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成都市武侯区特殊教育学校
2020-06-27

机构全称：成都市武侯区特殊教育学校

机构简称：武侯区特殊教育资源中心

区域：四川成都

关键词：成都市武侯区特殊教育学校,武侯区特殊教育资源中心

武侯区特殊教育资源中心成立于2013年4月，隶属武侯区教育局。作为一个独立的机构由教育科管理，技术服务点在武侯区残疾人综合服务中心（武侯区特殊教育学校院内）。中心面向全区的特殊需要儿童及其家长、老师，开展教育康复专业咨询和服务工作，同时为区内所有学校提供特殊教育、教育康复的专业指导。资源中心职能包括：特殊儿童个案管理、特殊需要儿童咨询、教育评估、教研科研、巡回指导、教师家长培训、教育康复质量监测等。
新兴县特殊教育学校
2022-04-25

机构全称：新兴县特殊教育学校

机构简称：新兴县特殊教育资源中心

区域：广东云浮

关键词：新兴特殊教育学校,新兴县残疾

新兴县特殊教育学校简称“新兴县特殊教育资源中心”，于2021年05月经新兴县事业单位登记管理局批准成立，坐落在东成镇东成中学旁边，是由县教育局直属管理的九年一贯制公立学校，2013年9月正式招生办学。学校占地面积14723.3平米，总建筑面积7710.5平米，环境优美、布局合理。
邛崃市特殊教育九年制义务教育学校
2022-08-11

机构全称：邛崃市特殊教育九年制义务教育学校

机构简称：邛崃市特殊教育资源中心

区域：四川成都

关键词：邛崃市特殊教育九年制义务教育学校,邛崃特教学校

邛崃市特殊教育九年制义务教育学校始建于1991年12月，原名邛崃市聋哑学校，位于邛崃市临邛镇黄坝社区，占地面积4414㎡，建筑面积2275㎡。2008年，学校在汶川地震中损毁，由中国红十字基金会捐资原址重建并冠名“明星博爱学校”。学校全面贯彻国家教育方针，坚持育人为本，实施素质教育。
南京市光华东街小学
2023-02-13

机构全称：南京市光华东街小学

机构简称：南京光华东街小学融合教育资源中心

区域：江苏南京

关键词：南京市光华东街小学，南京光华东街小学融合教育资源中心

南京市光华东街小学又称“南京光华东街小学融合教育资源中心”，小学有自闭症、肢残、学习障碍等十多名孩子随班就读。除此之外，还有7%左右的孩子智力正常，但某些方面学能缺失。学校通过引入科技互动手段和评测系统，为每一个有特殊教育需求的孩子量身定制教学方案。比如，为智力障碍的孩子单独授课；对自闭症孩子，根据他们在数学、艺术等方面兴趣点培养特长。学校以“课上有指导、课后有辅导、作业个性化、考试特色化”的方式，让每一个有特殊教育需求的孩子找到自己喜欢的课程，更好地融入校园。‍
内蒙古自治区东部地区特殊教育资源中心
2021-08-21

机构全称：内蒙古自治区东部地区特殊教育资源中心

机构简称：通辽市特殊教育学校

区域：内蒙古通辽

关键词：内蒙古自治区东部地区特殊教育资源中心,通辽市特殊教育学校

内蒙古通辽市特殊教育学校。学校始建于1976年，占地面积9950平方米，两栋教学楼，建筑面积9450平方米，是一所面向全市招收听障、视障、智障、言语、精神等多类特殊儿童、少年，并对他们实施从学前到职业高中15年义务教育的综合性特殊教育学校。风景优美的科尔沁草原，孝庄文皇后的故里，坐落着一座特殊教育的
无锡市特殊需要儿童早期干预中心
2020-07-21

机构全称：无锡市特殊需要儿童早期干预中心

机构简称：无锡市特殊需要儿童家长资源中心

区域：江苏无锡

关键词：康复机构,康复训练,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症儿童训练

无锡市特殊需要儿童早期干预中心为无锡市残联下属全民事业单位，是人工耳蜗项目定点康复机构之一。创办于1987年11月。2002年8月迁入现址（迎龙桥南2号）。目前，中心建筑面积2000多平方米，设施设备齐全，有省一流的电教设备和听力检测设备。设5个教学班（其中1个人工耳蜗训练班），在训聋儿50名，教职
资兴市特殊教育学校
2021-02-03

