站式特殊儿童“早期筛查/辅助诊断、精准评估、数智化教学、康复师培训与督导”等产品与服务，并通过社交融合课程体系与专业服务将儿童康复与融化教育有机衔接起来。应部分学员的要求，他详细演示了微关爱数字化教学APP如何优化教学过程、提升康复师的工作效能，通过AI支持为康复服务及融合教育发展提供了新的可能性。
满载收获 见证成效
两天充实而高效的培训圆满结束。收获了学员们的一致高度评价！课后问卷反馈，大部分学员表示对整体安排“非常满意”、对理论课和实操课“非常感兴趣”，所有学员认为本次培训对其“工作与成长很有帮助”并表示愿意将本培训推荐给相关的同事、朋友或家长，在学员希望深入学习的板块中，“问题行为处理”、“实操技能提升”、“支持方案设计”以及“社会接纳与入学支持”等成为高频关键词，反映了学员对实战技能和融合落地的高度关注。学员们纷纷表示课程内容系统、实用，讲师团队专业、权威，不仅加深了对特教助理团体标准和特教助理专业角色的理解，更掌握了大量可落地的实操技能，对未来更好地支持特殊儿童融入校园、融入社会充满了信心。
携手同行，共促融合
本次特殊教育助理培训班南京站的成功举办，是北京睿智全纳与微关爱强强联合，继2025 年 4 月 26 日至 27 日联合成功举办“儿童社交融合”工作坊之后，再次携手推动儿童康复与融合教育专业化发展的重要一步。
我们期待更多有志于投身特教助理事业的教育工作者、康复师及家长参与到特教助理初阶、进阶课程及持续的督导服务中来，共同为融合教育点亮希望之光！
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