机构全称：资兴市特殊教育学校

机构简称：资兴市特殊教育学校

区域：湖南郴州

关键词：特殊教育,特教,郴州市特殊教育中心学校

资兴特殊教育学校位于资兴市区阳安西路781号，开办于1990年，是郴州市与资兴市合办的一所九年一贯制义务教育特殊教育学校，面向郴州市（各县、市、区）招生，是一所郴州市特殊教育中心学校。学校现有九个教学班,在校学生82名。学校在岗教职工31人,其中专任教师23人,获中级职称职10人,初级职称13人。专
新乡市新星语人力资源服务有限公司
2023-11-20

机构全称：新乡市新星语人力资源服务有限公司

机构简称：新乡新星语儿童能力训练中心

区域：河南新乡

关键词：新乡市新星语人力资源服务有限公司,新乡新星语儿童能力训练中心

新乡市新星语人力资源服务有限公司简称“新乡新星语儿童能力训练中心”，中心成立于2021年10月，专门为孤独症/自闭症谱系障碍儿童及语言障碍、唐氏综合征、脑瘫、智力发育落后，多动症、注意力不集中等特殊障碍儿童提供专业技能的教育机构。
济南键宝健康管理有限公司
2024-05-13

机构全称：济南键宝健康管理有限公司

机构简称：济南娃语实验室

区域：山东济南

关键词：济南键宝健康管理有限公司,济南娃语实验室

济南键宝健康管理有限公司简称“济南娃语实验室”，济南娃语实验室创立于2023年，是一家社会企业品牌，针对性解决“说话晚、说不清、口吃、孤独症语言社交障碍”等问题。为2岁以上言语障碍人群提供帮助，也是一家专注在发音矫治和言语语言发展的综合创新型服务提供机构。
淮安健宝健康科技有限公司
2022-10-20

机构全称：淮安健宝健康科技有限公司

机构简称：淮安娃语实验室

区域：江苏淮安

关键词：淮安健宝健康科技有限公司 ,淮安娃语实验室

淮安健宝健康科技有限公司简称“淮安娃语实验室”，中心于2022年7月由淮安经济技术开发区行政审批局批准成立，负责人黄键林，属于民办康复机构。淮安娃语实验室面向江苏淮安3-8岁语言发音迟缓、发音不清、口吃、嗓音有问题等疾病的特殊儿童。采用儿童友好型教学
凌冬自闭症工作室
2020-08-07

机构全称：凌冬自闭症工作室

机构简称：凌冬自闭症工作室

区域：上海青浦区

关键词：CBA,应用行为分析,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症机构,行为分析师

“凌冬自闭症工作室”(Lingworkshop)创办者为马凌冬。马凌冬老师是国际应用行为分析师执照(BCBA)，洛杉矶自闭症儿童关怀协会副理事长，LACare认定的美国医疗健康服务提供者。任美国全方位教学行为干预督导。RBT中文培训教材--《应用行为分析入门手册》的译者。从事自闭症儿童教育工作多年，
辽源市特殊教育学校
2021-08-10

机构全称：辽源市特殊教育学校

机构简称：辽源市特教学校

区域：吉林辽源

关键词：沙盘游戏,音乐治疗,特殊教育,特教,感统,脑瘫

辽源市特殊教育学校始建于1938年，原名辽源市聋哑学校，经历了从旧中国到新中国70多年的沧桑巨变。2008年市政府对我市四所特殊教育学校进行实体合并，原来的聋哑学校正式更名为辽源市特殊教育学校，成为我市唯一一所综合性特殊教育专门学校。学校现有教师38人，其中高级教师11人，中级教师13人，设有16个
富源县特殊教育学校
2022-02-22

机构全称：富源县特殊教育学校

机构简称：富源县特教学校

区域：云南曲靖

关键词：富源县特殊教育学校,富源县特教学校

【学校简介】富源县特殊教育学校是中共富源县委、富源县人民政府，为切实保障我县残疾儿童就学权益，投资近千万元新建的。是富源县唯一的一所提供义务教育的全日制、寄宿制特殊教育学校。富源县特殊教育学校肩负着富源县智障、听障适龄儿童的义务教育任务，是一所集教学、康复为一体的特殊教育学校。学校座落于环境优美、绿
渭源县特殊教育学校
2022-02-25

机构全称：渭源县特殊教育学校

机构简称：渭源县特教学校

区域：甘肃定西

关键词：渭源县特殊教育学校,渭源县特教学校

【学校简介】渭源县特殊教育学校位于渭源县清源镇，成立于2014年，渭源县特殊教育学校现有教师22人，学生85名，其中在校学生63名，送教上门学生22名。【特殊课程】学校在开齐开足各门课程、定期开展各项康训活动的同时，开发了串珠、洗车、陶艺、烘焙、烹饪实训等特色校本课程，对学生进行潜能开发，缺陷补偿，
广西幼儿师范高等专科学校
2021-10-24

机构全称：广西幼儿师范高等专科学校

机构简称：广西特殊教育师资培训中心

区域：广西南宁

关键词：广西幼儿师范高等专科学校,广西特殊教育师资培训中心

广西幼儿师范高等专科学校特殊教育系成立于2015年9月，是在学前教育系特殊教育专业基础上高起点发展而来，是学校重点发展和特色专业建设系部。是自治区教育厅示范特色专业和实训基地建设单位，中国残联、教育部指定的职业院校残疾人康复人才培养改革试点建设单位，中国精协孤独症康复教育人才培养基地、应用行为分析（
资阳市儿童福利院
2021-01-10

机构全称：资阳市儿童福利院

机构简称：资阳市儿童福利院

区域：四川资阳

关键词：

资阳市儿童福利院、资阳市光荣院是由国家民政部、省民政厅、资阳市政府共同投资兴建的国办社会福利机构，占地24亩，建筑面积15480平方米。主要职责是为全市范围内无劳动能力、无生活来源、无法定赡养人和抚养义务人的老人、孤老优抚对象、孤残儿童及弃婴提供养护、康复、医疗、教育等服务。并面向社会开展社会化服务
汕头市遇言康复健康管理有限公司
2023-12-04

机构全称：汕头市遇言康复健康管理有限公司

机构简称：汕头遇言康复工作室

区域：广东汕头

关键词：汕头市遇言康复健康管理有限公司,汕头遇言康复工作室

遇见语言，打开沟通大门！汕头市遇言康复健康管理有限公司简称“汕头遇言康复工作室”，遇言康复工作室以“让孩子遇见语言，打开语言沟通大门”为理念，致力于为有语言特需的2-10周岁儿童及其家长提供针对性训练服务及指导，主要服务对象具体包括自闭症谱系、语言发育迟缓、智力障碍、脑瘫等儿童及其家庭。
罗源广美儿童康复中心
2021-01-02

机构全称：罗源广美儿童康复中心

机构简称：罗源广美特教中心

区域：福建福州

关键词：罗源广美儿童康复中心,罗源广美特教中心

罗源县广美儿童康复中心是一家专门为患轻度到中度自闭症、发育迟缓、发育障碍、学习障碍、感觉统合失调、发音不准及多动症的儿童，提供专业化康复训练的残联定点民非机构。广美儿童康复中心是由罗源县旅居日本的林奕先生及其夫人桥井广美女士于1999年创办的一所专门从事残疾儿童教育及康复事业的独立民间非营利慈善机构。
沂源县特殊教育学校
2021-01-06

机构全称：沂源县特殊教育学校

机构简称：沂源特殊教育学校

区域：山东淄博

关键词：自闭症,音乐治疗,特殊教育,康复训练,感统,感统训练,脑瘫

沂源县特殊教育学校创建于1996年7月，1999年7月迁到县城美丽的胜利山脚下，是全县唯一一所以残疾儿童为教育对象的九年一贯制义务教育学校，目前学校招收的残疾儿童以智力障碍、自闭症、脑瘫儿童为主。学校现占地8257平方米，建筑面积4377平方米。现有教职工40名，专任教师39人。有14个教学班，其中
常德市桃源特殊教育学校
2023-03-29

机构全称：常德市桃源特殊教育学校

机构简称：常德桃源特教学校

区域：湖南常德

关键词：常德市桃源特殊教育学校,常德桃源特教学校

常德市桃源特殊教育学校简称“常德桃源特教学校”，桃源聋哑学校是依据常德市政府1996[43]号文件精神创办的常德市沅水流域的一所六年制公办特殊教育学校，承担桃源、鼎城、武陵、石门等县（区）的听力与语言残疾、智力残疾儿少的义务教育任务。后来更名为“常德市桃源特殊教育学校”。

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